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A.A、B、C三个实验均能验证碱溶液的化学通性
B.B实验塑料瓶变瘪证明氢氧化钠与CO2发生了反应
C.步骤二中的甲溶液可以选择BaCl2溶液或Ba（OH）2溶液
D.废液中溶质一定有Na2CO3、NaOH、NaCl
如图，海水淡化可采用膜分离技术，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。下列有关说法正确的是（ ）
A.持续增大压强更有利于得到更多的淡水
B.加压后右侧海水中溶剂的质量减少
C.加压后右侧海水溶液的密度不变
D.在未加压的情况下，也可使淡水量增加
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去NaCl固体中混有少量的Na2CO3 | 溶解、加过量的稀盐酸、蒸发结晶 |
| B | 鉴别羊毛和蚕丝 | 抽丝灼烧法 |
| C | 鉴别CO（NH2）2和K2SO4 | 取样，分别加入熟石灰，研磨，闻气味 |
| D | 分离碳酸钙和碳酸钠固体 | 溶解、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.先结晶后过滤
C.先过滤后结晶
B.只需过滤
D.先蒸发后过滤
A.ab段溶液的pH一直减小
B.bc段烧杯中有黄色沉淀产生
C.b、c、d三点的溶液中都含两种溶质
D.d点溶液中的阴离子有Cl-和OH-
A.通入CO2气体后，左端乒乓球下降
B.整个过程中乒乓球位置始终没有变化
C.倒入浓NaOH溶液后，杠杆逐渐恢复原状
D.其他条件不变，将CO2换成H2会产生同样现象
A.实验过程中OA段烧杯内溶液的质量一定减小
B.C点时烧杯内溶液一定呈无色且pH=7
C.A、D点烧杯内溶液中的铜离子数目不一定相等
D.B、E点烧杯内溶液中阴离子种类一定相同
A.A、B、C三个实验均能验证碱溶液的化学通性
B.B实验塑料瓶变瘪证明氢氧化钠与CO2发生了反应
C.步骤二中的甲溶液可以选择BaCl2溶液或Ba（OH）2溶液
D.废液中溶质一定有Na2CO3、NaOH、NaCl
A.ab段溶液的pH一直增大
B.bc段烧杯中有红褐色沉淀产生
C.a、b、c三点的溶液中都含两种溶质
D.d点溶液中的阴离子有Cl-和OH-
A.a、b、c三点所对应的溶液都为红色
B.取a点溶液于试管中，滴加稀硫酸产生沉淀，则这瓶氢氧化钠溶液全部变质
C.a点对应溶液中溶质为氯化钠和氢氧化钠
D.若b点对应溶液颜色为红色，则这瓶氢氧化钠溶液部分变质
A.a点溶液中的pH＜7
B.bc段（不含b、c点）反应的化学方程式为CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl
C.c点溶液中含有两种溶质
D.整个变化过程中氯离子的数目没有改变
校园科学节活动中化学兴趣小组的同学设计了如下节目：将去壳熟鸡蛋放在充满CO2的抽滤瓶瓶口，打开弹簧夹，迅速注入NaOH溶液，关闭弹簧夹，并振荡抽滤瓶。一段时间后，观察到鸡蛋被“吞入”瓶中。下列有关该实验的分析正确的是（ ）
A.鸡蛋被吞入瓶中是因为瓶内气压大于外界大气压
B.利用紫色石蕊能检验实验后锥形瓶内溶液中是否还有氢氧化钠
C.该实验不能直接证明二氧化碳能与氢氧化钠反应
D.将药品换成烧碱固体和水也能观察到鸡蛋被吞入瓶中
A.a→b段产生Cu（OH）2的质量不断增大，故溶质质量增大
B.c→d 段溶液的pH不变
C.整个过程中氯化钠的质量一直在不断增大
D.a点、d点对应溶液中所含溶质均为两种
A.a点时溶液的pH一定小于7
B.b点时烧杯中一定有两种沉淀
C.Oc段溶液的质量一定减小
D.d点时溶液中只有一种金属阳离子
dyczhxyn
2019-05-11
初中化学 | | 选择题
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组卷
解析
向氯化铁和稀盐酸的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液，在整个过程中溶液质量的变化如图所示。下列分析正确的是（ ）
如图，杠杆已调至平衡，向集气瓶内缓慢通入一定量的CO2气体，稍后再倒入浓NaOH溶液（液面不接触乒乓球）。下列说法正确的是（ ）
向烧杯中一定质量的CuSO4溶液中先滴加NaOH溶液，一段时间后改为滴加稀硫酸，实验过程中相关物质的质量变化如图所示，下列说法中正确的是
向氯化铁和氯化氢的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液，在整个过程中溶液质量的变化如图所示。下列分析不正确的是（ ）
有一瓶久置的氢氧化钠溶液，取样于试管中滴加酚酞，再滴加氯化钡溶液，产生沉淀质量与滴加氯化钡溶液质量关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
向盐酸和氯化铜混合溶液中加入一定质量分数的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是（ ）
向盛有硫酸和硫酸铜混合溶液的烧杯中滴入氢氧化钡溶液，烧杯中沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示。下列有关说法不正确的是（ ）
