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德优网2018陕西省西安市高新区高新一中初中化学考试月考九年级上

2018-2019学年陕西省西安市雁塔区高新一中九年级(上)月考化学试卷(10月份)

试卷总分:50分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(14小题共14分)
1. (本题1分) 某品牌牛奶包装袋的营养成分表如下:
项目 每100克 营养参考值%
蛋白质 2.9克 5%
脂肪 3.6克 6%
碳水化合物 4.7克 2%
60mg 3%
下列说法中,正确的是(  )

A.脂肪是维持生命活动的重要供能物质

B.“碳水化合物”是指维生素,属于六大营养素之一

C.“钠”是指钠元素,其质量分数为60%

D.蛋白质是构成细胞的基本物质,它是由多种氨基酸混合组成

2. (本题1分) 下列元素符号书写正确的是(  )
A.汞-Hg 镁-Mg 氮-Ha B.铁-Fe 氯-Cl 银-Au
C.钡-Be  钾-Ka  氟-F D.磷-P 铜-Cu  氖-Ne
3. (本题1分) 空气是种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中正确的是(  )

A.空气是由空气分子构成的

B.空气中氮气的质量约占78%,氧气质量约占21%

C.计入空气污染指数项目有:一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳、一氧化氮等

D.冷冻的啤酒杯放置空气中,杯壁外会出现小水珠,说明空气中有水蒸气

4. (本题1分) 下列实验操作中正确的是(  )
A.德优题库
连接仪器
B.德优题库
取用液体药品
C.德优题库
检查装置气密性
D.德优题库
移动蒸发皿
5. (本题1分) 对下列事实解释正确的是(  )

A.酒精和酒精蒸气都具有可燃性--分子可以保持物质的性质

B.45L空气被压缩在9L钢瓶中--分子很小

C.尘土飞扬--分子是运动的

D.将少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋会快速鼓起--分子的间隔发生了改变

6. (本题1分) 下列实验操作描述正确的是(  )

A.用水冷却加热后的试管

B.用胶头滴管吸取氢氧化钠溶液时,滴管伸入溶液后,再捏紧橡胶乳头   

C.给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的  

D.使用滴瓶滴加试剂后,立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶

7. (本题1分) 物质性质决定用途,下列物质用途利用了物质的物理性质的是(  )
A.氧气用于急救病人 B.氮气做食品保护气
C.红磷做烟幕弹 D.稀有气体做霓虹灯
8. (本题1分) 下列说法正确的是(  )

A.镁条在空气中燃烧的现象:燃烧放热,发出耀眼的白光,生成白色的氧化镁

B.石蜡和白磷都可以代替红磷进行空气中氧气含量的探究

C.分子都由原子构成,同种原子可能构成不同分子

D.空气质量级别分为六等级,级别越高空气质量越好

9. (本题1分) 西安市制定《保卫蓝天行动方案》,铁腕重拳治理雾霾成效显著,下列做法应该提倡的是(  )
①建筑工地安装降尘装置②燃放烟花爆竹③外出时,尽量步行④就地焚烧秸秆⑤燃煤发电厂安装脱硫装置⑥加强空气质量监测,禁止废气任意排放⑦用洒水车向街道按时水除尘
A.①③⑤⑥⑦
B.①②④⑥
C.①③④⑤
D.②③⑤⑥
10. (本题1分) 下列实验操作及实验目的描述正确的是(  )

A.把鼻子凑到试剂瓶瓶口--闻物质气味

B.加热试管中的药品时,先预热再对准药品加热--保证加热效果

C.倾倒液体时,试剂瓶的标签朝向着手心--防止污染试剂

D.从试剂瓶往量筒中倾倒液体时可用玻璃棒引流--防止液体飞溅

11. (本题1分) 下列操作不正确的有(  )
①少量的酒精洒在桌面上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖
②用镊子小心的将块状固体放入垂直的试管中
③取用固体药品,未说明用量时,一般只需取满满一勺药品即可
④向酒精灯里添加酒精时,不能超过酒精灯容积的
⑤洗净的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
⑥为避免药品浪费,做完实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
12. (本题1分) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图为工业上生产尿素[CO(NH22]的反应微观示意图,从图中获得的有关信息不正确的是(  )德优题库

A.分子由原子构成

B.有的物质可由原子直接构成

C.反应前后分子种类改变,原子种类没有变

D.该反应中涉及的化合物有4种

13. (本题1分) 下列实验中现象及结论均正确的是(  )
选项 实验操作 现象 结论
A 德优题库  空气样品中的小木条正常燃烧
呼出气体的样品中的小木条很快熄灭
呼出气体中氧气含量比吸入的空气中氧气含量低
B  德优题库 Ⅰ.中注射器内气体体积变小
Ⅱ.中注射器内液体体积几乎无变化
气体中分子间有间隙,液体中分子间无间隙
C 德优题库  玻璃管中出现白烟,且白烟距右端更近 分子在不断运动,分子质量越小,运动速度越快
D 德优题库 烧杯外壁有无色液滴产生 蜡烛燃烧生成水

A.A

B.B

C.C

D.D

14. (本题1分) 下列说法错误的有(  )
①1个氮分子中有28个电子
②原子的最外层电子数决定元素的化学性质
③离子是带电的原子或原子团,但带电的微粒不一定是离子
④混合物一定是由不同种分子构成的
⑤由两种或两种以上元素组成的物质是化合物
⑥同种原子的质量不一定相同
⑦质子数相同的粒子一定属于同种元素
⑧二氧化硫、二氧化碳和氧气中均含有氧元素
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
二、填空题(4小题共21分)
15. (本题6分) (1)用化学用语填空。
①4个氢氧根离子       
②构成氯化钠的微粒       
③地壳中含量位于第二位的非金属元素       
④保持水的化学性质的微粒       
(2)写出符号中数字的意义。
①2H       
②Al3+       
16. (本题3分) 下列物质中,属于混合物的是       (用序号填空,下同),属于单质的是       ,属于氧化物的是       
①红磷②冰水共存物③稀盐酸④氩气⑤食醋⑥氯化铵⑦水银⑧氧化镁
17. (本题3分) 下列叙述中:A.酒精挥发 B.煤燃烧 C.铁杵磨成针 D.烧制陶瓷 E.灯泡发光 F.氧气能使带火星的木条复燃 G.光合作用 H.稀有气体具有稳定性
属于物理变化的是       (用序号填空,下同)。
属于化学变化的是       
属于化学性质的是       
18. (本题9分) 根据下列粒子结构示意图,回答问题。
德优题库
(1)A-F所示粒子共表示       种元素(填数字),C的粒子符号为       ,B属于       (填“金属”或“非金属”)元素。
(2)D粒子在化学反应中容易       电子(填“得到”或“失去”)形成       (填“阴”或“阳”)离子。
(3)若G中X=10时,则该粒子属于       (填“原子”或“离子),与B化学性质相似的微粒有       (填微粒符号)。
(4)铱的相对原子质量为       ,核内中子数为       
三、实验探究题(2小题共15分)
19. (本题7分) 请你根据如图回答问题:
德优题库
(1)过滤时需要的仪器有       (填序号),蒸发时玻璃棒的作用是       ,当       时停止加热.
(2)量取5mL水需要用到的仪器有       (填仪器名称),读数时视线应       
(3)图2实际称得氯化钠的质量为       ,图3的错误操作造成的后果是       
德优题库
20. (本题8分) 甲、乙两组同学分别通过实验探究空气中氧气含量,请结合图示回答有关问题。德优题库
(1)甲组:用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置一),红磷燃烧的文字表达式为       ,实验中红磷燃烧放热,生成大量白烟,待冷却至室温后打开止水夹,观察到       。甲组同学用该方法测出的氧气含量远低于20%,你认为原因可能是①       ,②       
(2)乙组:乙组同学利用装置二测定空气中气含量。
①实验中玻璃管中发生反应的文字表达式为       
②根据下表提供的实验数据,完成下表。
硬质玻璃管中空气的体积 反应前注射器中空气体积 反应后注射器中气体体积 实验测得空气中体分数
15mL 15mL 10mL        (结果保留小数后一位)
③实验中缓慢反复推拉注射器的作用是       
④与装置一相比,装置二的优点是       。(写出一点即可)
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dyczhxyn

2018-10-18

初中化学 | 考试 | 难度:2.35

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  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 标签上标示的物质成分及其含量,维生素,
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  • 2
  • 常见的元素名称和元素符号,
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  • 3
  • 空气的成分及各成分的体积分数,空气的污染及其危害,
  • 查看
  • 4
  • 固体药品的取用,连接仪器装置操作注意事项,检查装置气密性的方法,蒸发操作的注意事项,
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  • 5
  • 利用分子与原子的性质分析和解决问题,
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  • 6
  • 液体药品的取用,给试管里的液体加热,
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  • 7
  • 化学性质与物理性质的差别及应用,
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  • 8
  • 空气组成的测定,空气的污染及其危害,氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,分子和原子的区别和联系,
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  • 9
  • 防治空气污染的措施,
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  • 10
  • 酒精灯的正确使用方法和注意事项,液体药品的取用,
  • 查看
  • 11
  • 酒精灯的正确使用方法和注意事项,固体药品的取用,洗涤仪器的操作注意事项,
  • 查看
  • 12
  • 单质和化合物的判别,微粒观点及模型图的应用,
  • 查看
  • 13
  • 化学实验方案设计与评价,蜡烛燃烧实验,吸入空气与呼出气体的比较,分子的定义与分子的特性,
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  • 14
  • 单质和化合物的概念,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,原子和离子的相互转化,核外电子在化学反应中的作用,元素的概念,物质的元素组成,
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  • 15
  • 离子符号的含义及书写,化学符号及其周围数字的意义,
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  • 16
  • 从组成上识别氧化物,纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,
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  • 17
  • 化学变化和物理变化的判别,化学性质与物理性质的差别及应用,
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  • 18
  • 原子结构示意图,元素周期表的特点及其应用,
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  • 19
  • 常用仪器的名称和选用,给试管里的固体加热,蒸发操作的注意事项,
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  • 20
  • 测定空气里氧气含量的探究,
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  • 利用分子与原子的性质分析和解决问题,
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  • 液体药品的取用,给试管里的液体加热,
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  • 化学性质与物理性质的差别及应用,
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  • 单质和化合物的判别,微粒观点及模型图的应用,
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  • 化学实验方案设计与评价,蜡烛燃烧实验,吸入空气与呼出气体的比较,分子的定义与分子的特性,
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  • 单质和化合物的概念,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,原子和离子的相互转化,核外电子在化学反应中的作用,元素的概念,物质的元素组成,
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