如图是实验室制备并验证性质的实验装置图按要求回答下列问题写出的仪器名称关闭止水夹打开止水夹向仪器中加入稀盐酸写出装置中发生反应的化学方程式装置中使紫色石蕊溶液变红色的物质是关闭止水夹打开止水夹用制取并收集观察到中蜡烛由低到高依次熄灭说明具有的化学性质是也可用装置代替装置制取装置的优点是图中铜网不能换成铁网原因是

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163649. （2024•高新一中•四模）如图是实验室制备CO₂，并验证CO₂性质的实验装置图，按要求回答下列问题。
$德优题库$ ?
（1）写出①的仪器名称：       。
（2）关闭止水夹N、打开止水夹M，向仪器②中加入稀盐酸，写出装置C中发生反应的化学方程式        。装置B中使紫色石蕊溶液变红色的物质是        。
（3）关闭止水夹M、打开止水夹N，用C、D制取并收集CO₂，观察到E中蜡烛由低到高依次熄灭，说明CO₂具有的化学性质是        。
（4）也可用装置F代替装置C制取CO₂，F装置的优点是        。图中铜网不能换成铁网，原因是        。

共享时间:2024-04-21 难度:4

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[考点]

二氧化碳的实验室制法，二氧化碳不燃烧，不支持燃烧的性质，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，

[答案]

（1）锥形瓶；

（2）CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；碳酸或H₂CO₃；

（3）二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧；

（4）可随时控制反应的发生和停止；铁和稀盐酸反应会产生氢气，使制取的CO₂不纯。

[解析]

解：（1）仪器①的名称是锥形瓶；故答案为：锥形瓶；
（2）实验室用石灰石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸制取CO₂的反应同时生成氯化钙和水，化学方程式为：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色；故答案为：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；碳酸或H₂CO₃；
（3）关闭止水夹M、打开止水夹N，用C、D制取并收集CO₂，观察到E中蜡烛由低到高依次熄灭，说明CO₂具有的化学性质是二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧；故答案为：二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧；
（4）F装置中，将石灰石放在铜网上，关闭弹簧夹，由于装置中的气体无法排出，液体被压入左边，与固体分离，反应停止，打开弹簧夹，液体又进入右边，与固体接触，反应开始，则装置F的优点是可随时控制反应的发生和停止，铁能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，导致二氧化碳的不纯，则不能将铜网换成铁网；故答案为：可随时控制反应的发生和停止；铁和稀盐酸反应会产生氢气，使制取的CO₂不纯。

[点评]

本题考查了"二氧化碳的实验室制法，二氧化碳不燃烧，不支持燃烧的性质，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，"，属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

164230. （2024•高新一中•四模）如图是实验室制备CO₂，并验证CO₂性质的实验装置图，按要求回答下列问题。
$德优题库$ ?
（1）写出①的仪器名称：       。
（2）关闭止水夹N、打开止水夹M，向仪器②中加入稀盐酸，写出装置C中发生反应的化学方程式        。装置B中使紫色石蕊溶液变红色的物质是        。
（3）关闭止水夹M、打开止水夹N，用C、D制取并收集CO₂，观察到E中蜡烛由低到高依次熄灭，说明CO₂具有的化学性质是        。
（4）也可用装置F代替装置C制取CO₂，F装置的优点是        。图中铜网不能换成铁网，原因是        。

共享时间:2024-04-19 难度:4 相似度:2

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163595. （2024•西工大附中•四模）实验室用以下提供的仪器制备气体：
$德优题库$
（1）图中仪器④的名称是        。
（2）利用上述仪器制取并收集CO₂，你选择的仪器是        （填序号），该装置的优点是        ，反应的化学方程式        。
（3）某同学采用如图所示的装置分离H₂、CO₂的混合气体。最后一步得到CO₂的操作步骤是        。
$德优题库$

共享时间:2024-04-29 难度:3 相似度:1.34

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19682. （2019•陕西省•真题）如图甲、乙是实验室制备CO₂和某同学设计的验证CO₂性质的实验装置图。

（1）标有字母a的仪器名称是　        　。
（2）甲中发生反应的化学方程式是　                          　。
（3）乙中进行实验时，先关闭K₁和K₂，加热c，一段时间后再通入CO₂，观察到b、d中纸花均不变色。再打开K₂，b中纸花逐渐变　      　，由此证明了CO₂能与水反应。若打开K₁，还可以证明CO₂具有的化学性质是　       　。

共享时间:2019-06-30 难度:4 相似度:1.34

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26513. （2024•铁一中学•二模）下列是实验室制取气体常用的实验装置。
$德优题库$
（1）仪器①的名称是        。
（2）图1中用于实验室制备CO₂的发生装置和收集装置的是        （填字母）。
（3）小景通过三组实验对药品进行优化选择：①wg块状大理石、7%的稀盐酸；②wg块状大理石、7%的稀硫酸；③wg粉末状大理石、7%的稀盐酸。产生CO₂的体积随时间变化曲线如图3所示（已知酸足量且杂质不与酸反应）。实验①对应图3中曲线        ，该反应的化学方程式为        。
$德优题库$
（4）已知CO₂不与NaHCO₃溶液反应，且不溶于饱和NaHCO₃溶液。欲用图2装置测定发生装置中产生CO₂的体积，下列对测定结果无影响的是        （填字母）。
A．发生装置中的空气
B．盐酸的浓度
C．将饱和NaHCO₃溶液更换为水

共享时间:2024-03-13 难度:2 相似度:1.33

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164212. （2024•交大附中•二模）用如图装置制取CO₂并验证相关性质。
? $德优题库$
（1）仪器②的名称是        。
（2）若用装置A制取氧气，其相关的化学方程式是        。
（3）相对于装置B，装置D的优点是        。
（4）关闭K₂，打开K₁，装置E中溶液变红，关闭K₁，打开K₂，装置H中溶液变红。将变红的两溶液加热相同时间，装置H中溶液变成紫色，而装置E中溶液仍显红色。
Ⅰ.装置D中发生反应的化学方程式是        。
Ⅱ.加热后，装置E中溶液仍显红色的原因是        。

共享时间:2024-03-27 难度:4 相似度:1.17

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163172. （2025•师大附中•三模）分析图示，回答问题。
$德优题库$
（1）写出仪器a的名称        。
（2）A→D是制取并收集一瓶CO₂的实验操作，其中错误的是        （填序号）。
（3）E装置与C中的发生装置相比，优点是        。
（4）F中反应的化学方程式为        ；G中无明显反应现象，若要证明发生了反应，可向试管中加入的试剂有        （填字母）。
A．足量稀硫酸        B．酚酞溶液        C．氯化钡溶液        D．氢氧化钙溶液

共享时间:2025-04-05 难度:2 相似度:0.83

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19872. （2021•陕西省•真题）学习小组同学在探究Cu、Al、Ag的活动性顺序时，做了如图两个实验，并由此展开了一系列学习探究活动。

【学习交流】
（1）实验中观察到，甲中铝丝表面附着一层　　色固体，乙中溶液颜色变为　　色。
（2）你认为通过上述实验　　（填“能”或“不能”）得出三种金属的活动性强弱。
【拓展探究】
上述实验后，同学们想进行废液的处理与回收，于是将甲、乙中的溶液倒入同一烧杯中，观察到混合溶液（即废液）澄清透明。同学们认为应该先确定废液中是否含有未反应完的CuSO₄和AgNO₃，为此，他们进行了实验并记录如下：

序号	实验操作	实验现象	实验结论
实验1	取少量废液于试管中，加入　稀盐酸　溶液	无明显现象	废液中没有AgNO₃
实验2	取少量废液于试管中，加入Ba（NO₃）₂溶液	产生白色沉淀	废液中含有未反应完的CuSO₄

【反思评价】
讨论后大家一致认为实验2所得结论不合理。你认为理由是　　（用化学方程式表示）。
【拓展应用】
同学们尝试从废液中回收铜，将过量铝粉加入废液中，充分反应后过滤，滤液中存在的金属阳离子是　　（写离子符号）。

共享时间:2021-08-06 难度:5 相似度:0.83

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163325. （2025•师大附中•三模）分析图示，回答问题。
$德优题库$
（1）写出仪器a的名称        。
（2）A→D是制取并收集一瓶CO₂的实验操作，其中错误的是        （填序号）。
（3）E装置与C中的发生装置相比，优点是        。
（4）F中反应的化学方程式为        ；G中无明显反应现象，若要证明发生了反应，可向试管中加入的试剂有        （填字母）。
A．足量稀硫酸        B．酚酞溶液        C．氯化钡溶液        D．氢氧化钙溶液

共享时间:2025-04-14 难度:2 相似度:0.83

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164033. （2024•滨河中学•五模）根据如图回答问题。
$德优题库$
（1）图中标有①的仪器名称是       。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是       （填字母），反应的化学方程式为       。
（3）与B中注射器的作用相当的化学仪器是       ，制气体时使用该仪器的最大优点是       。

共享时间:2024-05-02 难度:2 相似度:0.83

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163871. （2024•莲湖区•三模）根据下列实验装置回答问题： $德优题库$
（1）仪器①的名称是        。
（2）用节能的方法制取一瓶干燥的氧气，最好选择图中的装置组合是        （填字母），对应的化学方程式为        。
（3）若用C装置来制取氢气，可将锌粒放在细铜网上，该装置的显著优点是        。
（4）已知实验室收集某气体X时，只能用F装置，由此对气体X的下列分析中不正确的是        （填序号）。
①密度一定小于空气
②可能与空气中的物质反应
③可能难溶于水

共享时间:2024-04-11 难度:2 相似度:0.83

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163361. （2025•经开区•一模）实验室制取二氧化碳是中学化学的一个重要实验，某化学兴趣小组同学在制出二氧化碳后又进行了相关的系列实验，实验装置如图所示，回答下列问题。
$德优题库$
（1）用A装置制二氧化碳气体的优点是        。
（2）装置B中反应的化学方程式为        。
（3）若D装置中盛放浓硫酸溶液，其目的是        。
（4）E装置中发生反应的实验现象为        。
（5）F装置除了吸收CO₂外，还可以起到的作用是        。

共享时间:2025-03-07 难度:3 相似度:0.66

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163666. （2024•西咸新区•一模）根据下列图示装置回答问题。
$德优题库$
（1）仪器①的名称为        。
（2）实验室制CO₂和O₂均可使用的气体发生装置是        （填字母）。用该装置制取O₂时，发生反应的化学方程式为        。
（3）能用C装置收集的气体，其密度应该比空气        。
（4）若装置D中的白磷燃烧，则试管中的气体为        。

共享时间:2024-03-09 难度:3 相似度:0.66

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163684. （2024•西咸新区•二模）如图所示，根据下列实验装置图回答问题。
$德优题库$
（1）写出仪器①的名称：       。
（2）实验室用装置B制取二氧化碳的化学方程式为        。
（3）若用装置C收集氧气，验满的方法是        。
（4）用装置D测定空气中氧气含量。将锥形瓶放入热水中片刻引燃白磷，待白磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，注射器中的水进入锥形瓶，最终注射器活塞停留在约        mL刻度处。锥形瓶中剩余气体        （填“支持”或“不支持”）燃烧。

共享时间:2024-03-27 难度:3 相似度:0.66

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163737. （2024•铁一中学•七模）如图是实验室制取气体和某同学设计的验证CO₂性质的实验装置图。
$德优题库$
（1）写出标有字母a的仪器名称：       。
（2）若要制取并收集一瓶干燥的CO₂，所选装置正确的连接顺序是        （填字母）。
（3）利用装置G验证CO₂性质的实验。
①若要证明CO₂能与水反应，则2处应放        （填“湿润”或“干燥”）紫色石蕊纸花。
②证明CO₂密度比空气大的现象是        （填“1”、“2”或“3”）处的紫色石蕊纸花先变红。
③观察到导管口燃着的木条熄灭，由此可得出CO₂具有的化学性质是        。
（4）装置H中软质塑料瓶变瘪，       （填“能”或“不能”）证明CO₂与NaOH反应。

共享时间:2024-06-02 难度:3 相似度:0.66

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164652. （2023•铁一中学•三模）某校初三化学兴趣小组的同学为验证氢氧化钠的化学性质做了如下实验探究，请你根据实验回答有关问题。
$德优题库$
（1）实验1的试管中发生的化学反应方程式是        。
（2）小丽同学观察到实验2无明显现象，他得出结论：氢氧化钠与盐酸不发生反应。
Ⅰ.小明同学认为小丽同学的结论不正确，他改进了该实验方案：向反应后的实验2溶液中加入镁粉，观察到        ，由此可知氢氧化钠与稀盐酸发生化学反应。
Ⅱ.小亮同学想到，酚酞也可以用于证明酸碱反应的发生，于是他另取试管加入滴有酚酞的氢氧化钠溶液，并逐渐加入盐酸，发现溶液由红色变为无色，他认为此时盐酸和氢氧化钠恰好完全反应，为了证明他的猜想是否正确，你认为可以选用的试剂是        （填序号）
A．硫酸铜溶液
B．硝酸银溶液
C．氢氧化钠溶液
D．氧化铜
（3）小亮同学由实验2联想到在氢氧化钠溶液中通入二氧化碳也没有明显现象，那么二氧化碳与氢氧化钠是否发生了化学反应呢？
Ⅰ.为证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，小亮提出可以通过证明有新物质的生成来验证反应的发生，同学们分别从实验3得到的溶液中取出少量溶液加入试管中，小亮同学选择了一种酸溶液，小丽同学选择了一种盐溶液，小明同学也选择了一种溶液，该溶液中溶质与其他两位同学所用溶液中溶质的物质类别不同，他们都能达到验证的目的。你认为小明同学所选溶液中的溶质可能是        （填一种物质的化学式）。
Ⅱ.小明同学又设计了实验4图示实验方案，观察到气球变大，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应。但小丽同学认为该方案不够完整，还应进行CO₂与等体积        的对比实验才能得出这一结论。
（4）通过对上述实验的研究最终得出结论对于无明显现象的化学反应，可以通过检验有新物质生成或检验        的方法来证明反应发生了。

共享时间:2023-04-05 难度:3 相似度:0.66

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2024-04-21

初中化学 | | 实验探究题

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