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186368. (2023•师大附中•三模) 如图所示,A~D是初中化学中的四个实验,请按要求回答下列问题:

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(1)a仪器的名称是        ;A装置中发生反应的化学方程式为        
(2)如图B,向塑料瓶内通入一段时间二氧化碳气体,盖紧瓶盖后振荡,观察到的现象是        
(3)图C是测定空气中氧气含量的实验,实验成功的关键是        (填字母)。
A.装置的气密性良好
B.装置未冷却时打开止水夹
C.红磷过量或足量
(4)图D是浓硫酸的稀释,实验中玻璃棒的作用是        
共享时间:2023-04-06 难度:4
[考点]
浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,空气组成的测定,二氧化碳的实验室制法,碱的化学性质,
[答案]
(1)长颈漏斗;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)塑料瓶变瘪;
(3)AC;
(4)搅拌,加速热量散失。
[解析]
解:(1)图A中仪器a的名称是长颈漏斗;盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,所以观察到气球的变化情况是:塑料瓶变瘪;
(3)测定空气中氧气含量的实验要装置的气密性良好、红磷过量或足量,而装置未冷却时打开止水夹会造成误差;故选:AC;
(4)浓硫酸的稀释,实验中玻璃棒的作用是搅拌,加速热量散失。
[点评]
本题考查了"浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,空气组成的测定,二氧化碳的实验室制法,碱的化学性质,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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186775. (2020•高新一中•一模) 如图所示,A~D是初中化学中的四个实验装置,请按要求回答下列问题:
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(1)图A中仪器a的名称是        ;发生反应的化学方程式是        
(2)图B是验证CO2与NaOH溶液发生反应的实验,实验的全过程观察到气球的变化情况是        
(3)图C是测定空气中氧气含量的实验,实验成功的关键是        (填字母)。
A.装置的气密性良好  B.装置未冷却时打开止水夹  C.红磷过量或足量
(4)图D是浓硫酸的稀释,实验中玻璃棒的作用是        
共享时间:2020-03-03 难度:4 相似度:2
21146. (2021•高新一中•一模) 如图所示,A~D是初中化学中的四个实验装置,请按要求回答下列问题:
(1)图A中仪器a的名称是     ;发生反应的化学方程式是          
(2)图B是验证CO2与NaOH溶液发生反应的实验,实验的全过程观察到气球的变化情况是                
(3)图C是测定空气中氧气含量的实验,实验成功的关键是    (填字母)。
A.装置的气密性良好  B.装置未冷却时打开止水夹  C.红磷过量或足量
(4)图D是浓硫酸的稀释,实验中玻璃棒的作用是                
共享时间:2021-05-14 难度:4 相似度:2
26513. (2024•铁一中学•二模) 下列是实验室制取气体常用的实验装置。
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(1)仪器①的名称是        
(2)图1中用于实验室制备CO2的发生装置和收集装置的是        (填字母)。
(3)小景通过三组实验对药品进行优化选择:①wg块状大理石、7%的稀盐酸;②wg块状大理石、7%的稀硫酸;③wg粉末状大理石、7%的稀盐酸。产生CO2的体积随时间变化曲线如图3所示(已知酸足量且杂质不与酸反应)。实验①对应图3中曲线        ,该反应的化学方程式为        
德优题库
(4)已知CO2不与NaHCO3溶液反应,且不溶于饱和NaHCO3溶液。欲用图2装置测定发生装置中产生CO2的体积,下列对测定结果无影响的是        (填字母)。
A.发生装置中的空气
B.盐酸的浓度
C.将饱和NaHCO3溶液更换为水
共享时间:2024-03-13 难度:2 相似度:1.25
165692. (2019•曲江一中•九上一月) 用图A所示装置测定空气中氧气的含量。
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(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞,这时看到的现象是       ;红磷燃烧的符号表达式为       
(2)实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,可能的一个原因是       
(3)红燃烧后剩余气体的物理性质是       
(4)上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替,原因是       
(5)小情设计了如图B所示的改进装置,其优点是       
共享时间:2019-10-14 难度:1 相似度:1.25
165274. (2023•理工大附中•九上二月) 利用表中装置进行实验。
已知:集气瓶容积为350mL,集气瓶中水为100mL。
装置 实验
 德优题库 集气瓶中盛有用排空气法收集的氧气,燃烧匙中为足量红磷。
Ⅰ.关闭止水夹,点燃红磷迅速塞紧胶塞。
Ⅱ.待冷却后,打开止水夹。
当烧杯中液面不再变化时,测得烧杯中减少了200mL水。
(1)加入足量红磷的目的是       
(2)集气瓶中,O2的体积分数约为       %。
共享时间:2023-12-15 难度:1 相似度:1.25
164705. (2023•铁一中学•八模) 化学是一门以实验为基础的学科,根据图示信息回答问题。
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(1)写出图中仪器a的名称        
(2)图1是测定空气中氧气含量的实验,实验过程中观察到红磷燃烧,放出大量热,产生大量        ,冷却后打开止水夹,水沿导管倒吸入集气瓶,至刻度“1”处。
(3)图2是实验室制取气体的装置,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳应选择的发生装置是        (填字母);若用该装置制氧气,则发生反应的化学方程式为        
(4)图3是用收集到的气体进行性质实验,加入适量水后,盖紧瓶盖,振荡,塑料瓶变瘪,产生该现象的原因是        
共享时间:2023-06-20 难度:4 相似度:1
186793. (2020•高新一中•五模) 实验探究是学习化学的重要方式,分类、比较是初中化学常用的学习方法。请根据如图实验,完成下列问题:
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(1)观察实验一的现象,得出燃烧条件是        
(2)实验二、三是从定量角度研究化学问题,若实验二红磷量不足,会导致测定结果        (填“偏大”、“偏小”、“不影响”)。实验三只取用少量白磷,则对该实验结果        (填“有”或“没有”)影响。
(3)实验四、五虽然装置不同,但探究目的是相同的,其实验目的是        。利用实验五的装置进行实验时,要先将注射器1的药品注入反应容器中,再将注射器2的药品注入反应容器,小气球在实验过程中的变化情况是        (实验过程中a始终关闭。)
共享时间:2020-05-09 难度:4 相似度:1
186332. (2023•师大附中•一模) 化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图,回答有关问题。
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(1)仪器X的名称:       
(2)实验室可以用B或C装置制取二氧化碳,若选用C作为发生装置,与B装置相比,C装置的主要优点是        ,反应的化学方程式        
(3)用F装置进行实验,将胶头滴管中的NaOH溶液挤进充满CO2的圆底烧瓶,很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象,原因是        。若将烧瓶内的CO2换成下列气体中的        (填序号)仍可产生喷泉现象。
A.SO2
B.H2
C.CO
D.HCl
共享时间:2023-03-15 难度:4 相似度:1
186564. (2022•西工大附中•九模) 如图为初中化学的重要实验装置,根据如图回答问题。
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(1)写出仪器a的名称        ,装置1的实验目的是        
(2)写出装置2制取氧气的化学方程式        ,按装置3通入氧气,对比通入前后的现象,证明燃烧所需条件是        
(3)若装置2产生的气体为二氧化碳,与装置4相连,发现石灰水不变浑浊,则试剂X可能是        (填字母)。
A.CaCl2溶液
B.NaOH溶液
C.浓硫酸
D.浓盐酸
共享时间:2022-06-29 难度:4 相似度:1
194994. (2014•高新一中•九上期中) 德优题库分析如图实验,回答下列问题:
(1)实验的目的       
(2)反应的符号表达式是       
(3)达到实验目的现象是       
(4)实验中可能因为操作不当导致实验测定结果偏小,其可能的原因有       (答一条即可)。
共享时间:2014-11-20 难度:2 相似度:0.75
165041. (2023•行知中学•九上二月) 某学习小组对实验室制取二氧化碳及二氧化碳的性质进行如下两个方面的探究。
【活动一】第一小组用图一所示装置制取二氧化碳并测定生成二氧化碳的体积。
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(1)图一甲中发生反应的化学方程式为        
(2)图一乙中植物油的作用为        
【活动二】第二小组用如图二、三装置验证二氧化碳的有关性质。
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实验步骤:
①连接好装置,向外拉动任一注射器的活塞,一段时间后松开手,活塞回到原处;
②注射器a中吸入20mL澄清石灰水,注射器b中吸入20mL盐酸,连接在如图位置,再从中间瓶口通入二氧化碳气体将瓶装满,最后塞上带压强传感器的橡胶塞;
③先后将两注射器中试剂快速全部推入三颈烧瓶中,并保持注射器活塞在注射器底部,振荡三颈烧瓶,压强传感器测得三颈烧瓶中压强变化如图三。
(3)实验步骤中第①步的目的是        
(4)由图三分析可知,在第③步中先推的是注射器        (填a或b),此时三颈烧瓶中的现象为        
(5)第③步中第二次推入试剂后三颈烧瓶中压强变化是图三中的        段。
共享时间:2023-12-29 难度:2 相似度:0.75
163244. (2025•西光中学•二模) 根据下图回答问题:
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(1)上述制取气体的发生装置中有一个装置存在错误,请问是哪一个?       (填字母)。
(2)改正后的装置可用于实验室制取氧气,发生反应的化学方程式是       
(3)实验室用装置C制取二氧化碳的优点是       (填序号)。
①操作简便      ②可控制反应速率      ③可控制反应的发生与停止
(4)若用装置CD组合制取氢气,则C装置出气端应与D装置       (填“a”或“b”)端相接。
(5)如图E装置,装满二氧化碳的塑料瓶中加入一定量的氢氧化钠溶液后,盖紧瓶塞振荡,观察到瓶子很快变瘪,此现象       (选填“能”或“不能”)证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
共享时间:2025-03-22 难度:2 相似度:0.75
163325. (2025•师大附中•三模) 分析图示,回答问题。
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(1)写出仪器a的名称        
(2)A→D是制取并收集一瓶CO2的实验操作,其中错误的是        (填序号)。
(3)E装置与C中的发生装置相比,优点是        
(4)F中反应的化学方程式为        ;G中无明显反应现象,若要证明发生了反应,可向试管中加入的试剂有        (填字母)。
A.足量稀硫酸        B.酚酞溶液        C.氯化钡溶液        D.氢氧化钙溶液
共享时间:2025-04-14 难度:2 相似度:0.75
163245. (2025•西光中学•二模) 做“酸碱中和反应”实验时,甲同学向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加了一定量的稀盐酸后,发现忘记加入酸碱指示剂,于是停止了实验。
【提出问题】
乙同学提出疑问:反应后烧杯中溶液的溶质是什么?
【提出猜想】
丙同学提出了四种猜想:
猜想一:只有        (填化学式)
猜想二:有NaCl和HCl
猜想三:有NaCl和NaOH
猜想四:有NaCl、HCl和NaOH
丁同学认为猜想四不合理,用化学方程式说明原因        
【实验探究】
为进一步验证其余三种猜想,甲、乙、丙三位同学分别进行了如下探究实验:
①甲同学取少量烧杯中溶液于试管,然后向其中滴加少量AgNO3溶液,观察到产生白色沉淀。因此,甲同学认为溶液中含HCl。
②乙同学取少量烧杯中溶液于试管,然后向其中滴加少量Na2CO3溶液,观察发现无明显现象。因此,乙同学认为溶液中不含HCl。
③丙同学取少量烧杯中溶液于试管,然后向其中滴加少量CuSO4溶液,观察到有蓝色沉淀生成。因此,丙同学认为溶液中含NaOH。
【讨论分析】
丁同学对三位同学的探究实验进行了分析评价,他认为甲同学的结论不正确。你认为丁同学的理由是:       
【继续探究】
丁同学用pH试纸测得烧杯中溶液的pH>7,说明溶液显        性。
【得出结论】
通过探究和讨论,最终大家一致认为猜想        是正确的。
【交流思考】
为防止污染环境,你认为烧杯中的废液应如何处理:       
共享时间:2025-03-22 难度:2 相似度:0.75
163172. (2025•师大附中•三模) 分析图示,回答问题。
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(1)写出仪器a的名称        
(2)A→D是制取并收集一瓶CO2的实验操作,其中错误的是        (填序号)。
(3)E装置与C中的发生装置相比,优点是        
(4)F中反应的化学方程式为        ;G中无明显反应现象,若要证明发生了反应,可向试管中加入的试剂有        (填字母)。
A.足量稀硫酸        B.酚酞溶液        C.氯化钡溶液        D.氢氧化钙溶液
共享时间:2025-04-05 难度:2 相似度:0.75

dyczhxyn

2023-04-06

初中化学 | | 实验探究题

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