镁将成为世纪重要的轻型环保材料我国含有非常丰富的镁资源金属镁是一种活泼金属在二氧化碳气体中能燃烧燃烧的化学方程式为点燃此反应类型属于反应填分解化合置换由此你对燃烧有什么新的认识写一点老师每次做有关镁的实验时都会强调镁是一种银白色有金属光泽的金属但拿出的镁条总是有一层灰黑色的外衣这层灰黑色的外衣是什么物质呢猜想小明认为可能是小赵认为可能是小花认为可能是

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210307. （2017•莲湖区•九上期末） $德优题库$ 镁将成为21世纪重要的轻型环保材料，我国含有非常丰富的镁资源．
（1）金属镁是一种活泼金属，在二氧化碳气体中能燃烧．燃烧的化学方程式为：
2Mg+CO₂

点燃

C+2MgO，此反应类型属于       反应（填分解、化合、置换）．由此你对燃烧有什么新的认识       （写一点）
（2）老师每次做有关镁的实验时都会强调：镁是一种银白色有金属光泽的金属．但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？
猜想：小明认为可能是MgO；小赵认为可能是Mg₂（OH）₂CO₃；
小花认为可能是Mg （OH）₂．小赵认为小明的猜想是错误的，其理由是       ．
实验探究：小赵按如图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体．
实验分析：实验后，小赵认为小花的猜测也是错误的，其理由是       ．
得出结论：镁条在空气中反应生成物一定含       （填化学式下同），这种生成物可能除了与空气中的水、氧气有关，还与       有关．

共享时间:2017-02-23 难度:5

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[考点]

实验探究物质的组成成分以及含量，二氧化碳的化学性质，反应类型的判定，质量守恒定律及其应用，燃烧与燃烧的条件，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

解：（1）二氧化碳和镁反应生成氧化镁和碳．反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，属于置换反应．
燃烧不一定要有氧气参加或金属镁失火时不能用CO₂灭火或不是所有的火灾都能用CO₂来灭火等故答案为：置换、燃烧不一定要有氧气参加或金属镁失火时不能用CO₂灭火或不是所有的火灾都能用CO₂来灭火
（2）因为氧化镁是白色的而“外衣”是灰黑的；化学反应前后元素种类不会改变，由于石灰水变浑浊说明有CO₂生成，而Mg（OH）₂中不含碳元素；Mg₂（OH）₂CO₃；CO₂
故答案为：因为氧化镁是白色的而“外衣”是灰黑的化学反应前后元素种类不会改变，由于石灰水变浑浊说明有CO₂生成，而Mg（OH）₂中不含碳元素Mg₂（OH）₂CO₃；CO₂

[点评]

本题考查了"实验探究物质的组成成分以及含量，二氧化碳的化学性质，反应类型的判定，质量守恒定律及其应用，燃烧与燃烧的条件，"，属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

209268. （2025•碑林区•九上期末） “大单元整合”是一种新的化学学习方法。与铁有关的部分实验如下：

实验一：细铁点在氧气中的燃烧	实验二：铁与CuSO₄溶液反应前后质量的测定	铁在高温下和水蒸气反应（图中固定仪影的装置省略了，没有画出）
$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$

（1）实验一：铁丝在空气中难以燃烧，但铁丝在氧气中能剧烈燃烧，说明是否发生燃烧以及燃烧的剧烈程度与        有关。
（2）实验二：该实验        （填“能”或“不能”）短时间内用于验证质量守恒定律。烧杯中实验现象是：能很快发现铁钉表面覆盖一层红色固体，溶液会由蓝色慢慢变成浅绿色。
实验三：探究铁在高温下和水蒸气反应生成了什么物质？
【查阅资料】1.含铁元素的氧化物有三种，其中有2种是黑色固体（FeO、Fe₃O₄）
2.铁的氢氧化物有两种；Fe（OH）₂为白色固体，Fe（OH）₃为红褐色固体
3.铁及其氧化物以及氢氧化物中，只有Fe和Fe₃O₄，可以被磁铁吸引
4.Fe₃O₄不与硫酸铜溶液反应
（3）实验三：用纯铁粉经高温和水蒸气反应一段时间后，耐高温硬质玻璃管中固体仍为黑色：吹泡器连续吹出气泡，且后面产生的气泡能向上飞起：后面升空的气泡接触到燃着的木条火焰后，只发出轻微的“噗”声，并燃起一团火焰，同学们推测生成的气体应该是        。
【实验探究】

实验步骤	实验现象	实验结论
步骤1：倒出反应后硬质玻璃管中墨色固体C于白纸上，用磁铁反复吸引	黑色固体C全部被吸	黑色固体C中一定没有FeO，Fe（OH）₂，Fe₂O₃、Fe（OH）₃等
步骤2：取少量反应后的墨色固体C于试管中，加入足量硫酸铜溶液，充分反应。	有红色固体出现，且有黑色固体剩余	黑色固体C中一定有和，（②③填化学式）

由上述实验探究结论得出：铁与水蒸气在高温条件下反应生成两种产物的化学方程式为：。

共享时间:2025-02-26 难度:1 相似度:1.2

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191737. （2018•西电附中•九上期中）某校化学小组在研究燃烧的条件时，做了如图所示甲、乙、丙三个实验。
$德优题库$
（1）图甲中的实验现象为        。
（2）对比图乙中的两个实验可以得到的结论是        。
（3）某同学经过思考，对图甲的装置做了如图丙所示的改进，则改进后装置的优点为        。

共享时间:2018-11-22 难度:1 相似度:1.2

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209114. （2025•西咸新区•九上期末）兴趣小组利用如图装置进行“白磷燃烧条件”的探究实验。已知白磷的着火点为40℃。
$德优题库$
（1）打开K₁、关闭K₂往A中的锥形瓶内注入适量过氧化氢溶液，发生反应的化学方程式为；一段时间后，B中白磷未燃烧，原因是。
（2）将B中20℃水换成80℃水，白磷燃烧。关闭K₁、打开K₂往D中的锥形瓶内注入适量稀盐酸，当观察到C中时，白磷熄灭，由此说明白磷燃烧需要。

共享时间:2025-02-13 难度:1 相似度:1.2

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209970. （2021•经开区•九上期末）为了有效预防新冠病毒的传播，国家卫健委提出一系列措施进行防护。口罩是重要的“防疫“物资。熔喷布是生产口罩的主要原料，某兴趣小组同学为探究熔喷布的元素组成，设计并完成了如下实验。
【提出问题】熔喷布由哪些元素组成？
【查阅资料】①白色的无水CuSO₄遇水变蓝；②熔喷布易燃，可能由C、H、O元素中的一种或多种组成。
【实验探究】连接装置如图，检查装置的气密性，装入相关试剂后，先通入一段时间O₂，再点燃酒精灯，观察实验现象。
$德优题库$
（1）装置B中无水CuSO₄由白色变为蓝色，说明熔喷布燃烧产物中有        。
（2）装置C中澄清石灰水变浑浊，证明产生了CO₂，C中发生反应的化学方程式为        。
（3）根据上述现象可判断：熔喷布中一定含有的元素是        （填元素符号）。是否含有其他元素还需要进一步的实验去判断。
【反思交流】（4）点燃酒精灯前，先通入一段时间O₂的目的是        。
（5）装置B和C能否调换位置？并说明理由：       。
（6）该实验可能存在的缺陷是        。

共享时间:2021-02-13 难度:3 相似度:1.07

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190902. （2023•西工大附中•九上期中）下列实验均用到红磷或白磷，请分析并回答相关问题。

$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$
实验1：测定空气里氧气的含量	实验2：红磷燃烧前后质量的测定	实验3：燃烧条件的实验

（1）实验1中红磷要过量的目的是        。用此装置测定空气中氧气含量所选药品的要求有        （填序号）。
A.只与空气中的氧气反应
B.不生成气体
C.在空气中能自燃
（2）实验2中红磷燃烧未耗尽氧气，对实验结果的影响是        （填“偏大”“偏小”或“无影响”）。验证质量守恒定律实验的要求有        （填序号）。
A.必须在密闭容器中进行
B.不能有气体生成
C.必须是化学反应
（3）白磷的着火点为40℃，红磷为240℃。实验3水中白磷未燃烧的原因是        。热水的作用有        （填序号）。
A.升高着火点
B.使白磷和红磷的温度均达到着火点
C.隔绝水下白磷与氧气的接触

共享时间:2023-11-16 难度:3 相似度:1.07

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191517. （2020•爱知中学•九上期中）如图是我们学过的几个重要实验，分析下列实验，回答问题：
$德优题库$
（1）图A实验       （选填“能”或“否”）用来研究质量守恒定律。
（2）Ⅰ.图B实验为测定空气中氧气体积分数的实验，在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为       （填序号），最后打开弹簧夹。
①冷却到室温
②弹簧夹夹紧橡皮管
③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中
Ⅱ.图B实验中红磷       （选填“能”或“否”）用木炭代替。
（3）如图C实验，做铁丝燃烧实验时，实验中将打磨过的铁丝绕成螺旋状，一是为了增大受热面积，二是       。
（4）图D中能够说明物质燃烧需要达到可燃物着火点的现象是       。

共享时间:2020-11-24 难度:4 相似度:0.9

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209591. （2023•逸翠园中学•九上期末）依据下列实验装置回答问题：
$德优题库$
（1）若用甲中的装置A制氧气，则选择的药品是        ，若要收集较纯净的氧气，选择乙中的        （填字母）装置。
（2）若将B装置中的长颈漏斗换成注射器，则其优点是        。
（3）丙中垂直放置的玻璃管内，a、d为没有紫色石蕊溶液的湿润棉球，b、c为用紫色石蕊溶液浸泡过的干燥棉球，通入干燥的CO₂后，       （填“a”、“b”、“c”或“d”）处的棉球先变红；将变红的棉球取出来，在酒精灯上烘烤一会，观察到棉球又变成紫色，其原因是        。
（4）丁中的实验能证明可燃物燃烧需要接触氧气的现象是：铜片上白磷燃烧，以及        。

共享时间:2023-03-02 难度:4 相似度:0.9

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189537. （2014•西工大附中•四模）某化学兴趣小组对CO₂是否支持常见金属的燃烧进行探究活动．
【活动一】探究CO₂是否支持实验室常见金属镁的燃烧
实验①：将燃着的镁条插入充满CO₂的集气瓶，发现镁条仍燃烧．生成物除白色MgO外，还有一种黑色固体．（1）镁在CO₂中反应的化学方程式为       ，此反应的基本类型是       ．（2）实验①的结论是       ．由该结论可知       （写“能”或“不能”）用CO₂灭火器扑灭活泼金属的火灾．
（3）通过实验①你对燃烧条件的新认识是       ．
【活动二】探究CO₂是否支持生活中常见金属铁的燃烧，兴趣小组设计如下方案：
方案①：将弯成螺旋状的细铁丝系上一支火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入装有CO₂的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃．
方案②：将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带，点燃镁带，待镁带快燃尽时，插入装有CO₂的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃．
实验评价：你认为方案       （填①或②）更为科学，理由是：       ．

共享时间:2014-04-23 难度:4 相似度:0.9

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189552. （2014•铁一中学•六模）某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色，请看图回答问题：
$德优题库$
（1）B中白磷不燃烧，原因是       ；
（2）D中发生反应的化学方程式为：       ；
（3）用化学方程式表示E种颜色变化的原因       ；用F装置收集气体的依据是       ．

共享时间:2014-05-16 难度:5 相似度:0.8

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189222. （2016•师大附中•三模）近几年餐饮行业经常使用一种“固体酒精”，替代相对不够安全的液体酒精，化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇，并对其成分进行研究． $德优题库$
【查阅资料】（1）该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成．
（2）氯化钙、氯化钡溶液均呈中性．
【提出问题】（1）酒精中是否含有碳元素？
（2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质？
【实验探究】（1）按如图实验，发现澄清石灰水变浑浊，证明生成了CO₂，可得出酒精中含有碳元素的结论．写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式：
（2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀．取沉淀于试管中加稀盐酸，有气泡产生．分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质．①写出氢氧化钠变质的化学方程式：
②据上述信息写出产生沉淀的化学方程式：
（3）为进一步确定氢氧化钠的变质程度，分组探究．

方案	$德优题库$	$德优题库$
现象	溶液变红	产生
结论	溶液中有氢氧化钠	溶液中有碳酸钠

①甲组取烧杯上层清液于两支试管中，按图探究．
②乙组认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠，理由是        ．他们另取烧杯中上层清液，加足量氯化钡溶液，充分反应后滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红．
【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质．
【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的        ．
A．Ba（OH）₂溶液      B．CaCl₂溶液      C．Ca（OH）₂溶液．

共享时间:2016-04-07 难度:5 相似度:0.73

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209446. （2024•蓝田县•九上期末）实验是科学探究的重要途径，九年级三位同学在实验室用下列装置制取几种常见气体并验证其性质。
$德优题库$
（1）写出标有字母a的仪器名：       。
（2）实验室CO₂和O₂均可使用的气体发生装置是        （填字母），请写出用该装置制取O₂的化学反应方程式        。
（3）能用装置C收集氧气的原因是        。
（4）用E装置收集CO₂时，观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，干燥的紫色石蕊不变色，使其变色的物质是        （填化学式）。

共享时间:2024-02-12 难度:2 相似度:0.7

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209428. （2024•莲湖区•九上期末）李红同学通过调查得知，自己家庭厨房所用燃料是天然气。她对天然气主要成分甲烷燃烧后生成的气体成分产生了兴趣，进行了如下探究。
【提出问题】甲烷燃烧生成的气体成分都有哪些？
【查阅资料】
Ⅰ.无水硫酸铜是白色固体，它遇到水变成蓝色。
Ⅱ.NaOH溶液能吸收CO₂气体。
【猜想与假设】
猜想1：CO₂和H₂O
猜想2：CO和H₂O
猜想3：
【实验探究】李红同学设计如图所示装置进行探究（夹持装置未画出）：
$德优题库$
【现象与结论】
（1）观察到A装置中        的现象，说明甲烷燃烧产生的气体中含有水蒸气。
（2）观察到B装置中的澄清石灰水变浑浊，证明甲烷燃烧有CO₂气体生成，请写出B装置中反应的化学方程式：       。
（3）观察到E中澄清石灰水变浑浊和D中        现象，说明甲烷燃烧生成的气体中含有CO。
【交流与评价】
（4）A装置与B装置位置对换        （选填“会”或“不会”）对实验造成影响，C装置的作用是        。
（5）李红认为实验装置的设计还有一处明显不足（实验前已排尽装置内的空气），请提出改进措施：       （任写一条）。
（6）通过上述实验得知甲烷燃烧不充分的后果是        。

共享时间:2024-02-12 难度:2 相似度:0.7

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191081. （2023•碑林区•九上期中）熔喷布是生产一次性口罩的主要原材料，为了探究熔喷布的元素组成，某学习小组设计了如下实验。请完成探究，并回答问题。
【查阅资料】
①无水硫酸铜为白色固体，吸水后白色固体变蓝。
②熔喷布易燃，只可能由C、H、O元素中的一种或多种组成。
③浓硫酸具有吸水性。
【实验探究】
连接如图所示装置，检查装置的气密性，将mg某熔喷布样品碎片装入玻璃管中，先通入一段时间氧气，再点燃酒精灯。一段时间后，样品完全燃烧，无灰分残留。熄灭酒精灯，再持续通一会儿氧气。冷却，称量。计算得出：B、C装置共增重ag,D装置增重bg。
$德优题库$
【实验现象】
（1）装置B中        （填实验现象），证明产生了H₂O。
（2）装置D中现象为澄清石灰水变浑浊，证明产生了CO₂。请用化学方程式解释变浑浊的原因        。
【思考延伸】
（3）先通入氧气的目的是        。
（4）尾气中检测不到        （填化学式），说明样品完全燃烧。
【实验结论】
（5）根据装置B和D中的现象得出熔喷布中一定含有        元素（填元素符号）。
（6）若        （用含m、a、b的关系式表示），说明该熔喷布不含氧元素。

共享时间:2023-11-29 难度:2 相似度:0.7

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209350. （2024•阎良区•九上期末）蔗糖是生活中常见的一种物质，化学兴趣小组对蔗糖进行了探究。
探究一：工业制备蔗糖。其制备流程如图所示。
$德优题库$ ?
（1）操作a的名称是        。
（2）上述流程中用活性炭脱色，利用的是其        性。
探究二：蔗糖组成的探究。兴趣小组成员进行了下述两种不同的实验方案：
【方案一】
（3）小组同学将蔗糖放在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳，得出结论：蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成。有同学认为该方案不合理，实验只能说明蔗糖中一定含有        元素，不能确定是否含有        元素。
【方案二】如图所示，实验开始先通入一段时间氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。
? $德优题库$
（4）先通入氮气的目的是        。
（5）实验时观察到干冷的小烧杯内壁有        出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
（6）玻璃管中残留有黑色固体，小组同学猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用该装置另选试剂进行验证。实验过程和现象如表：

实验过程	实验现象	实验结论
小烧杯中加入足量的澄清石灰水，往玻璃管中通入氧气，点燃酒精灯加热	玻璃管中黑色固体剧烈燃烧，发出白光，烧杯内。	黑色固体是单质碳

写出上述实验过程中烧杯内发生反应的化学方程式。
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
【拓展交流】
（7）兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4gCO₂及9.9gH₂O，则蔗糖中碳、氢元素的质量比为（填最简整数比）。

共享时间:2024-02-04 难度:2 相似度:0.7

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209250. （2025•高陵区•九上期末）周末，小柯同学整理房间时找到一块黄色的金属片及一小块锰（Mn）片（处理后为银白色），根据所学知识，小柯怀疑该黄色金属为纯金或者铜锌合金。于是他收集了这两种金属并带回实验室和学习小组的同学们一起进行探究。
任务一：预处理表面物质
同学们对该黄色金属片进行预处理，你建议可采用的物理方法是。
任务二：辨别黄色金属是纯金还是铜锌合金
【进行实验】学习小组的同学们取一小块经过处理后的黄色金属片，将其均分为两份，设计并进行了如下两组实验。

编号	实验装置及操作	实验现象	实验结论
甲	在酒精灯上加热该黄色金属片 $德优题库$	黄色金属片变黑	该黄色金属片是铜锌合金
乙	将另一份金属片放入试管中，向试管中加入过量硫酸铜溶液 $德优题库$		该黄色金属片是铜锌合金

【分析讨论】
（1）小柯最终选择乙方案并确定该黄色金属是铜锌合金，写出实验过程中发生反应的化学方程式：       。
（2）乙方案反应之后试管内溶液中的阳离子是        （填离子符号）。
任务三：比较铜、锌与锰的金属活动性强弱
【查阅资料】硫酸锰溶液呈浅粉红色
【拓展延伸】小柯同学取一小块锰片，放入盛有硫酸铜溶液的试管中，观察到锰片表面有红色固体析出，得出金属活动性由强到弱的顺序是        ，若要完成任务三，还需补充一个实验，该实验所需的试剂是锰片和        （填试剂名称）。

共享时间:2025-02-07 难度:2 相似度:0.7

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dyczhxyn

2017-02-23

初中化学 | 九年级上 | 实验题

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2016-2017学年陕西省西安市莲湖区九年级（上）期末化学试卷

更新:2017-02-23 08:06浏览量:5

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