实验探究是学习化学的重要方式分类比较是初中化学常用的学习方法请根据如图实验完成下列问题观察实验一的现象得出燃烧条件是实验二三是从定量角度研究化学问题若实验二红磷量不足会导致测定结果填偏大偏小不影响实验三只取用少量白磷则对该实验结果填有或没有影响实验四五虽然装置不同但探究目的是相同的其实验目的是利用实验五的装置进行实验时要先将注射器的药品注入反应容器中再将注射器

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186793. （2020•高新一中•五模）实验探究是学习化学的重要方式，分类、比较是初中化学常用的学习方法。请根据如图实验，完成下列问题：
$德优题库$
（1）观察实验一的现象，得出燃烧条件是        。
（2）实验二、三是从定量角度研究化学问题，若实验二红磷量不足，会导致测定结果        （填“偏大”、“偏小”、“不影响”）。实验三只取用少量白磷，则对该实验结果        （填“有”或“没有”）影响。
（3）实验四、五虽然装置不同，但探究目的是相同的，其实验目的是        。利用实验五的装置进行实验时，要先将注射器1的药品注入反应容器中，再将注射器2的药品注入反应容器，小气球在实验过程中的变化情况是        （实验过程中a始终关闭。）

共享时间:2020-05-09 难度:4

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[考点]

空气组成的测定，碱的化学性质，质量守恒定律及其应用，燃烧与燃烧的条件，

[答案]

（1）与氧气接触，温度达到可燃物的着火点。

（2）偏小。

（3）没有。

（4）探究二氧化碳与氢氧化钠反应。

（5）先胀大后变瘪。

[解析]

解：（1）观察实验一的现象，白磷燃烧而红磷没有燃烧，白磷和红磷都是可燃物，都暴露在空气中，热水的温度是80℃，达到白磷燃烧的着火点，没有达到红磷燃烧的着火点，故得出燃烧条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点；
（2）若实验二红磷量不足不能将氧气消耗完，倒吸水的量会偏小，则测得氧气体积含量会小于空气总体积的

；实验三只取用少量白磷，对该实验结果没有影响，剩余的白磷不参与反应，不计入质量守恒定律里参与反应的物质质量和生成物质量；故填：“偏小”、“没有”
（3）实验四、五虽然装置不同，但探究目的是相同的，其实验目的都是证明二氧化碳与氢氧化钠反应。其中实验四要同时将注射器中等体积氢氧化钠溶液，与水注入盛有二氧化碳的集气瓶中，通过U型管中水位的变化，判定压强的变化，从而证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应；实验五要先将注射器1中氢氧化钠溶液注入反应器中，使其与二氧化碳反应，生成碳酸钠和水，二氧化碳气体被消耗，气体减少，气压减小，此时气球因外部大气压大于内部大气压而变大，结束后，再讲注射器2中稀盐酸注入反应器中，盐酸与碳酸钠反应，重新生成二氧化碳，内部气压增大，气球恢复原状，故小球在实验过程中是先变大后变小；
答案：①温度达到可燃物的着火点；②偏小；③没有；④探究二氧化碳与氢氧化钠反应；⑤先胀大后变瘪。
故答案为：（1）与氧气接触，温度达到可燃物的着火点。
（2）偏小。
（3）没有。
（4）探究二氧化碳与氢氧化钠反应。
（5）先胀大后变瘪。

[点评]

本题考查了"空气组成的测定，碱的化学性质，质量守恒定律及其应用，燃烧与燃烧的条件，"，属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

165692. （2019•曲江一中•九上一月）用图A所示装置测定空气中氧气的含量。
$德优题库$
（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞，这时看到的现象是       ；红磷燃烧的符号表达式为       ；
（2）实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一个原因是       ；
（3）红燃烧后剩余气体的物理性质是       ；
（4）上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替，原因是       ；
（5）小情设计了如图B所示的改进装置，其优点是       。

共享时间:2019-10-14 难度:1 相似度:1.25

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165274. （2023•理工大附中•九上二月）利用表中装置进行实验。
已知：集气瓶容积为350mL，集气瓶中水为100mL。

装置	实验
$德优题库$	集气瓶中盛有用排空气法收集的氧气，燃烧匙中为足量红磷。 Ⅰ.关闭止水夹，点燃红磷迅速塞紧胶塞。 Ⅱ.待冷却后，打开止水夹。当烧杯中液面不再变化时，测得烧杯中减少了200mL水。

（1）加入足量红磷的目的是。
（2）集气瓶中，O₂的体积分数约为 %。

共享时间:2023-12-15 难度:1 相似度:1.25

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186440. （2023•师大附中•七模）初中化学实验分为定性实验和定量实验两部分，据图回答问题。
Ⅰ.定性实验
$德优题库$
（1）图1中①仪器名称为        。
（2）小明使用锌粒和稀硫酸制备氢气时，在锥形瓶中加入了一定量的锌粒和稀硫酸，写出该反应的化学方程式        。实验中小明发现反应过了半小时仍然没有停止。为了实验安全并节约药品，需要及时终止反应，此时应选择的最佳发生装置为        （填字母）。
Ⅱ.定量实验
$德优题库$
（3）小组设计实验探究质量守恒定律的装置如图2。在①至③中可选的装置是        （填序号）。
（4）图④可用于空气中氧气含量测定，冷却室温后，量筒中液面理论上约降低到        mL刻度线处。

共享时间:2023-06-02 难度:3 相似度:1.17

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164417. （2023•西工大附中•一模）根据下列实验装置图回答问题。
$德优题库$
（1）实验1中，倾斜试管，使两种物质混合后，托盘天平指针向右偏转，原因是        （用化学方程式表示），实验1        （填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。
（2）实验2中，已知装置气密性良好，且活塞可自由移动。活塞整个过程中的变化是        。若白磷量不足，活塞将停在        （填“＞”、“＜”或“=”）4的位置。
（3）实验3中，乒乓球碎片先燃烧，下列有关说法不正确的是        （填字母）。
A.该实验探究的燃烧条件是温度达到可燃物的着火点
B.主要利用了铜片的稳定性
C.两种碎片距火焰加热点的距离应相同
D.乒乓球的着火点比滤纸的着火点低

共享时间:2023-03-14 难度:3 相似度:1.17

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194631. （2019•莲湖区•九上期中）结合图所示实验，回答有关问题。

（1）图A所示实验中，红磷燃烧的实验现象为　　；若实验中测量的氧气含量小于

，可能的原因是　       　；由该实验可推测剩余气体的化学性质可能是　         　（写一条即可）。
（2）在B实验中，观察到的现象是　             　，由此得出的结论是　                  　。
（3）在C实验中，观察到铜片上的白磷燃烧而水下的白磷不燃烧，由此得出的结论是　               　，同时铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的原因是　                  　，写出该实验的一个缺点：　                  　。

共享时间:2019-11-15 难度:3 相似度:1.17

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186739. （2021•铁一中学•一模）某化学兴趣小组利用“化学喷泉”设计了如下实验，20℃时，用250mL圆底烧瓶收集一瓶纯净的CO₂，按如图所示组装装置。用注射器缓缓注入3mL NaOH溶液，轻轻振荡烧瓶，打开止水夹，玻璃导管尖嘴处很快产生“喷泉”，与此同时，C、E装置中发生连锁反应。回答下列问题：
$德优题库$
（1）图中仪器X的名称是        。
（2）注入NaOH溶液后，A中烧瓶内发生反应的化学方程式是        。
（3）“连锁反应”后，E试管中的现象为        。
（4）小丽同学为测定反应后A烧瓶中溶液的酸碱度，她可以使用        。
（5）该小组实验中多次用到了多功能瓶，如图中当气体从m口进入时，利用多功能瓶还可以进行许多实验。下列实验设计方案中，不可行的是        （填序号）。
$德优题库$
①盛澄清石灰水时，可以检验实验室制出的二氧化碳气体
②盛烧碱溶液时，可以除去一氧化碳中的二氧化碳气体
③盛浓硫酸时，可以除去氧气中的水蒸气
④盛适量冷水并放入一小块白磷时，可以验证可燃物燃烧的条件

共享时间:2021-03-05 难度:3 相似度:1.17

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21128. （2021•铁一中学•一模）某化学兴趣小组利用“化学喷泉”设计了如下实验，20℃时，用250mL圆底烧瓶收集一瓶纯净的CO₂，按如图所示组装装置。用注射器缓缓注入3mL NaOH溶液，轻轻振荡烧瓶，打开止水夹，玻璃导管尖嘴处很快产生“喷泉”，与此同时，C、E装置中发生连锁反应。回答下列问题：
$德优题库$
（1）图中仪器X的名称是。
（2）注入NaOH溶液后，A中烧瓶内发生反应的化学方程式是。
（3）“连锁反应”后，E试管中的现象为。
（4）小丽同学为测定反应后A烧瓶中溶液的酸碱度，她可以使用。
（5）该小组实验中多次用到了多功能瓶，如图中当气体从m口进入时，利用多功能瓶还可以进行许多实验。下列实验设计方案中，不可行的是（填序号）。
$德优题库$
①盛澄清石灰水时，可以检验实验室制出的二氧化碳气体
②盛烧碱溶液时，可以除去一氧化碳中的二氧化碳气体
③盛浓硫酸时，可以除去氧气中的水蒸气
④盛适量冷水并放入一小块白磷时，可以验证可燃物燃烧的条件

共享时间:2021-08-13 难度:4 相似度:1.17

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186564. （2022•西工大附中•九模）如图为初中化学的重要实验装置，根据如图回答问题。
$德优题库$
（1）写出仪器a的名称        ，装置1的实验目的是        。
（2）写出装置2制取氧气的化学方程式        ，按装置3通入氧气，对比通入前后的现象，证明燃烧所需条件是        。
（3）若装置2产生的气体为二氧化碳，与装置4相连，发现石灰水不变浑浊，则试剂X可能是        （填字母）。
A.CaCl₂溶液
B.NaOH溶液
C.浓硫酸
D.浓盐酸

共享时间:2022-06-29 难度:4 相似度:1

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21176. （2019•铁一中学•二模）氧气是我们学过的一种重要物质，它在生产、生活中有利有弊。

（1）保证实验A成功的条件有　　（填序号）。
A．装置气密性良好 B．红磷燃烧后，立即打开弹簧夹 C．红磷足量
（2）实验B仪器1中的化学反应方程式为　　。
（3）医院里给病人输氧时，为了给氧气加湿和观察氧气的输出速率，常在氧气瓶和病人吸氧管之间接入C图所示装置，在集气瓶装半瓶水，将　　（填“a”或“b”）端接氧气钢瓶。
（4）上述A、B、D三个实验中，能达到实验目的的是　　（填序号）。

共享时间:2019-06-18 难度:4 相似度:1

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186775. （2020•高新一中•一模）如图所示，A～D是初中化学中的四个实验装置，请按要求回答下列问题：
$德优题库$
（1）图A中仪器a的名称是        ；发生反应的化学方程式是        。
（2）图B是验证CO₂与NaOH溶液发生反应的实验，实验的全过程观察到气球的变化情况是        。
（3）图C是测定空气中氧气含量的实验，实验成功的关键是        （填字母）。
A．装置的气密性良好 B．装置未冷却时打开止水夹 C．红磷过量或足量
（4）图D是浓硫酸的稀释，实验中玻璃棒的作用是        。

共享时间:2020-03-03 难度:4 相似度:1

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21146. （2021•高新一中•一模）如图所示，A～D是初中化学中的四个实验装置，请按要求回答下列问题：

（1）图A中仪器a的名称是　　；发生反应的化学方程式是　　。
（2）图B是验证CO₂与NaOH溶液发生反应的实验，实验的全过程观察到气球的变化情况是　　。
（3）图C是测定空气中氧气含量的实验，实验成功的关键是　　（填字母）。
A．装置的气密性良好 B．装置未冷却时打开止水夹 C．红磷过量或足量
（4）图D是浓硫酸的稀释，实验中玻璃棒的作用是　　。

共享时间:2021-05-14 难度:4 相似度:1

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186368. （2023•师大附中•三模）如图所示，A～D是初中化学中的四个实验，请按要求回答下列问题：

$德优题库$
（1）a仪器的名称是        ；A装置中发生反应的化学方程式为        。
（2）如图B，向塑料瓶内通入一段时间二氧化碳气体，盖紧瓶盖后振荡，观察到的现象是        。
（3）图C是测定空气中氧气含量的实验，实验成功的关键是        （填字母）。
A.装置的气密性良好
B.装置未冷却时打开止水夹
C.红磷过量或足量
（4）图D是浓硫酸的稀释，实验中玻璃棒的作用是        。

共享时间:2023-04-06 难度:4 相似度:1

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194900. （2015•莲湖区•九上期中）下列实验是初中化学中的重要实验，请按要求填空：
（1）在实验A中，通过①③现象得出燃烧需要       ，通过①②现象得出燃烧需要       ；
（2）B实验将点燃的红磷立即伸入集气瓶中，观察到的现象是       ，等冷却到室温后打开止水夹可观察到       ，实验结论：       ．实验成功的关键是       （填序号）．①装置气密性好；②红磷过量或足量；③红磷燃烧完就立即打开止水夹；④选用教室内的空气．
写出红磷燃烧反应的文字或符号表达式：       ；
（3）C实验中烧杯③的作用是       ，过一会可观察到现象是       ；结论：       ．
（4）D实验观察到的现象是       ，写出镁条燃烧的文字或符号表达式：       ．
$德优题库$

共享时间:2015-11-15 难度:5 相似度:0.9

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163961. （2024•高新一中•八模）化学是一门以实验为基础的科学。如图所示是初中化学常见实验，回答下列问题。
$德优题库$
（1）图1中仪器①的名称        。
（2）若用图1的AC装置制取一瓶氧气，发生反应的化学方程式是        验满时将带火星的木条放在        （选填“a”或“b”）导管口。
（3）如图2所示，将氧气较平缓地通入集气瓶中，通过观察到的实验现象可证明可燃物燃烧需要的条件是        。
（4）图3装置是实验室用一氧化碳和氧化铁来模拟工业炼铁的装置，写出直玻璃管内发生反应的化学方程式        。
（5）图4是验证CO₂能与NaOH溶液发生化学反应的实验，实验过程中观察到气球的变化是        。

共享时间:2024-06-12 难度:5 相似度:0.9

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186740. （2021•铁一中学•一模） $德优题库$ 在一次用餐中，同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇，于是对其成分进行研究．
【查阅资料】
（1）该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成．
（2）氯化钙、氯化钡溶液均呈中性．
【提出问题】
（1）酒精中是否含有碳元素？
（2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质？
【实验探究】
（1）按图实验，发现澄清石灰水变浑浊，可得出酒精中含有碳元素的结论．此结论（选填“合理”或“不合理”）．
（2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀．取沉淀与试管中加稀盐酸，有气泡产生．写出产生气体的化学方程式
分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质．
（3）为进一步确定氢氧化钠的变质程度，分组探究．
①甲组取烧杯上层清液于两支试管中，按如图探究．

方案	$德优题库$	$德优题库$
现象	溶液变红	产生
结论	清液有氢氧化钠	清液有碳酸钠

②乙组认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠，理由是        ．他们另取烧杯中上层清液，加足量氯化钡溶液，充分反应后滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红．
【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质．
【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是        ．
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的        ．
A．Ba（OH）₂溶液      B．CaCl₂溶液      C．Ca（OH）₂溶液．

共享时间:2021-03-05 难度:5 相似度:0.83

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dyczhxyn

2020-05-09

初中化学 | | 实验探究题

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2020年陕西省西安市雁塔区高新一中中考化学五模试卷

更新:2020-05-09 09:27浏览量:7

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