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德优网2019陕西省西安市碑林区铁一中学初中化学中考模拟

2019年陕西省西安市铁一中学中考化学五模试卷

试卷总分:50分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(7小题共14分)
1. (本题2分) 化学使世界变得更美好,以下认识不正确的是(  )

A.硬水对身体有害,生活中常用煮沸的方法将硬水软化

B.化学元素与身体健康密切相关,食用加铁酱油可预防甲状腺肿大

C.合理使用化肥可提高农作物产量,KNO3、(NH42HPO4都是复合肥

D.使用天然气,相比其他化石燃料更加符合“低碳”理念

2. (本题2分) 以下有关粗盐提纯的操作中,正确的是(  )
A.德优题库
称量固体药品
B.德优题库
溶解
C.德优题库
过滤
D.德优题库
蒸发
3. (本题2分) 下列天于碳及其化合物说法正确的是(  )

A.金刚石、石墨物理性质差异大,是由于构成它们的原子内部结构不同

B.一氧化碳中的杂质二氧化碳,可通过灼热的氧化铜粉末去除

C.一氧化碳、二氧化碳性质不同,是由于其分子构成不同

D.一氧化碳转化为二氧化碳,只能通过与氧气反应实现

4. (本题2分) 化学思想方法,对于学好化学起着重要的作用,下列说法正确的是(  )

A.分析:水银温度计中汞柱上升,因为分子间有间隙

B.对比:合金与组成它的金属相比,硬度增大、熔点降低

C.推理:中和反应生成盐和水,生成盐和水的一定是中和反应

D.归纳:玻璃、合成橡胶、塑料都是有机合成材料

5. (本题2分) 下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂所用试剂或方法不正确的是(  )

A.检验自来水中是否含有Cl-,可用硝酸银和稀硝酸溶液

B.鉴别羊毛纤维和合成纤维,可抽丝灼烧闻气味

C.分离碳酸钙和氯化钠固体,可溶解、过滤、蒸发

D.除去氯化钡溶液中的氢氧化钡,可加入适量的稀硫酸后过滤

6. (本题2分) 下列图象能正确反应对应关系的是(  )

A.德优题库
等质量、等浓度稀硫酸中加入不同的金属

B.德优题库
盐酸、氯化铜混合液中加入氢氧化钾溶液

C.德优题库
稀释氢氧化钠溶液

D.德优题库
高温煅烧一定质量的石灰石

7. (本题2分) 某兴趣小组同学在化学老师的指导下,用一定比例的生石灰、纯碱、氯化钠加水调成糊状敷料,涂在鸡蛋外面,制成松花蛋,并对剩余敷料成分进行探究,过程如下,下列说法正确的是(  )德优题库

A.步骤②中的现象说明滤渣中存在纯碱

B.步骤③的现象说明滤液中一定有氢氧化钙

C.滤液中含有的溶质为氢氧化钠、纯碱

D.上述过程没有涉及到的基本反应类型为分解反应、置换反应

二、填空题(5小题共19分)
8. (本题3分) 母亲节到了,小杨为表达自己的心意,为母亲准备了一束鲜花,并亲手制作了一桌饭菜。
(1)鲜花摆放在妈妈的卧室,整个家里都充满香气,请用微粒观点解释这一现象:       
(2)小杨准备的饭菜里有①蒸米饭②清蒸鲈鱼③红烧肉④炒青菜⑤凉拌黄瓜。其中富含糖类的是       (填序号)。
(3)吃完饭,小杨主动洗碗,用洗涤剂去除餐具上的油污是利用了洗涤剂的       作用。
9. (本题3分) 硅是制造电脑、手机芯片的重要物质,其制取的微观示意图如图,请根据示意图回答问题。德优题库
(1)请画出丙的原子结构示意图        
(2)X的化学式为        
(3)下列说法正确的是        
A、反应前后,各元素的化合价不变
B、反应中涉及的两种单质的质量比为1:7
C、丁物质的水溶液呈酸性
D、此反应体现了有机物可以转化为无机物
10. (本题4分) 铁是应用最为广泛的金属,以下为某同学所做的与铁相关的两个实验。图1是他设计的为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序及与氢的相对位置的实验。(所用金属已打磨,且形状、大小相同,稀盐酸体积、浓度均相同)。图2是他模拟工业炼铁的装置图。德优题库
(1)关于上述图1中的实验,下列说法正确的是       (填序号)。
A、甲试管中的实验现象为有气产生,溶液变为黄色
B、乙试管中反应后溶液的质量变大
C、实验室不用丙中原理制取H2,因为产生H2中混有HCl气体导致不纯
D、为达到实验目的,还需要补充的实验是铜放入硫酸亚铁溶液中
(2)乙试管中发生反应的方程式为:       
(3)用图2所示装置模拟工业炼铁,关于该实验说法错误的是       (填序号)。
A、实验过程中先通入一氧化碳后加热,目的是排出装置中空气,防止加热时爆炸
B、反应过程中硬质玻璃管内的现象为红棕色粉末变黑
C、装有氢氧化钠溶液的多功能瓶,其作用仅为吸收二氧化碳
D.停止加热后,继续通入CO直至装置冷却,可防止氧气进入将铁再次氧化
11. (本题4分) 德优题库将80gM物质加入50g水中,充分溶解,测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示,按要求填空。
(1)A点时,该溶液的溶质质量分数为        
(2)A、B、C三点所对应的溶液,属于不饱和溶液的是        (填字母)。
(3)在40℃时,M物质的溶解度为        g,若保持溶剂的质量不变,从C点对应的溶液获得M的晶体,可以采用的方法是        
12. (本题5分) 如图中的A~F及X七种物质玩“独木桥”游戏,其中A~F分别是稀盐酸、氢气、氧化铜、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳六种中的一种。
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(1)搭桥:规则是A~F搭桥后相邻的物质之间能发生化学反应(所涉及反应均为初中常见化学反应),已知E的俗名叫熟石灰。
①E在农业上一种用途       
②B与C反应的现象是       
③D与E反应的化学方程式是       
(2)过桥:若A~F都可以通过一步反应生成X,则X可成功过桥,X的化学式是       
三、实验探究题(2小题共11分)
13. (本题5分) 如图为初中常见的实验,请回答与实验相关的问题。

(1)用装置甲测空气中氧气含量,关于该实验下列说法正确的是      (填序号)。
A、白磷量不足,会导致测量结果大于
B、实验现象为:白磷燃烧时产生大量的白色烟雾,最终活塞停留在刻度4附近
C、该实验中,若将装热水的烧杯换成酒精灯,则白磷可用硫粉代替
D、相比教材中的装置,该装置更环保,测量误差更小
(2)乙实验可用于探究燃烧需要的部分条件,请写出锥形瓶中发生反应的化学方程式                     ; 烧杯中热水作用为              
(3)丙实验的目的是探究          对溶解性的影响。
14. (本题6分) 某兴趣小组同学在帮助老师整理实验室药品时,发现一瓶未塞瓶塞的氢氧化钠溶液,他们怀疑氢氧化钠已经变质,于是对该溶液中溶质的成分展开探究,请你帮助他们一起完成。
【提出问题】该瓶溶液溶质的成分是什么?
【作出猜想】猜想一:氢氧化钠    猜想二:碳酸钠和氢氧化钠    猜想三:碳酸钠
同学们猜想溶液中含有碳酸钠的原因是       (用方程式表示)。
【实验验证】同学们设计并进行如下实验:
步骤一:取少量该溶液,滴入适量的       溶液,产生白色沉淀,猜想       不成立。
步骤二:取步骤一后所得上层清液,滴入氯化铁溶液,出现       现象,猜想二成立。
【反思评价】步骤二中的氯化铁溶液,可用下列物质中       (填序号)代替,也能达到同样的实验目的。
A、二氧化碳
B、酚酞溶液
C、氢氧化铜
D、氯化铵溶液
【拓展迁移】废液处理:兴趣小组同学欲将这瓶变质的氢氧化钠溶液变为氯化钠回收利用,他们向此溶液中加入一定量的稀盐酸,检验所加稀盐酸是否过量可选用下列物质中的       (填序号)。
A、pH试纸
B、氧化铜
C、硝酸银溶液
D、氢氧化铁
四、计算题(1小题共6分)
15. (本题6分) 氢氧化镁是一种常见的阻燃剂,某同学将50g氯化镁溶液和100g氢氧化钠溶液混合制备氢氧化镁。若恰好完全反应,得到溶液的质量为144.2g。请计算:
(1)所得氢氧化镁的质量为       g。
(2)计算所用氯化镁溶液的质量分数。
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平行组卷明细
2019年陕西省西安市铁一中学中考化学五模试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 硬水的危害及软化方法,常见化肥的种类和作用,常用燃料的使用与其对环境的影响,人体内的常量元素,
  • 查看
  • 2
  • 固体物质的溶解,过滤操作的注意事项,蒸发操作的注意事项,
  • 查看
  • 3
  • 碳元素组成的单质,二氧化碳的化学性质,一氧化碳的化学性质,
  • 查看
  • 4
  • 合金与合金的性质,中和反应及其应用,利用分子与原子的性质分析和解决问题,合成材料的使用及其对人和环境的影响,
  • 查看
  • 5
  • 混合物的分离方法,证明盐酸和可溶性盐酸盐,碱的化学性质,棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别,
  • 查看
  • 6
  • 金属的化学性质,碱的化学性质,酸碱溶液的稀释,盐的化学性质,
  • 查看
  • 7
  • 生石灰的性质与用途,盐的化学性质,反应类型的判定,
  • 查看
  • 8
  • 乳化现象与乳化作用,利用分子与原子的性质分析和解决问题,食品、药品与健康食品中的有机营养素,
  • 查看
  • 9
  • 有机物与无机物的区别,微粒观点及模型图的应用,原子结构示意图,
  • 查看
  • 10
  • 金属的化学性质,一氧化碳还原氧化铁,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 11
  • 结晶的原理、方法及其应用,溶解度的相关计算,有关溶质质量分数的简单计算,
  • 查看
  • 12
  • 物质的鉴别、推断,
  • 查看
  • 13
  • 测定氧气含量过程中压强变化引起的活塞位置变化问题,物质的溶解性及影响溶解性的因素,燃烧与燃烧的条件,
  • 查看
  • 14
  • 实验探究物质的组成成分以及含量,碱的化学性质,盐的化学性质,
  • 查看
  • 15
  • 有关溶质质量分数的简单计算,根据化学反应方程式的计算,
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细目重组明细
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  • 题号
  • 考点
  • 选题
  • 1
  • 硬水的危害及软化方法,常见化肥的种类和作用,常用燃料的使用与其对环境的影响,人体内的常量元素,
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  • 2
  • 固体物质的溶解,过滤操作的注意事项,蒸发操作的注意事项,
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  • 碳元素组成的单质,二氧化碳的化学性质,一氧化碳的化学性质,
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  • 合金与合金的性质,中和反应及其应用,利用分子与原子的性质分析和解决问题,合成材料的使用及其对人和环境的影响,
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  • 乳化现象与乳化作用,利用分子与原子的性质分析和解决问题,食品、药品与健康食品中的有机营养素,
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  • 金属的化学性质,一氧化碳还原氧化铁,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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