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德优网2018陕西省西安市碑林区西工大附中初中化学中考模拟

2018年陕西省西工大附中中考化学三模试卷

试卷总分:50分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(7小题共14分)
1. (本题2分) 化学与我们的日常生活紧密相关.下列说法错误的是(  )

A.生活中常用肥皂水检验硬水和软水,硬水通过煮沸可以降低硬度

B.生活中常见的物质(括号内为主要成分):生石灰(CaO)、食醋(CH3COOH)、熟石灰(Ca(OH)2)、石灰石(CaCO3),它们的主要成分分别属于氧化物、酸、碱、盐

C.生活中火灾时有发生,炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,家用电器着火立即用水灭火

D.生活中常食用的一些果汁的pH分别为:苹果汁(2.9-3.3)、橘子汁(3-4)、葡萄汁(3.5-4.5),胃酸过多的人应少喝上述果汁

2. (本题2分) 德优题库如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)是一种重要的化工原料,有关本的说法正确的是(  )

A.苯分子由碳、氢两种元素组成

B.苯由6个碳原子和6个氢原子构成

C.苯中碳氢两种元素的质量比为1:1

D.苯中氢元素的质量分数小于10%

3. (本题2分) 下列关于实验操作的先后顺序不正确的是(  )

A.“粗盐的初步提纯”实验中,先“称量与溶解”,再“过滤、蒸发”

B.检查装置的气密性时,先用双手捂住容器外壁,再将导管的一端伸入水中

C.CO和Fe2O3的实验结束时,先熄灭酒精喷灯,再通一会CO

D.高锰酸钾制取O2,排水法收集时,先点燃酒精灯,再将导管放在盛满水的集气瓶口

4. (本题2分) 以下说法正确的个数有(  )
①金刚石是自然界最硬的物质
②氢气、甲烷在点燃前均要检验气体的纯度
③一般情况下,合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高
④通常状况下,1000g的空气中氧气的质量约有200g
⑤催化剂能加快反应速率,而本身的质量和性质不变
⑥实验室配制3%的氯化钠溶液时需要使用的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管
⑦有晶体析出的溶液,溶质质量分数一定降低
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
5. (本题2分) 将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中,过一段时间后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则下列叙述正确的是(  )

A.滤渣中一定含有锌

B.滤渣中一定含有铜,可能含有铁

C.滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁

D.滤液的颜色不可能为浅绿色

6. (本题2分) 2017年5月,中国科学家取得了将二氧化碳和氢气反应制取化工原料乙烯的重大突破。该化学反应的微观过程如图所示。下列有关该化学变化的说法正确的是(  )
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A.生成物有3种物质

B.从微观角度看,该化学变化改变的微粒是原子

C.反应前后所有元素化合价都没有发生改变

D.反应中各物质的化学计量数之和是13

7. (本题2分) 下列实验方案,实验设计达不到实验目的是(  )
方案实验目的实验设计
A比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量将燃着的木条分别插入空气样品和呼出气体样品中
B鉴别CO和CO2分别通过灼热的CuO
C验证燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点用玻璃棒分别蘸取酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻
D除去CaCl2溶液中少量的盐酸加入过量的碳酸钙,待没有气泡产生后,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

二、填空题(5小题共19分)
8. (本题3分) 用化学符号填空:
(1)地壳中含量最高元素的原子结构示意图       
(2)保持干冰化学性质的最小粒子       
(3)标出锰酸钾中锰元素的化合价       
9. (本题3分) 德优题库日常生活更离不开化学。
(1)糖醋鱼是我国老百姓喜爱的家常菜,制作糖醋鱼的主料是草鱼,所用配料包括白糖、食醋、淀粉、植物油、鸡蛋等。
下列主、配料中,富含蛋白质的是       (填字母序号)。
A.草鱼    B.白糖    C.淀粉   D.植物油   E.鸡蛋
(2)除垢剂去垢原理是利用了盐酸与污垢中碳酸钙等物质的反应。写出除垢的化学方程式为       
(3)紫甘蓝中含有花青素。花青素遇酸性溶液呈红色,遇碱性溶液呈蓝色。在炒紫甘蓝丝时,观察到菜丝都变成了红色,可能炒菜时加入了       (写主要成分化学式)。
10. (本题4分) 在生产生活中,你会发现“化学就在身边”。
(1)洗洁精能清除油污,这是利用它的       作用。
(2)很多城市的接头安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺。活性炭起吸附作用是因为活性炭       
(3)在农业生产中,施用的草木灰(有效成分为K2CO3),在农作物生长中起的作用是       
(4)化学为体育不仅雪中送炭,而且锦上添花。举重、体操等项目的运动员在比赛前常用白色的“镁粉”搓手,这是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂。“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁(化学式为Mg2(OH)2CO3),它不可燃,300℃即分解,其分解时生成三种氧化物,试写出该反应的化学方程式       
11. (本题4分) a、b、c三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,请回答:德优题库
(1)t1℃时,三种物质的溶解度最大的是       
(2)t2℃时,将50g固体a加入到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量为       g。
(3)将t2℃溶液质量相等的a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,此时溶液的质量由大到小的顺序是       
(4)下列有关说法正确的有       。(填序号)
①其它条件不变,升高温度可使c的饱和溶液变成不饱和溶液
②t1℃时,a、c两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等
③若a物质中混有少量b,可采用降温结晶的方法提纯a物质
④t2℃时,a、b、c三种物质配成的等质量饱和溶液中含溶剂质量最多的是a溶液
12. (本题5分) 某固体物质可能含有Na2CO3、Na2SO4、CaCl2、CuSO4和KOH中的一种或几种。为探究其组成,进行如下实验,流程和现象记录如下:
【资料】CaCl2、BaCl2、KCl三种溶液均呈中性
(1)依据步骤①的实验现象得出固体物质中一定不含       
(2)步骤②中发生反应的化学方程式为       
(3)根据上述实验得出固体物质中一定含有       (填化学式,下同):可能含有       。为进一步确定可能含有的物质,取溶液B少量于试管中,向溶液中滴加FeCl3溶液,如果       ,则可能含有的物质存在。
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三、实验题(2小题共12分)
13. (本题5分) 根据如图回答问题。
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(1)图中标有①的仪器名称是       
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是       (填字母),反应的化学方程式为       
(3)与B中注射器的作用相当的化学仪器是       ,制气体时使用该仪器的最大优点是       
14. (本题7分) 某学习小组同学用图1实验装置来探究鸡蛋壳里含有CO32-(以CaCO3的形式存在)的可能性,请你一起参与学习探究。
【讨论交流】同学们讨论后一致认为若鸡蛋壳里含有CO32-,实验时广口瓶中一定会产生气泡,玻璃片上石灰水会变浑浊,据此写出石灰水变浑浊的化学方程式:       
【进行实验】小明和小红在各自的实验中均看到广口瓶中产生气泡,小明还看到玻璃片上石灰水变浑浊,而小红却未看到。他们很好奇,于是进一步探究。
【提出问题】小红的实验中,玻璃片上的石灰水为什么不变浑浊呢?
【做出猜想】小红猜想:可能鸡蛋壳中含有铁等较活泼金属,而不含CO32-
小明猜想:可能是小红实验所用的盐酸中溶质质量分数过大,挥发出       (填物质名称)气体。
依据所学化学知识和生活常识,同学们讨论后认为小红的猜想是不合理的。
【实验验证】小红分别取适量等体积的自己实验所用的盐酸a和小明实验中所用的盐酸b于2支试管中,试管内各盛有同一鸡蛋壳的碎片,塞上带导管的橡胶塞,并分别将导管伸入AgNO3溶液中,实验过程如图2所示:
实验中,甲、乙两试管内均有气泡产生,同时甲试管中有白色沉淀生成而乙中没有,白色沉淀的化学式是       
【实验结论】上述实验说明盐酸a中的溶质的质量分数一定       (填“大于”或“小于”)b。
【反思应用】实验室制备CO2时,选择的溶液最好是       
【拓展迁移】(1)乙实验中没有产生白色沉淀说明CO2和AgNO3溶液不反应,是因为“弱酸不能制强酸”,试推断CO2通入CaCl2溶液       (填“能”或“不能”)产生白色沉淀。
(2)某气体可能含有CO、CO2、HCl、O2中的一种或几种,将混合气体通过足量的澄清石灰水,石灰水不浑浊,但气体体积明显减小,则气体中       (填“一定有”、“一定没有”或“可能有”)CO2
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四、计算题(1小题共5分)
15. (本题5分) 向133.4克稀盐酸中加入锌粉(杂质不溶于水也不溶于酸),所加锌粉的质量与产生气体的质量的关系如图所示。求:德优题库
(1)该反应中化合价改变的元素是       (填名称)。
(2)原稀盐酸中溶质的质量分数为多少?(结果精确到0.1%)
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2018年陕西省西工大附中中考化学三模试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,硬水与软水,溶液的酸碱性与pH的关系,灭火的原理和方法,
  • 查看
  • 2
  • 化学式的书写及意义,元素质量比的计算,元素的质量分数计算,
  • 查看
  • 3
  • 检查装置气密性的方法,制取氧气的操作步骤和注意点,一氧化碳还原氧化铁,氯化钠与粗盐提纯,
  • 查看
  • 4
  • 空气的成分及各成分的体积分数,碳单质的物理性质及用途,晶体和结晶的概念与现象,一定溶质质量分数的溶液的配制,合金与合金的性质,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯,
  • 查看
  • 5
  • 金属的化学性质,
  • 查看
  • 6
  • 微粒观点及模型图的应用,
  • 查看
  • 7
  • 化学实验方案设计与评价,常见气体的检验与除杂方法,吸入空气与呼出气体的比较,酸的化学性质,燃烧与燃烧的条件,
  • 查看
  • 8
  • 化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 9
  • 酸碱指示剂及其性质,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,食品、药品与健康食品中的有机营养素,
  • 查看
  • 10
  • 碳单质的物理性质及用途,乳化现象与乳化作用,常见化肥的种类和作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 11
  • 结晶的原理、方法及其应用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,利用溶解度曲线判断混合物分离提纯的方法,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系,
  • 查看
  • 12
  • 碱的化学性质,盐的化学性质,物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 13
  • 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 14
  • 实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素,常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质,
  • 查看
  • 15
  • 有关溶质质量分数的简单计算,根据化学反应方程式的计算,
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  • 题号
  • 考点
  • 选题
  • 1
  • 常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,硬水与软水,溶液的酸碱性与pH的关系,灭火的原理和方法,
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  • 化学式的书写及意义,元素质量比的计算,元素的质量分数计算,
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  • 检查装置气密性的方法,制取氧气的操作步骤和注意点,一氧化碳还原氧化铁,氯化钠与粗盐提纯,
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  • 空气的成分及各成分的体积分数,碳单质的物理性质及用途,晶体和结晶的概念与现象,一定溶质质量分数的溶液的配制,合金与合金的性质,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯,
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  • 酸碱指示剂及其性质,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,食品、药品与健康食品中的有机营养素,
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  • 结晶的原理、方法及其应用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,利用溶解度曲线判断混合物分离提纯的方法,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系,
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