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组别 | A | B | C | D |
成绩(x/分) | 60≤x<70 | 70≤x<80 | 80≤x<90 | 90≤x≤100 |
人数(人) | a | 94 | b | 16 |
组刻 | 本周阅读名著时间t/min | 组内平均数/min | 频数 | 频率 |
A | 40≤t<60 | 50 | a | 0.08 |
B | 60≤t<80 | 70 | 2 | 0.04 |
C | 80≤t<100 | 90 | 16 | 0.32 |
D | 100≤t<120 | 110 | 18 | 0.36 |
E | 120≤t<140 | 130 | 9 | 0.18 |
F | 140≤t<160 | 150 | 1 | 0.02 |
成绩x(分) | 50≤x<60 | 60≤x<70 | 70≤x<80 | 80≤x<90 | 90≤x≤100 |
7 | 9 | 16 | 6 |
70 | 71 | 72 | 72 | 74 | 77 | 78 | 78 | 78 | 79 | 79 | 79 |
组别 | 一分钟垫球个数/个 | 频数 |
A | 0≤x<10 | m |
B | 10≤x<20 | 4 |
C | 20≤x<30 | n |
D | 30≤x<40 | 26 |
E | 40≤x<50 | 10 |
成绩x/分 | 人数 |
60≤x<70 | 2 |
70≤x<80 | m |
80≤x<90 | 6 |
90≤x≤100 | 7 |
年级 | 平均数 | 中位数 |
七 | 84.5 | 85 |
八 | 85.0 | n |
成绩等级 | D等 | C等 | B等 | A等 |
分数(单位:分) | 60<x≤70 | 70<x≤80 | 80<x≤90 | 90<x≤100 |
学生数 | 9 | a | 12 | 16 |
组别 | 分数/分 | 频数 | 组内学生的平均成绩/分 |
A | 60≤x<70 | a | 65 |
B | 70≤x<80 | 10 | 75 |
C | 80≤x<90 | 14 | 85 |
D | 90≤x≤100 | 18 | 95 |
分组 | 划记 | 人数(频数) |
60~70 | ||
70~80 | 正![]() |
8 |
80~90 | 正正正![]() |
18 |
90~100 |
年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
七年级 | 84 | a | 90 | 44.4 |
八年级 | 84 | 87 | b | 36.6 |
组别 | 分数/分 | 频数 |
A | 90≤x≤100 | 4 |
B | 80≤x<90 | a |
C | 70≤x<80 | 3 |
D | 60≤x<70 | 2 |
E | 0≤x<60 | 3 |
平均数 | 众数 | 中位数 | ||
八年级 | 78分 | 87分 | 84分 | |
九年级 | 78分 | b分 | c分 |
软件 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
A | 86 | 85.5 | b | 96.6 |
B | 86 | a | 88 | 69.8 |
项目数量 | 人数 |
1项 | 3 |
2项 | 30 |
3项 | 42 |
4项 | x |
4项以上 | 10 |
dyczsxyn
2025-05-30
初中数学 | | 解答题