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191019. (2023•临潼区•九上期中) 兴趣课上同学们分组研究水的相关实验,实验装置如图所示。
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(1)图一所示的实验中,水分子的        发生了改变。
(2)图二实验中通电一段时间后,试管a中的气体是        ,试管b中的气体可用        来检验,其反应文字表达式为        
(3)请用分子的观点解释,图一和图二中水发生变化的本质区别        
共享时间:2023-11-19 难度:2
[考点]
电解水实验,分子的定义与分子的特性,
[答案]
(1)间隔。
(2)氢气;带火星的木条;水氢气+氧气。
(3)图一中水分子不变,图二中水分子改变。
[解析]
解:(1)图一所示的实验中,水分子的间隔发生了改变。
故答案为:间隔。
(2)图二实验中通电一段时间后,试管a中的气体是氢气,试管b中的气体可用带火星的木条来检验,其反应文字表达式为水氢气+氧气。
故答案为:氢气;带火星的木条;水氢气+氧气。
(3)图一和图二中水发生变化的本质区别是图一中水分子不变,图二中水分子改变。
故答案为:图一中水分子不变,图二中水分子改变。
[点评]
本题考查了"电解水实验,分子的定义与分子的特性,",属于"易错题",熟悉题型是解题的关键。
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165521. (2020•益新中学•九上一月) 某化学兴趣小组做了如图甲、乙、丙三个化学实验:
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根据已学过的化学知识回答下列问题:
(1)乙实验观察到的现象是        
(2)甲实验中观察到酚酞试液未变红。兴趣小组的同学认为甲实验可以省略,你是否同意他们的观点        (填“是”或“否”),理由是        
(3)丙实验说明分子具有的性质是        
(4)结合上述实验,实验室保存浓氨水等药品的方法是        
共享时间:2020-10-20 难度:1 相似度:1.5
191454. (2021•尊德中学•九上期中) 水是生命之源,是人类宝贵的资源。
(1)下列用水行为符合保护和合理使用水资源的是        (选填序号)。
①工业上将冷却水循环利用
②用未经处理的工业废水灌溉农田
③用洗菜、淘米的水浇花
④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头
⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
(2)在如图的分子、原子模型中,能保持水的化学性质的粒子模型是        德优题库
(3)中国天宫空间站预计2022年建成。空间站获取氧气的主要方式是电解水,写出电解水的化学方程式        。若得到16kg的氧气,理论上最少消耗水的质量是        
某同学在实验室中用如图所示装置探究水的组成。理论上,电解水时,b、a两玻璃管中收集到的气体体积比为        ,但实际操作中测得数据常略大于该值,你认为可能的原因是        
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A.b的活塞处漏气
B.相同条件下,在水中溶解的氧气比氢气稍多
C.a管中生成氧气有一部分与金属电极发生了反应,消耗了一部分氧气
(4)如图是自来水厂净水过程示意图,有关说法错误的是        (填字母)。德优题库
A.步骤①中可加入明矾作絮凝剂
B.X试剂可以是活性炭
C.步骤④的作用是杀菌消毒
D.净化后的水为纯净物
(5)长期饮用硬水不利于人体健康,可用        来区分硬水和软水,实验室中常通过        方法可降低水的硬度。
共享时间:2021-11-29 难度:5 相似度:1.4
191063. (2023•蓝田县•九上期中) 某同学设计如图实验装置探究“分子的性质实验”。请你认真思考后回答以下问题:
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【查阅资料】①浓氨水显碱性,易挥发;②酚酞溶液遇碱变红。
【进行实验】老师对图Ⅰ所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示),并进行了以下操作:
①取一条滤纸,在滤纸条上等距离滴加无色酚酞试液;
②将滴加了无色酚酞试液的滤纸条放入一洁净的试管中,并在试管口塞一团脱脂棉;
③在脱脂棉上滴加几滴浓氨水。
【分析讨论】观察到的现象是滤纸上的酚酞        ,实验过程中若发现滤纸条没有变红而棉花变红,可能原因是        
【拓展延伸】同学们经过讨论后认为,图Ⅰ、图Ⅱ所示装置虽能证明分子的基本性质,但不能证明影响分子基本性质的因素,于是又设计了如图Ⅲ所示的装置。
在U型管的两个管口分别放入卷成筒状的棉纱布,并用橡皮塞塞紧。用注射器吸取2mL酚酞溶液从橡皮塞慢慢注入棉纱布上,使其润湿,从另一管口插入吸取了浓氨水的注射器。按此方法再组装好另一套相同的装置,将其中一套装置的下端放入热水中,向两支U型管A、C处的棉纱上注入浓氨水,观察几分钟。
【分析讨论】
(1)图Ⅲ装置中,可观察到纱布        (填序号,下同)中液体变为红色,且试管        变色速度更快。
(2)图Ⅲ所示的实验方法相对于图Ⅱ所示的实验方法,有何优点:       
【实验反思】
(3)在图Ⅰ、图Ⅱ的实验中均闻到了刺激性气味的气体,因此实验室应        保存氨水。
(4)为了得到可靠的结论,在图所示的实验中还应控制相同的变量有:       (写一条即可)。
共享时间:2023-11-15 难度:2 相似度:1
191367. (2021•长安区•九上期中) 德优题库水是生命之源某兴趣小组通过如图所示的装置来探究水的组成。试回答下列问题:
①图中A接电源        极,B接电源        极;
②电解水的化学方程式是        
③该实验的结论是        
④已知相同条件下氧气在水中的溶解性大于氢气,那么在实验中甲、乙两管气体的体积比的测得结果比理论值会偏        (填“小”或“大”)。
共享时间:2021-11-30 难度:2 相似度:1
164935. (2024•西安八十三中•九上一月) 图Ⅰ是小明进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图。
已知:氨水无色、易挥发、具有刺鼻性气味;碱性溶液能使酚酞溶液变红,而氨水呈碱性。
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【实验操作】
a.向B、C、E三支试管分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1-2滴无色酚酞溶液,振荡、配制成酚酞溶液,观察酚酞溶液为无色。
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】:
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是        
(2)进行操作b,观察几分钟后B、C试管中的现象是:       ,且        试管中红色出现更快,E试管中未观察到变红。
(3)由此可以得到的有关分子的性质是        
(4)结合上述实验,总结出实验室保存浓氨水药品时,应该        
共享时间:2024-10-10 难度:2 相似度:1
191002. (2023•西咸新区•九上期中) 德优题库古人云“水为食之先”,它塑造了人类的历史。某兴趣小组以“生命之源——水”为主题开展项目式学习。
【任务一】水质鉴别
(1)要鉴别饮用水是硬水还是软水,可加入        ,搅拌,如果观察到        ,则该饮用水为硬水。
【任务二】探究水的电解实验
如图是兴趣小组利用注射器改装的电解水的实验装置。两支注射器排尽空气后,均吸取20mL氢氧化钠溶液,接通电源。
(2)实验中观察到两支注射器内均有气泡产生,且左侧液面下降得比右侧液面        (填“快”或“慢”)。
(3)改进后装置的优点有        (写一条)。
【任务三】探究影响电解水速率的因素
以收集20mL氧气为标准,记录时间和收集氧气的体积,实验数据如表:
实验序号
温度/℃ 15 15 15 30 45
外加电压/V 6 9 12 6 6
氧气/mL 9.9 10.0 9.0 9.6 9.7
时间/s 54.6 23.4 15.0 46.2 35.4
(4)实验①②③可探究        对电解水速率的影响。欲探究温度对电解水速率的影响,应选择的实验组是        (填实验序号)。
(5)根据表中数据得出的结论是        (写一点即可)。
共享时间:2023-11-20 难度:3 相似度:0.83
165332. (2023•西安二十三中•九上二月) 某化学兴趣小组进行了如下实验。
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(1)图A装置中的气球主要作用是        ,装置中的        两处(用“a、b、c”表示)的现象,能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧。
(2)HCl和NH3按分子数1:1化合为固体而形成白烟。用图B所示装置实验,c处最先出现白烟。
①通过实验现象能说明微粒的一条性质是        
②该实验说明        分子(填“HCl”或“NH3”)运动较快。
(3)按图C所示进行实验,红磷燃烧的现象是        ,该小组同学多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于理论值,便将装置连接数字传感器,测得装置中氧气的体积分数随时间变化的关系如图D所示,由图可知进水量偏小的原因是        
共享时间:2023-12-28 难度:3 相似度:0.83
191308. (2022•交大附中•九上期中) 以下均为教材中的实验或实验改进,请根据图示回答以下问题。
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(1)实验1是小明做的铁丝燃烧实验,实验中他观察到的现象是        ,反应的化学方程式为        
(2)实验2是小明通过实验证明二氧化锰是过氧化氢溶液产生氧气的催化剂,则小明        (填“能”或“不能”)达到实验目的。
(3)实验3是小明做的探究水的组成实验,写出实验中发生反应的化学方程式        ,试管2中收集到的气体为        
(4)实验4是小明探究燃烧条件和测定空气中氧气含量的实验装置。已知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃。实验中,他分别取足量的红磷和白磷放入W形玻璃管(容积为300mL)中,关闭止水夹,将玻璃管放入80℃热水中,实验中观察到的现象为只有        (填“白磷”或“红磷”)燃烧。待装置冷却至室温,打开止水夹。关于此实验,下列说法正确的是        。(填字母)
A.通过白磷和红磷燃烧现象的对比,可知燃烧需要可燃物接触氧气
B.打开止水夹后,水进入玻璃管中,量筒中剩余的水的体积约为60mL
C.量筒中水可以起到测定空气中氧气体积分数和吸收五氧化二磷的作用
共享时间:2022-11-19 难度:3 相似度:0.83
191516. (2020•爱知中学•九上期中) 德优题库同学们最近学习了关于水的组成测定的实验,如图所示是通电一段时间的电解水的实验装置图示意图。
(1)①电解水的符号表达式为       ,②该反应属于基本反应类型       反应。
(2)水电解实验中,在水中加入少量硫酸或烧碱的作用是       
(3)下列有关该实验的相关说法正确的是       (填字母)。
A.电源A为正极
B.正负两极产生的气体质量比为1:2
C.正、负两极产生的气体都能使带火星木条复燃
D.负极产生气体能燃烧
E.该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的
F.该实验表明化学反应中分子可分而原子不可分
共享时间:2020-11-24 难度:3 相似度:0.83
191548. (2020•师大附中•九上期中) 某化学兴趣小组进行了如下实验。
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(1)图A装置中的气球主要作用是        ,装置中的        两处(用“a、b、c”表示)的现象,能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧。
(2)HCl和NH3按分子数1:1化合为固体而形成白烟。用图B所示装置实验,c处最先出现白烟。
①通过实验现象能说明微粒的一条性质是        
②该实验说明        分子(填“HCl”或“NH3”)运动较快。
(3)按图C所示进行实验,红磷燃烧的现象是        ,写出红磷完全燃烧的化学方程式        。该小组同学多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于理论值,便将装置连接数字传感器,测得装置中氧气的体积分数随时间变化的关系如图D所示,由图可知进水量偏小的原因是        
共享时间:2020-11-10 难度:3 相似度:0.83
191620. (2019•师大附中•九上期中) 德优题库
(1)通过A图中的实验,可以得出的结论是       ;改进后如图B所示,改进的目的是       
(2)通过C图和D图的实验,可以得出的结论是       
(3)铁丝在氧气中燃烧的实验现象是       ,发生反应的符号表达式是       ,该实验有一处需要改进的地方是       
共享时间:2019-11-30 难度:3 相似度:0.83
190949. (2023•行知中学•九上期中) 化学是一门以实验为基础的学科,根据装置回答问题。

(1)A是铁丝在氧气中燃烧,实验前在集气瓶底留有少量的水,其作用是                     
(2)B是探究分子运动的实验,4处棉花球的大小完全相同。已知氨气(NH3)的密度比空气的密度小,该实验观察到的现象为                     
(3)C和D均为测定空气中氧气含量的装置。C为课本中的实验装置,D为改进后的实验装置,已知白磷比红磷更容易被点燃。
①C装置中实验结束后,集气瓶中水少于的原因是                 (只写一个)。
②D装置的气密性良好,实验时先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。观察到的现象为注射器         (填“左移”或“右移”),最终停在刻度         mL处D装置与C装置比较,D装置的优点有                      (填一种即可)。
共享时间:2023-11-15 难度:4 相似度:0.75
188792. (2018•爱知中学•二模) 化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题:
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(1)实验一:电解水的化学方程式为       ,正极产生的气体用       检验。
(2)实验二:红磷需足量的原因是       
(3)实验三:该实验中能够体现一氧化碳的两条化学性质是       
共享时间:2018-03-22 难度:4 相似度:0.75
188704. (2018•铁一中学•一模) 实验是进行科学探究的重要方式,请按要求填空。
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(1)甲烷是天然气的主要成分,实验一证明甲烷中含有       (填元素符号)。
(2)实验二是电解水的装置,该装置中与试管甲连接的电极为       极。
(3)实验室用实验三所示装置制取氧气的化学方程式为       
(4)实验四时教材中“测定空气中氧气含量”的改进装置。与教材装置相比,该装置的优点是       
共享时间:2018-03-05 难度:4 相似度:0.75
191497. (2020•莲湖区•九上期中) 如图是初中化学常见的三个实验,请回答下列问题。
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(1)实验Ⅰ:能说明镁条燃烧是化学变化的实验现象是       ,实验完毕后,发现桌面被烫坏了,请你分析出现这种状况的原因可能是       
(2)实验Ⅱ:反应的实验现象是       ,反应的文字表达式为       ,集气瓶中加入少量水的作用是       
(3)实验Ⅲ:几分钟后,可以观察到的现象是       ,该实验说明分子具有的一个基本性质是       
共享时间:2020-11-20 难度:4 相似度:0.75

dyczhxyn

2023-11-19

初中化学 | 九年级上 | 实验题

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