首页 | 客服 | 上传赚现
(1)

服务热线

400-816-0029

    自建题库,共享分红

德优题库QQ交流群

194742. (2017•高新一中•九上期中) 如图是我们学过的几个重要实验,分析四个实验,回答问题:
德优题库
(1)A实验中铁架台夹持的试管中发生反应的化学方程式为       
(2)B实验有时测得空气中氧气体积分数小于五分之一,其原因可能是(只答一条)       
(3)C实验的①②两个集气瓶中都存有少量水,任选一个写出水所起的作用       ;铁丝燃烧的实验现象是:剧烈燃烧,       
(4)D实验中试管“1连接的是电源的       (填“正”负“)极,电解水的反应方程式为       
共享时间:2017-11-19 难度:5
[考点]
空气组成的测定,氧气的化学性质,碳的化学性质,电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
解:(1)A实验中铁架台夹持的试管中,碳酸钙能高温反应生成氧化钙和二氧化碳,发生反应的化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑,故填:CaCO3CaO+CO2↑;
(2)B实验有时测得空气中氧气体积分数小于五分之一,可能是因为红磷的量不足,故填:红磷的量不足;
(3)C实验中,硫燃烧实验中水能起到吸收生成的二氧化硫的作用,铁丝燃烧实验中是鞥防止铁燃烧的高温熔化物溅落炸裂瓶底的作用;铁丝燃烧的实验现象是:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体。故填:硫燃烧实验中水能起到吸收生成的二氧化硫的作用或铁丝燃烧实验中是鞥防止铁燃烧的高温熔化物溅落炸裂瓶底的作用;火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;
(4)D实验中试管“1”产生的气体体积大,故连接的是电源的负极,电解水的反应方程式为2H2O2H2↑+O2↑,故填:负;2H2O2H2↑+O2↑。
[点评]
本题考查了"空气组成的测定,氧气的化学性质,碳的化学性质,电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
21858. (2014•爱知中学•九上一月) 根据实验装置回答问题:
德优题库
(1)根据图一回答问题:
①实验目的是        
②盛放红磷的仪器名称        
③该实验不能用木炭代替磷,原因是        
④如果A中集气瓶的容积是150ML,当打开止水夹后,则水进入集气瓶内的体积是        mL。
⑤装置B对引燃白磷的方式进行了改进,其优点是        
(2)根据图二回答:
①A是石蜡在氧气中燃烧,观察到:发白光、放热,瓶内壁有水珠,说明石蜡中含有        元素。
②B中夹持一块黑色木炭的仪器是            ,木炭在氧气中充分燃烧,写出反应的符号表达式              ,要证明反应所得生成物需进行的操作是相集气瓶中倒入        ,振荡。
③C中是一根螺旋状的银白色金属在氧气中剧烈燃烧、       、生成黑色固体,该反应的化学表达式是               。瓶底事先放少量水的目的是        
④做铁丝燃烧试验前,打磨铁丝的目的是        ,把铁丝绕成螺丝状的目的是增大铁丝的受热面积和        
⑤木炭在空气中和纯氧气中燃烧的现象不同,说明可燃物燃烧的剧烈程度与         有关。
⑥装置D中进行的是金属钠在氯气中燃烧试验,生成白烟是氯化钠,写出该反应的符号表达式                  
共享时间:2014-11-11 难度:4 相似度:1.6
194994. (2014•高新一中•九上期中) 德优题库分析如图实验,回答下列问题:
(1)实验的目的       
(2)反应的符号表达式是       
(3)达到实验目的现象是       
(4)实验中可能因为操作不当导致实验测定结果偏小,其可能的原因有       (答一条即可)。
共享时间:2014-11-20 难度:2 相似度:1.4
165929. (2017•交大附中•九上一月) 以下均为测定空气中氧气含量的实验。
德优题库
(1)写出图1中红磷燃烧的化学方程式       。 下列关于图1实验说法正确的是        (填选项)。
A. 实验前先检查装置气密性,再装入少量红磷
B. 红磷燃烧,产生大量白雾,放热
C. 选用足量的红磷是为了充分消耗氧气
D.本实验可以证明空气含有 N2、O2、CO2和稀有气体
(2)某同学在图1实验的基础上进行改进。设计了图2所示实验。与图1实验相比,图2实验的优点是       (任写一点,合理即可)。
( 3 ) 利用铜粉也可以测定空气中氧气含量,写出铜和氧气反应的化学方程式       。该反应的现象 为       
(4)图3为测定空气中氧气含量的新方法。用红磷燃烧消耗氧气,其中与集气瓶相连的压 强传感器等设备能将集气瓶内气体压强精确地记录下来,并自动绘制出集气瓶内的压强随时间变化的图象(如图4,po 为集气瓶内初始压强),由此可得出空气中氧气的体积分数,你认为正确的图象是       。(选填“A”或“B”)。
德优题库
共享时间:2017-10-23 难度:2 相似度:1.4
165692. (2019•曲江一中•九上一月) 用图A所示装置测定空气中氧气的含量。
德优题库
(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞,这时看到的现象是       ;红磷燃烧的符号表达式为       
(2)实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,可能的一个原因是       
(3)红燃烧后剩余气体的物理性质是       
(4)上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替,原因是       
(5)小情设计了如图B所示的改进装置,其优点是       
共享时间:2019-10-14 难度:1 相似度:1.2
165274. (2023•理工大附中•九上二月) 利用表中装置进行实验。
已知:集气瓶容积为350mL,集气瓶中水为100mL。
装置 实验
 德优题库 集气瓶中盛有用排空气法收集的氧气,燃烧匙中为足量红磷。
Ⅰ.关闭止水夹,点燃红磷迅速塞紧胶塞。
Ⅱ.待冷却后,打开止水夹。
当烧杯中液面不再变化时,测得烧杯中减少了200mL水。
(1)加入足量红磷的目的是       
(2)集气瓶中,O2的体积分数约为       %。
共享时间:2023-12-15 难度:1 相似度:1.2
194997. (2014•高新一中•九上期中) 德优题库用如图所示装置,在常温下,分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验,已知:白磷的着火点为40℃.
内容 【实验1】研究燃烧条件 【实验2】研究氧气性质
步骤1 烧杯中盛有80℃的热水,分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞. 烧杯中盛有澄清的石灰水,燃烧匙中放入木炭,点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞.
步骤2 推入适量H2O2溶液 推入适量H2O2溶液
(1)H2O2溶液于MnO2接触时发生反应的符号表达式为       
(2)【实验1】中,推入H2O2溶液前,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,推入H2O2溶液后,观察到燃烧匙中的白磷       ,烧杯中的现象是       
(3)【实验2】中,推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧的更剧烈,由此得出氧气的性质是       ;木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中的部分澄清石灰水溶液流入集气瓶中并       ,该实验中,说明木炭在氧气中燃烧的生成物是       
共享时间:2014-11-20 难度:3 相似度:1.07
166182. (2014•高新一中•九上二月) 德优题库某化学小组同学利用如图所示装置进行实验.
A处放二氧化锰,B处放木炭,C中放澄清石灰水.
①使装置内事先充满氮气.
②在B处点燃酒精灯,发现木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊;熄灭酒精灯,关闭K,其目的是       
③待装置冷却至室温,取下注射器,吸入过氧化氢溶液,插入胶塞,注入液体,同时打开K,A处产生气体,发现木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊.
④然后在B处点燃酒精灯,观察到       
其中C处发生反应的化学方程式为       
⑤以上实验说明燃烧需要:       
共享时间:2014-12-18 难度:3 相似度:1.07
194570. (2014•行知中学•九上一月) 用来测定空气成分的方法很多,图一所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:
第一步:将集气瓶中装有空气部分的容积分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
1
5
.请回答下列问题:
德优题库
(1)请写出发生反应的反应文字表达式:       ,此反应的基本反应类型为       反应;上面的实验同时证明了氮气有       的化学性质.
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
1
5
,你认为导致这一结果的原因可能是       
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图二所示),你认为改进后的优点是:       
(4)装置燃烧匙中若改放点燃的木炭,可以得到氧气约占空气体积
1
5
的结论吗?为什么?
              
共享时间:2014-10-19 难度:3 相似度:1.07
194995. (2014•高新一中•九上期中) 某班同学在学习氧气的化学性质时,老师做了如下几组演示实验,分析回答问题。
德优题库
(1)图一中集气瓶中出现的现象时剧烈燃烧       ,反应的符号表达式为       
(2)图二中硫燃烧时氧气瓶底部提前需要放入一定量的水,其作用是       ,与图一实验对比,两个氧气瓶中水的作用       (选填“相同”或“不相同”)。
(3)图三石蜡在氧气中燃烧实验,为清楚的观察实验现象,该瓶氧气应该使用       方法收集。
共享时间:2014-11-20 难度:3 相似度:1.07
19667. (2018•陕西省•真题) 实验是学习和研究化学的重要方法。回答问题。

(1)图一装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞,目的是          
(2)若要制取并收集大量较纯净的氧气,可从图二中选择的装置组合是 BD (填字母),写出发生反应的化学方程式              
(3)若要回收反应后溶液中剩余的固体,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和     
共享时间:2018-07-02 难度:4 相似度:0.8
194900. (2015•莲湖区•九上期中) 下列实验是初中化学中的重要实验,请按要求填空:
(1)在实验A中,通过①③现象得出燃烧需要       ,通过①②现象得出燃烧需要       
(2)B实验将点燃的红磷立即伸入集气瓶中,观察到的现象是       ,等冷却到室温后打开止水夹可观察到       ,实验结论:       .实验成功的关键是       (填序号).①装置气密性好;②红磷过量或足量;③红磷燃烧完就立即打开止水夹;④选用教室内的空气.
写出红磷燃烧反应的文字或符号表达式:       
(3)C实验中烧杯③的作用是       ,过一会可观察到现象是       ;结论:       
(4)D实验观察到的现象是       ,写出镁条燃烧的文字或符号表达式:       
德优题库
共享时间:2015-11-15 难度:5 相似度:0.8
19610. (2016•陕西省•真题) 请根据下列实验图1回答问题。

(1)仪器a的名称是     
(2)上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是    (填字母)。
(3)A实验中发生反应的化学方程式是              
(4)对于B实验,小李同学进行了改进与创新,实验过程如图2所示:
如图2改进实验与B实验相比,明显的优点是                     (写一条即可)。
共享时间:2016-07-08 难度:4 相似度:0.8
186350. (2023•师大附中•五模) 如图是常用的实验装置,请据图回答问题。
德优题库
(1)图中仪器a的名称为        
(2)将AC装置相连观察到C中蜡烛燃烧更旺,写出A装置中发生反应的化学方程式        。A、B装置相比,A装置的优点是        
(3)将BD装置相连可用于测量二氧化碳气体的体积,D装置集气瓶内有空气,对气体体积的测量结果        (填“有”或“没有”)影响。
(4)实验室制得的二氧化碳中常混有氯化氢气体和水蒸气,若要制得一瓶纯净干燥的二氧化碳气体,下列装置中可以满足要求的是        (填序号)。
德优题库
共享时间:2023-05-08 难度:5 相似度:0.73
164525. (2023•高新一中•二模) 如图是常用的实验装置,请据图回答问题。
德优题库
(1)图中仪器a的名称为        
(2)将AC装置相连观察到C中蜡烛燃烧更旺,写出A装置中发生反应的化学方程式        。A、B装置相比,A装置的优点是        
(3)将BD装置相连可用于测量二氧化碳气体的体积,D装置集气瓶内有空气,对气体体积的测量结果        (填“有”或“没有”)影响。
(4)实验室制得的二氧化碳中常混有氯化氢气体和水蒸气,若要制得一瓶纯净干燥的二氧化碳气体,下列装置中可以满足要求的是        (填序号)。
德优题库
共享时间:2023-03-18 难度:5 相似度:0.73
19579. (2014•陕西省•真题) 分析图,回答问题.

(1)图一两种组装仪器的操作中正确的是   (填序号).
(2)图二C装置试管中反应的化学方程式是                    ;D装置中的现象是:剧烈燃烧,                      ,放出热量.
(3)从高锰酸钾分解后的剩余固体中分离出二氧化锰,需经过溶解、过滤等操作.请从图三中选出这两种操作均不会用到的仪器是   (填序号).
共享时间:2014-08-08 难度:4 相似度:0.73

dyczhxyn

2017-11-19

初中化学 | 九年级上 | 实验探究题

  • 下载量
  • 浏览量
  • 收益额
  • 0
  • 1
  • 0
相同试题
试题下载
试题内容
调用试题名称
共享人
唐老师
试题题型
解答题
试题难度
试题题源
2020*西工大*期末
下载次数
168次
下载金币
5德优币(当前结余18德优币)
温馨提示
该试题下载至自主题库后,下载、备课永久免费!
试卷设置
试卷名称
省市校区
阶段科目
年份卷型
选择类型
已选考点
在线训练
视频讲解
温馨提示
视频讲解正在加载中、请等待!
视频解析购买
支付方式
德优币数
本次消耗0德优币
温馨提示

客服电话:400-816-0029,服务邮箱:610066832@qq.com

视频资源

试题找茬
纠错类型
纠错描述
温馨提示
共享试题、试卷经平台审核通过后方可展示,并永久享用用户下载分红权!