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德优网2017陕西省西安市莲湖区初中化学考试期末九年级上

2016-2017学年陕西省西安市莲湖区九年级(上)期末化学试卷

试卷总分:100分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(15小题共30分)
1. (本题2分) 以下对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是(  )
A.高炉炼铁
B.天然气燃烧
C.工业制氧气
D.煤的干馏
2. (本题2分) 下列图示的实验操作中,不正确的是(  )
A.德优题库
熄灭酒精灯
B.德优题库
称取氯化钠固体
C.德优题库
读取液体体积
D.德优题库
溶解氯化钠
3. (本题2分) 空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是(  )

A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可做食品保护气

B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的   

C..空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好 

D.空气中的稀有气体是一种纯净物,化学性质很稳定,常用于制造多种用途的电光源

4. (本题2分) 建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式,下列叙述错误的是(  )

A.温度升高使原子之间的间隔变大,因此夏天钢轨之间的缝隙变小

B.石墨和金刚石的物理性质存在差异,因为构成它们的碳原子排列不同

C.H2SO4、H2O、H2CO3三种物质中均含有氢分子

D.电解水生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以再分

5. (本题2分) 下列化学用语中,对“3”的含义表述不正确的是(  )

A.Al3+--铝元素的化合价为+3

B.3H2O--3个水分子

C.3H--3个氢原子

D.SO3--1个三氧化硫分子中含有3个氧原子

6. (本题2分) 科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)制得纳米纸,在纳米纸上铺一层萘胺(C10H9N)又制得一种试纸,可用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低.下列说法正确的是(  )

A.这种试纸是一种新型化合物

B.二氧化钛中钛元素的化合价为+2

C.萘胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为10:9:1

D.萘胺中碳元素的质量分数最大

7. (本题2分) 德优题库在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是(  )

A.丙可能是单质

B.若消耗3g的乙,则生成17g的丙

C.丁一定是该反应的催化剂

D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量

8. (本题2分) 化学在工农业生产、科技发展和社会生活中发挥着重要作用,下列说法不正确的是(  )

A.用铝合金制飞机外壳是因为其硬度大、密度小、耐腐蚀

B.造成空气污染的气体主要有SO2、CO2和CO等

C.发射火箭采用的液氢、液氧都是无污染的纯净物

D.生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度

9. (本题2分) 将铁片分别放入下列溶液中充分反应后,溶液质量比反应前减少的是(  )
A.CuSO4溶液
B.H2SO4溶液
C.FeSO4溶液
D.HCl溶液
10. (本题2分) 锰和镍(Ni)都是重要的金属,将镍丝插入CuSO4溶液中,镍丝表面有红色固体析出,而将镍丝插入MnSO4溶液中,则无明显现象.则Mn、Ni、Cu三种金属的活动性由弱到强的顺序是(  )
A.Mn、Ni、Cu
B.Mn、Cu、Ni
C.Ni、Mn、Cu
D.Cu、Ni、Mn
11. (本题2分) 下列方程式书写正确的是(  )
A.2Fe+6HCl═FeCl3+3H2
B.2H2O22H2↑+O2↑  
C.3Fe+2O2Fe3O4  
D.Cu+AgNO3═CuNO3+Ag
12. (本题2分) 下列实验方案及现象与结论不一致的是(  )
项目ABCD
方案德优题库德优题库德优题库德优题库
现象热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧点燃某气体后,干冷烧杯内壁出现无色液滴,澄清石灰水变浑浊紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红水中的铁钉生锈,植物油中的铁钉没生锈
结论燃烧需要氧气该气体中一定有碳元素、氢元素和氧元素使石蕊变红的是二氧化碳铁生锈只需要与氧气接触

A.A

B.B

C.C

D.D

13. (本题2分) 某金属加工厂生产过程中的废液含有少量硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤出的固体中加入少量稀盐酸,无气体产生.则下列有关说法中,正确的是(  )

A.滤出的固体中一定含有银,可能含有铁和铜

B.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含铁

C.滤液中一定有硝酸亚铁,一定没有硝酸银和硝酸铜

D.滤液中一定有硝酸亚铁,可能有硝酸银和硝酸铜

14. (本题2分) 德优题库如图是NaCl、MgSO4的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )

A.只有在t1℃时,NaCl和MgSO4的溶解度才相等

B.MgSO4的饱和溶液在t2℃时,溶质的质量分数最大

C.t1℃~t3℃,MgSO4的溶解度随温度升高而增大

D.t3℃时的MgSO4饱和溶液降温至t2℃时,有晶体析出

15. (本题2分) 德优题库如图中容器I、Ⅱ体积相同,起始时红墨水左右两端液面保持相平,若利用针筒将一定量液体同时注入容器中,并迅速关闭弹簧夹,实验过程中有可能观察到红墨水左低右高的是(  )
选 项 容器Ⅰ内 针筒Ⅰ内 容器Ⅱ内 针筒Ⅱ内
A 硝酸铵 5mL水 氢氧化钠 5mL水
B 氯化钠 5mL水 氧化钙 5mL水
C 充满二氧化碳 5mL氢氧化钠浓溶液 充满二氧化碳 5mL澄清石灰水
D 0.5g锌粉 5g9.8%的稀硫酸 0.5g铁粉 5g9.8%的稀硫酸

A.A

B.B

C.C

D.D

二、填空题(7小题共36分)
16. (本题6分) 用符号和数字表示:
(1)氢离子       
(2)硝酸根离子       
(3)氩气       
(4)画出钠的原子结构示意图       
(5)标出氧化铁中铁的化合价       
(6)地壳中含量最多的金属元素的元素符号       
17. (本题7分) 家庭厨房中的许多物质及发生的变化都可以利用我们学过的化学知识来解决,请你来回答以下问题:
(1)利用活性炭的        性,可将红糖脱色变成白糖.
(2)天然气是城市家庭的主要生活燃料.为防止天然气泄漏造成危险,可在家中安装报警器,请写出天然气完全燃烧的化学方程式        
(3)小亮告诉妈妈,构成食盐的阴离子是        (用符号表示).
(4)“釜底抽薪”(釜:指古代炊具,相当于现在的锅;薪:指柴火)包含的灭火原理是        
(5)厨房刀具不使用纯金属而大多使用合金,利用了合金的特性是        ,防止菜刀生锈的措施有        (答一条即可).
18. (本题6分) 德优题库水是人类不可缺少的资源.
(1)下列说法不正确的是       (填字母序号).
A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣
B.过量使用化肥不会导致水体污染
C.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化
D.澄清的矿泉水是纯净水
(2)电解水的实验如图所示,收集到氧气的试管是       (选填“A”或“B”).反应的化学方程式是       .该实验说明水是由       组成的.
(3)提倡节约用水,保护水资源.下列做法合理的是       (填序号).
a.使用节水龙头          b.使用无磷洗衣粉          c.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水.
19. (本题3分) 实验室模拟炼铁的原理是在高温条件下,用一氧化碳和氧化铁反应.写出反应的化学方程式       ,可观察到的现象为       
20. (本题6分) 德优题库A、B、C为初中化学常见的物质,它们有如下转化关系(部分生成物略去).
(1)如果A为黑色固体,B为有毒气体.则A的化学式为        ;反应③的化学方程式为        
(2)如果A、B组成元素相同,B常温下为液体.C能使带火星的木条复燃,则A生成B和C的反应方程式为        
(3)如果A是温室气体,①反应时出现浑浊.C能使紫色石蕊溶液变红,则C是        
21. (本题3分) 德优题库A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水,在相同温度下,向三只烧杯中分别加入25g、10g、5g同种固体物质,充分溶解后,静置,现象如图所示,回答下列问题(填烧杯编号)。
(1)A、B、C三只烧杯中的溶液一定是不饱和溶液的是       。写出一种使其变饱和的方法       
(2)A、B、C三只烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系是       
22. (本题5分) 德优题库亚硝酸钠(NaNO2)有毒、有咸味.外形与食盐相似.人若误食会引起中毒.NaNO2、NaCl的溶解度曲线如图所示.
(1)某同学设计的鉴别NaNO2、NaCl固体的方案如下:20℃时,取6.0g NaNO2和6.0g NaCl分别放入两只小烧杯中,各加入10mL水(水的密度为1g/mL).用玻璃棒充分搅拌后,观察现象.你认为此方案是否可行?       (填“可行”或“不可行”).
(2)除去NaNO2固体中混有的少量NaCl,实验步骤,加水溶解,蒸发浓缩,       然后过滤、洗涤、干燥.
(3)分别将60℃时等质量的NaNO2、NaCl的饱和溶液降温到20℃,析出晶体最多的是        (填“NaNO2”或“NaCl”).
(4)20℃时,将182.2g NaNO2饱和溶液蒸发掉50g水,再降温到20℃,可析出晶体的质量为        
(5)60℃时,将20克NaCl加入50克水中,充分搅拌,所得溶液质量是        g.
三、实验题(2小题共23分)
23. (本题14分) 根据下列实验装置图,回答有关问题:
德优题库
(1)写出装置图中标号仪器的名称:①       ,②       
(2)实验室用A装置制备氧气的化学方程式为       ;此时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是       ;可选用E装置收集氧气的原因是       
(3)B装置长颈漏斗必须伸到液面以下的原因是       ;实验室用B装置制备二氧化碳的化学方程式为       ;某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制生成二氧化碳的体积,应选用的发生装置是       (填字母);用F装置可以测量生成二氧化碳的体积,在水面上放一层植物油的目的是       ,植物油上方原有的空气对测量结果       明显影响(选填“有”或“无”).
(4)证明制得气体是二氧化碳的方法是       (用化学方程式表示).
24. (本题9分) 德优题库镁将成为21世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源.
(1)金属镁是一种活泼金属,在二氧化碳气体中能燃烧.燃烧的化学方程式为:
2Mg+CO2
点燃
C+2MgO,此反应类型属于       反应(填分解、化合、置换).由此你对燃烧有什么新的认识       (写一点)
(2)老师每次做有关镁的实验时都会强调:镁是一种银白色有金属光泽的金属.但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?
猜想:小明认为可能是MgO;小赵认为可能是Mg2(OH)2CO3
小花认为可能是Mg (OH)2.小赵认为小明的猜想是错误的,其理由是       
实验探究:小赵按如图所示装置进行实验,发现试管口有液滴出现,澄清石灰水变浑浊,同时试管内生成白色固体.
实验分析:实验后,小赵认为小花的猜测也是错误的,其理由是       
得出结论:镁条在空气中反应生成物一定含       (填化学式下同),这种生成物可能除了与空气中的水、氧气有关,还与       有关.
四、计算题(2小题共11分)
25. (本题4分) 德优题库小王同学想测定某Cu-Zn合金中锌的质量,取合金粉末10g,向其中逐渐加入一定溶质质量分数的稀硫酸,所加稀硫酸与生成氢气的质量关系如图所示.请完成下列分析及计算:
(1)反应生成的氢气总质量为       g.
(2)计算合金中锌的质量.
26. (本题7分) 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,小丽称取30g干燥的碎鸡蛋壳放入烧杯中,并向其中加入了80g稀盐酸恰好完全反应(假设鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分都不溶于水,且不与稀盐酸反应),反应后烧杯中物质的总质量为101.2g.完成下列计算:
(1)产生二氧化碳的质量.
(2)蛋壳中含碳酸钙的质量分数.(结果保留一位小数)
(3)实验中若用浓盐酸代替稀盐酸,会使实验结果偏大,原因是       
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2016-2017学年陕西省西安市莲湖区九年级(上)期末化学试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 化学变化和物理变化的判别,
  • 查看
  • 2
  • 酒精灯的正确使用方法和注意事项,固体物质的溶解,
  • 查看
  • 3
  • 空气的成分,空气的污染及其危害,氮气的用途,
  • 查看
  • 4
  • 利用分子与原子的性质分析和解决问题,
  • 查看
  • 5
  • 化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 6
  • 单质和化合物的判别,化学式的书写及意义,元素质量比的计算,元素的质量分数计算,有关元素化合价的计算,
  • 查看
  • 7
  • 判断某物质在化学反应中是否做催化剂,反应类型的判定,有关质量守恒定律的计算,
  • 查看
  • 8
  • 空气的污染及其危害,硬水的危害及软化方法,合金与合金的性质,氢气的化学性质与燃烧实验,
  • 查看
  • 9
  • 金属的化学性质,
  • 查看
  • 10
  • 金属活动性顺序及其应用,
  • 查看
  • 11
  • 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 12
  • 化学实验方案设计与评价,
  • 查看
  • 13
  • 金属的化学性质,
  • 查看
  • 14
  • 晶体和结晶的概念与现象,固体溶解度曲线及其作用,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系,
  • 查看
  • 15
  • 溶解时的吸热或放热现象,金属的化学性质,生石灰的性质与用途,碱的化学性质,反应现象和本质的联系,
  • 查看
  • 16
  • 原子结构示意图,离子符号的含义及书写,化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 17
  • 碳单质的物理性质及用途,合金与合金的性质,金属锈蚀的条件及其防护,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,灭火的原理和方法,常用燃料的使用与其对环境的影响,
  • 查看
  • 18
  • 自来水的生产过程与净化方法,硬水与软水,电解水实验,水资源的污染与防治,保护水资源和节约用水,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 19
  • 铁的冶炼,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 20
  • 碳及其化合物间相互转化,物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 21
  • 饱和溶液和不饱和溶液,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,溶质的质量分数,
  • 查看
  • 22
  • 结晶的原理、方法及其应用,晶体和结晶的概念与现象,溶解度的相关计算,
  • 查看
  • 23
  • 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,二氧化碳的检验和验满,二氧化碳与碱的反应及实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,燃烧与燃烧的条件,
  • 查看
  • 24
  • 实验探究物质的组成成分以及含量,二氧化碳的化学性质,反应类型的判定,质量守恒定律及其应用,燃烧与燃烧的条件,
  • 查看
  • 25
  • 根据化学反应方程式的计算,
  • 查看
  • 26
  • 根据化学反应方程式的计算,
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  • 题号
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  • 1
  • 化学变化和物理变化的判别,
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  • 酒精灯的正确使用方法和注意事项,固体物质的溶解,
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  • 3
  • 空气的成分,空气的污染及其危害,氮气的用途,
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  • 4
  • 利用分子与原子的性质分析和解决问题,
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  • 5
  • 化学符号及其周围数字的意义,
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  • 6
  • 单质和化合物的判别,化学式的书写及意义,元素质量比的计算,元素的质量分数计算,有关元素化合价的计算,
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  • 7
  • 判断某物质在化学反应中是否做催化剂,反应类型的判定,有关质量守恒定律的计算,
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  • 空气的污染及其危害,硬水的危害及软化方法,合金与合金的性质,氢气的化学性质与燃烧实验,
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  • 9
  • 金属的化学性质,
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  • 金属活动性顺序及其应用,
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  • 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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  • 晶体和结晶的概念与现象,固体溶解度曲线及其作用,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系,
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  • 溶解时的吸热或放热现象,金属的化学性质,生石灰的性质与用途,碱的化学性质,反应现象和本质的联系,
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  • 原子结构示意图,离子符号的含义及书写,化学符号及其周围数字的意义,
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