为了制取并验证它的性质小林同学设计了如图所示的实验请根据要求回答有关问题仪器的名称是中玻璃管内发生化学反应的方程式为中石蕊溶液始终没有变红则装置中最有可能是填序号浓硫酸硝酸银溶液氢氧化钠溶液尾气的主要成分是

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188748. （2018•高新一中•八模）为了制取 CO₂并验证它的性质，小林同学设计了如图所示的实验，请根据要求回答有关问题。
$德优题库$
（1）仪器a的名称是       。
（2）B中玻璃管内发生化学反应的方程式为       。
（3）D中石蕊溶液始终没有变红，则C装置中M 最有可能是       （填序号）。
A．浓硫酸B．硝酸银溶液C．氢氧化钠溶液
（4）尾气的主要成分是       。

共享时间:2018-06-20 难度:2

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[考点]

二氧化碳的化学性质，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，

[答案]

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[解析]

解：（1）仪器a是长颈漏斗；故填：长颈漏斗；
（2）在高温的条件下，碳与二氧化碳反应生成一氧化碳；故填：C+CO₂

2CO；
（3）D中石蕊溶液始终没有变红，说明在C处二氧化碳已经被完全吸收，稀硫酸不与二氧化碳反应；石灰水虽然反应，但由于氢氧化钙微溶于水，不可能将二氧化碳完全吸收；氢氧化钠易溶于水，且能与二氧化碳反应；故选：C；
（4）尾气中的主要成分是一氧化碳；故填：CO。

[点评]

本题考查了"二氧化碳的化学性质，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，"，属于"必考题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

188763. （2018•高新一中•三模）某研究性学习小组设计的 $德优题库$ 实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。
（1）当打开K₁，关闭K₂时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可直接进行的实验是       （填序号）；写出①中反应的化学方程式
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
小雅认为在不改变I、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于双氧水制取氧气，她的做法是       ；可用该方法收集氧气是因为氧气       。
（2）当打开K₂．关闭K1时，利用I、Ⅲ装置可验证二氧化碳与水反应，生成了碳酸，此时试管中盛放的物质是       （C为干燥管，用于防止液体倒吸）。

共享时间:2018-04-08 难度:3 相似度:1.67

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188734. （2018•铁一中学•二模）根据如图回答问题：
$德优题库$
（1）请指出上述制取气体的发生装置中存在的一处错误是       ，改正后用于实验室制取氧气，发生反应的化学方程式是       。
（2）实验室用装置C制取二氧化碳的优点是       。
（3）如图E装置，装满二氧化碳的塑料瓶中加入少量水后，盖紧瓶塞振荡，观察到瓶子变瘪，此现象       （选填“能”或“不能”）证明二氧化碳与水发生了反应。

共享时间:2018-03-23 难度:3 相似度:1.67

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189297. （2016•师大附中•二模）如图下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：
$德优题库$
（1）装置A中分液漏斗滴加液体的优点是       ．
（2）写出装置A中发生反应的化学方程式       ．
（3）装置B中浓硫酸的作用是       ．
（4）装置D中玻璃管内的实验现象为       ．
（5）该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气．这样做的原因是       ．

共享时间:2016-03-16 难度:4 相似度:1.5

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189120. （2017•铁一中学•五模）根据下列实验装置图，回答有关问题：
$德优题库$
（1）实验室用装置A制备氧气的化学方程式为       。
（2）当气体收集满后，从水槽中取出集气瓶的正确操作顺序是       （填序号）。
①将导气管移出集气瓶口
②将集气瓶和玻璃片一起移出水面
③在水面下用玻璃片盖住集气瓶口
④将集气瓶正放在桌面上
（3）某同学在实验室制出二氧化碳，为了较好的控制生成二氧化碳的速率，并收集一瓶干燥的二氧化碳，应选用的装置组合是       （填字母）
（4）若用G装置来测量生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油，植物油上方原有的空气对实验结果       （填“有”或“无”）影响。

共享时间:2017-05-06 难度:4 相似度:1.5

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189033. （2017•高新一中•四模）实验室制取二氧化碳是中学化学的一个重要实验，同学们在制出二氧化碳后又进行了相关的系列实验，实验装置如图：
$德优题库$
（1）实验室制二氧化碳的化学方程式为       ．
（2）用A装置制气体的最大优点是可以       ．
（3）D装置可以吸收气体中的水蒸气，D装置中盛放的药品是       ．
（4）E装置中发生反应的实验现象为       ．

共享时间:2017-04-23 难度:4 相似度:1.5

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189552. （2014•铁一中学•六模）某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色，请看图回答问题：
$德优题库$
（1）B中白磷不燃烧，原因是       ；
（2）D中发生反应的化学方程式为：       ；
（3）用化学方程式表示E种颜色变化的原因       ；用F装置收集气体的依据是       ．

共享时间:2014-05-16 难度:5 相似度:1.4

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189221. （2016•师大附中•三模）某化学兴趣小组根据如图1所示装置进行实验室制取气体的探究．回答下列问题：
$德优题库$
（1）写出图中编号仪器名称：b       ；
（2）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为       ，生成的两种固体，一种易溶于水的钾盐，一种难溶于水的黑色氧化物，可以采用加水、溶解、       （操作名称），回收后利用装置        （字母序号）作为过氧化氢制氧气的催化剂．
（3）若用石灰石和稀盐酸制取和收集干燥的二氧化碳，应选择的装置组合为       （填字母），制取二氧化碳的化学方程式为       ．
（4）图2装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是       ，植物油上方原有的空气对实验的结果       （填“有”或“没有”）明显影响．

共享时间:2016-04-07 难度:5 相似度:1.33

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189630. （2013•西工大附中•五模）下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：
$德优题库$
（1）A实验玻璃管①、②中产生的气体的质量比为       ；
（2）B实验用于测定空气组成时可以替代铜的固体为       ；
（3）C实验的现象有：小烧杯中产生大量气泡；大烧杯中       ；
（4）写出实验室用D装置制取二氧化碳的化学方程式       ．

共享时间:2013-05-15 难度:5 相似度:1.29

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188807. （2018•交大附中•四模）如图是某同学在实验室制取某气体的部分过程。请回答下列问题：
$德优题库$
（1）图1的操作中出现错误的有       （填“序号”）。
（2）从图1获悉，该同学制取的气体的反应原理可能是       （填“化学方程式”）。
（3）若用图2中的装置替换D装置，其优点是       。
（4）若制取氨气时，收集装置只能用F，而不能用E和G，由此可知氨气应具有的物理性质是       。
（5）用装置H和装置I收集和测量氢气体积时，导气管的连接顺序是       、       、       。

共享时间:2018-04-18 难度:2 相似度:1

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188836. （2018•师大附中•一模）实验室中散放着三种银白色金属片，可能是铝、铁、银中各一种，如何鉴别它们呢？
【实验与事实】将三种金属片分别标记为甲、乙、丙，进行如下实验探究。

实验内容	实验步骤	实验现象	实验结论
方法一	分别截取三片大小相同的金属片与试管中，加入等质量等浓度的稀盐酸。	甲表面产生气泡，乙表面无气泡，丙表面开始无气泡，一段时间后快速产生气泡。	甲＞丙＞乙
方法二	将上述试验中未反应完的金属片取出，用蒸馏水冲洗干净后，将乙、丙金属片分别放入盛有少量硫酸亚铁溶液的A、B试管中，充分反应。	A试管中无明显现象； B试管中溶液由浅绿色变为无色	金属活动性由强到弱的顺序是

方法二得到的实验结论：金属活动性由强到弱的顺序是       。
方法二中发生反应的化学方程式是       。
【解释与结论】甲、乙、丙分别是金属       （填元素符号）。方法       （填序号）的实验方案和结论是正确的。
【反思与评价】（1）为避免实验中出现类似上述的错误，反应前必须进行的实验操作是       。
（2）比较金属活动性强弱的实验方法有       （写一点即可）。

共享时间:2018-03-10 难度:2 相似度:1

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194846. （2015•师大附中•九上期中）用来测定空气成分的方法很多，如图1所示的是小王用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹．
（1）写出红磷燃烧的化学反应方程式　                  　．
（2）第三步打开弹簧夹后观察到的现象　                  　．
（3）上面实验同时证明了氮气有　        　的化学性质（答一点即可）．
（4）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总体积的

，你认为造成这一结果可能原因是　　；　　（答2点即可）．
【问题提出】有实验资料表明：此实验因为设计缺陷，在操作规范的情况下也常常测出氧气的含量会大于

．
（5）小王同学设想用其他物质代替红磷进行实验（装置不变）如图2，则下列因素不会影响实验结果的是　　（填字母标号）．
A、替代物能否和氧气反应
B、替代物的用量
C、替代物的颜色
D、生成物的状态
【实验改进】
Ⅰ、根据铁在空气中生锈的原理设计如图装置，再次测定空气中氧气的含量，装置中食盐水、活性炭会加速铁生锈．
Ⅱ、测得实验数据如表：

测量项目	实验前	实验后
测量项目	烧杯中水的体积	烧杯中水的体积	集气瓶（扣除内容物）的容积
体积/ml	80.0	54.5	126.0

（6）铁生锈发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气和水反应生成氢氧化亚铁，请写出该反应的化学反应方程式　　．
（7）根据表中数据，改进实验后测得空气中氧气的体积分数为　　．（精确到0.1%）

共享时间:2015-11-13 难度:2 相似度:1

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188837. （2018•师大附中•一模）如图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。试回答：
$德优题库$
（1）仪器③的名称是        。
（2）在通入CO气体前须进行的操作是        ，反应开始时应先        （填“通CO”或“加热”），实验结束时应先        （填“停止通CO”或“停止加热”）。
（3）实验过程中仪器①中的现象是        ，发生反应的化学方程式是        。
（4）实验过程中的尾气不能直接排入大气中的原因是        。

共享时间:2018-03-10 难度:2 相似度:1

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191202. （2022•爱知中学•九上期中）如图所示，将少量红磷放在A、B两球形管中，连接好装置（固定仪器省略）。
$德优题库$
（1）先通入氮气，点燃酒精灯，A、B两管内均无明显现象，得出燃烧的一个条件是        。
（2）撤掉氮气，改通氧气后，A、B两球形管中分别观察到的现象是        ，得出的结论：燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
（3）吸收装置口看到的白烟是        （写出物质的名称）。
（4）火柴头是由氯酸钾、二氧化锰、硫等组成的，侧面涂有一层红褐色物质（红磷和玻璃粉）。写出氯酸钾的化学式        ，划火柴时闻到一股刺激性气味的气体，写出产生该气体的符号表达式：       。

共享时间:2022-11-25 难度:2 相似度:1

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189386. （2016•交大附中•一模）根据如图装置，回答下列有关问题：
$德优题库$
（1）装置图中仪器a的名称为       ．
（2）实验室若采用装置B和D来制备气体，则制备该气体的反应方程式为       ．
（3）实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置有       ．
（4）若用G装置采用排空法收集二氧化碳，二氧化碳应从       进．（选“b”或“c”）．
（5）制取二氧化碳发生装置可以选择B或C，C装置与B装置相比主要的优点是       ．

共享时间:2016-03-03 难度:2 相似度:1

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189237. （2017•铁一中学•三模）实验室现有药品氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石。根据所给药品和下列实验装置图，回答有关问题。

发生装置	收集装置	多功能瓶
$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$

（1）写出图中标号仪器的名称：a 。
（2）实验室制取并收集一瓶较纯净的氧气可选（填序号）装置的组合，其反应的化学方程式为。若用充满水的多功能装置F收集氧气时，氧气需从（填“①”或“②”）端通入。

共享时间:2017-04-02 难度:2 相似度:1

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dyczhxyn

2018-06-20

初中化学 | | 实验题

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2018年陕西省西安市高新一中中考化学模拟试卷（八）

更新:2018-06-20 09:49浏览量:6

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