[解析]
（1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，同时也可以借助整个句子的意思来判断。
①句意为：让皇上有了讨厌舅舅的名声。恶，厌恶。
②句意为：让皇上有了驱逐好的大臣的名声。逐，驱逐。
③句意为：亲自接受了遗诏。躬，亲自。
④句意为：拱手拜别二公就进去了。揖，拱手拜别。
（2）本题考查句子停顿。作答时，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。这个句子的意思是：皇帝接受了他的建议。故停顿应为：帝深纳其言/事遂中寝。
（3）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，然后思考命题者可能确定的赋分点、虚词，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，意译为辅，将翻译过来的内容进行适当调整。
①重点词语：无，没有，特殊的待遇，不曾为国家立下汗马功劳，所以才有今天。
②重点词语：若，如果。何。句意：如今若不竭尽衷心报效皇帝？
（4）本题考查分析人物形象，作答时。细读文本可知、智慧；从他自己主动请缨并取得劝谏成功可以看出他为人忠厚。
答案：
（1）①厌恶 ②驱逐 ④拱手拜别
（2）帝深纳其言/事遂中寝
（3）①褚遂良出身鄙陋微贱，不曾为国家立下汗马功劳，所以才有今天。
②如今若不竭尽衷心报效皇帝，死后有何脸面去见先帝？
（4）他细心、智慧，为人忠厚。
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