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4762. (2017•高新一中•真题) 如图,AB是⊙O的一条弦,E是AB的中点,过点E作EC⊥OA于点C,过点B作⊙O的切线交CE的延长线于点D.
(1)求证:DB=DE;
(2)若AB=12,BD=5,求⊙O的半径.
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共享时间:2018-06-27 难度:4
[考点]
等腰三角形的性质,勾股定理,锐角三角函数 ,垂径定理,切线定理,
[答案]
答案详见解析
[解析]
(1)证明:∵AOOB
∴∠OAB=∠OBA
BD是切线,
OBBD
∴∠OBD=90°,
∴∠OBE+∠EBD=90°,
ECOA
∴∠CAE+∠CEA=90°,
∵∠CEA=∠DEB
∴∠EBD=∠BED
DBDE

(2)作DFABF,连接OE
DBDEAEEB=6,
EFBE=3,OEAB
在Rt△EDF中,DEBD=5,EF=3,
DF=4,
∵∠AOE+∠A=90°,∠DEF+∠A=90°,
∴∠AOE=∠DEF
∴sin∠DEF=sin∠AOE
AE=6,
AO
∴⊙O的半径为

 
[点评]
本题考查了"等腰三角形的性质   勾股定理   垂径定理   切线定理   锐角三角函数    ",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键
转载声明:
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437. (2016•陕西省•副题) 如图,已知O的半径为5,△ABCO的内接三角形,AB8,.过点BO的切线BD,过点AADBD,垂足为D
1)求证:∠BAD+C90°
2)求线段AD的长.
共享时间:2016-07-15 难度:5 相似度:1.4
6218. (2016•西工大附中•真题) 如图,在△ABC中,ABAC,以AC边为直径作⊙OBC边于点D,过点DDEAB于点EEDAC的延长线交于点F
(1)求证:EF是⊙O的切线;
(2)若EB,且sin∠CFD,求⊙O的半径与线段AE的长.
                                                                                                                             
共享时间:2017-02-28 难度:4 相似度:1.2
961. (2016•陕西省•真题) 如图,已知:AB是⊙O的弦,过点B作BC⊥AB交⊙O于点C,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D,取AD的中点E,过点E作EF∥BC交DC的延长线于点F,连接AF并延长交BC的延长线于点G.
求证:(1)FC=FG;(2)AB2=BC•BG.
                                                                                                                     
共享时间:2016-07-11 难度:4 相似度:1.07
807. (2015•陕西省•真题) 如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的弦,过点B作⊙O的切线DE,与AC的延长线交于点D,作AE⊥AC交DE于点E.
(1)求证:∠BAD=∠E;
(2)若⊙O的半径为5,AC=8,求BE的长.
                                                                                                                             
共享时间:2015-08-18 难度:3 相似度:1.07
6067. (2017•铁一中学•模拟) 如图,已知AB是⊙O的直径,弦CDAB交于点E,过点A作⊙O的切线与CD的延长线交于点FCGAB交直线AF于点G
(1)若ACBC,求证:CG是⊙O的切线;
(2)如果DECEAC=8DEF的中点,求直径AB的长.
                                                                                                                            
共享时间:2017-05-28 难度:3 相似度:0.9
650. (2019•陕西省•副题) 如图,O的半径OA6,过点AO的切线AP,且AP8,连接PO并延长,与O交于点BD,过点BBCOA,并与O交于点C,连接ACCD
1)求证:DCAP
2)求AC的长.
                                                                                                                                  
共享时间:2019-07-10 难度:4 相似度:0.9
3118. (2019•滨河中学•模拟) 如图,△ABC中,ABAC,以AB为直径的⊙OBC相交于点D,与CA的延长线相交于点E,过点D作⊙O的切线交AC于点F
(1)求证:DFAC
(2)如果sinCAE的长为2.求⊙O的半径.
                                                                                                                                
共享时间:2019-06-03 难度:4 相似度:0.9
1143. (2020•陕西省•副题) 如图,直线AM与⊙O相切于点A,弦BC∥AM,连接BO并延长,交⊙O于点E,交AM于点F,连接CE并延长,交AM于点D.
(1)求证:CE∥OA;
(2)若⊙O的半径R=13,BC=24,求AF的长.
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共享时间:2020-07-31 难度:4 相似度:0.9
6318. (2017•西工大附中•真题) 如图,在△ABC中,∠C=90°,点OAC上,以OA为半径的⊙OAB于点DBD的垂直平分线交BC于点E,交BD于点F,连接DE
(1)判断直线DE与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若AC=6,BC=8,OA=2,求线段DE的长.
                                                                                                                                                 
共享时间:2017-06-26 难度:4 相似度:0.9
6043. (2017•铁一中学•模拟) 如图,在△ABC中,以AB为直径作半圆O,半圆O与BC相交于点D,半圆O与AC相交于点E,且点D为弧BE的中点,半圆O的切线BF与AC的延长线相交于点F.
(1)求证:AC=AB;
(2)若EF:AE=9:16,求sin∠CBF.
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共享时间:2017-05-30 难度:4 相似度:0.8
1001. (2018•陕西省•真题) 问题提出
(1)如图①,在△ABC中,∠A=120°,AB=AC=5,则△ABC的外接圆半径R的值为   
问题探究
(2)如图②,⊙O的半径为13,弦AB=24,M是AB的中点,P是⊙O上一动点,求PM的最大值.
问题解决
(3)如图③所示,AB、AC、是某新区的三条规划路,其中AB=6km,AC=3km,∠BAC=60°,所对的圆心角为60°,新区管委会想在路边建物资总站点P,在AB,AC路边分别建物资分站点E、F,也就是,分别在、线段AB和AC上选取点P、E、F.由于总站工作人员每天都要将物资在各物资站点间按P→E→F→P的路径进行运输,因此,要在各物资站点之间规划道路PE、EF和FP.为了快捷、环保和节约成本.要使得线段PE、EF、FP之和最短,试求PE+EF+FP的最小值.(各物资站点与所在道路之间的距离、路宽均忽略不计)
共享时间:2018-07-02 难度:5 相似度:0.8
1092. (2020•陕西省•真题) 如图,△ABC是⊙O的内接三角形,∠BAC=75°,∠ABC=45°.连接AO并延长,交⊙O于点D,连接BD.过点C作⊙O的切线,与BA的延长线相交于点E
(1)求证:ADEC
(2)若AB=12,求线段EC的长.
                                                                                                                           
共享时间:2020-07-30 难度:4 相似度:0.8
780. (2019•陕西省•暑假) 如图,O的半径OA6,过点AO的切线AP,且AP8,连接PO并延长,与O交于点BD,过点BBCOA,并与O交于点C,连接ACCD
1)求证:DCAP
2)求AC的长.
共享时间:2019-07-10 难度:4 相似度:0.7
503. (2018•陕西省•副题) 如图,在△ABC中,ABACO是边BC的中点,延长BA到点D,使ADAB,延长CA到点E,使AEAC,连接ODOE,求证:∠BOE=∠COD
共享时间:2018-07-03 难度:3 相似度:0.7
6167. (2017•师大附中•模拟) 如图,∠OPAAPB,⊙OPA相切于点C
(1)求证:直线PB与⊙O相切.
(2)PO的延长线与⊙O相交于点E,若⊙O的半径为3,PC=4,求CE的长.
                                                                                                                                
共享时间:2017-06-21 难度:4 相似度:0.7

gxyz515

2018-06-27

初中数学 | | 解答题

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