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165815. (2018•高新一中•九上一月) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图为工业上生产尿素[CO(NH22]的反应微观示意图,从图中获得的有关信息不正确的是(  )德优题库

A.分子由原子构成

B.有的物质可由原子直接构成

C.反应前后分子种类改变,原子种类没有变

D.该反应中涉及的化合物有4种

共享时间:2018-10-18 难度:2
[考点]
单质和化合物的判别,微粒观点及模型图的应用,
[答案]
B
[解析]
解:A、由微粒的构成可知,分子由原子构成,故A信息正确;
B、由物质的构成可知,通过图示不能得出有的物质由原子直接构成,故B信息不正确;
C、由微粒的变化可知,反应前后分子种类改变,原子种类没有变,故C信息正确;
D、由物质的组成可知,该反应中涉及的化合物有4种,故D信息正确。
故选:B。
[点评]
本题考查了"单质和化合物的判别,微粒观点及模型图的应用,",属于"易错题",熟悉题型是解题的关键。
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165722. (2019•交大附中•九上一月) 从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质、如图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图,图中“〇“表示氢原子,“●”表示氧原子,从图中可获得的有关信息正确的是(  )
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①分子由原子构成
②原子是化学变化中的最小微粒
③有的物质由原子直接构成
④反应前框内体系的物质属于单质
A.①②③
B.①②
C.①②④
D.①②③④
共享时间:2019-10-28 难度:2 相似度:2
164342. (2024•师大附中•三模) 二氧化碳催化加氢合成乙烯是综合利用CO2的热点研究领域。相关反应的微观示意图如图所示。
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关于该反应,下列说法正确的是(  )

A.反应物和生成物共涉及3种单质

B.反应前后氧元素的化合价发生改变

C.参加反应的甲和乙的质量比为22:1

D.生成丙和丁的分子个数比为1:4

共享时间:2024-04-07 难度:2 相似度:2
164280. (2024•师大附中•四模) 载人航天器中利用如图的“氧再生系统”处理航天员排出的H2O和CO2,下列说法错误的是(  )
德优题库

A.排到舱外的物质是CH4

B.反应器1中产生的德优题库德优题库的分子个数比是2:1

C.整个“氧再生系统”中所涉及的物质都是化合物

D.该系统在产生O2的同时,降低了舱内CO2的浓度

共享时间:2024-04-16 难度:2 相似度:2
165563. (2020•西安二十三中•九上二月) 在“宏观-微观”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。如图为二氧化碳用于生产甲醇(CH3OH)的微观示意图,有关说法正确的是(  )
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A.该反应中,四种物质均为化合物

B.反应前后氢元素的化合价不变

C.参加反应的甲、乙分子个数之比为1:3

D.反应前后氢原子个数之比为1:3

共享时间:2020-12-16 难度:2 相似度:2
21848. (2014•爱知中学•九上一月) 物质都是由微粒构成的.若用“〇”和“●”表示两种不同元素的原子,下列能表示化合物的图是(  )
A.德优题库
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C.德优题库
D.德优题库
共享时间:2014-11-11 难度:3 相似度:2
165705. (2019•交大附中•九上一月) “宏观-微观-符号”是学习化学的重要内容和方法。甲、乙是两个变化过程的微观示意图,下列各项分析正确的是(  )
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A.两个过程发生的均是化学变化

B.图示的所有物质均为化合物

C.图乙变化前后原子的种类和数目都不变

D.保持水的化学性质的最小微粒为“●”和“〇”

共享时间:2019-10-28 难度:2 相似度:2
165679. (2019•曲江一中•九上一月) “宏观-微观-符号”是学习化学的重要内容和方法。甲、乙是两个变化过程的微观示意图,下列各项分析正确的是(  )
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A.两个过程发生的均是化学变化

B.图示的所有物质均为化合物

C.两个变化前后原子、分子数目均发生了改变

D.两个变化后的物质中均含有同一种分子

共享时间:2019-10-14 难度:2 相似度:2
163787. (2024•师大附中•四模) 载人航天器中利用如图的“氧再生系统”处理航天员排出的H2O和CO2,下列说法错误的是(  )
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A.排到舱外的物质是CH4

B.反应器1中产生的德优题库德优题库的分子个数比是2:1

C.整个“氧再生系统”中所涉及的物质都是化合物

D.该系统在产生O2的同时,降低了舱内CO2的浓度

共享时间:2024-04-24 难度:2 相似度:2
164974. (2023•西工大附中•九上二月) 清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇;其微观示意图如图(图中的微粒恰好完全反应)。下列说法正确的是(  )
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A.丁的化学式为H2O

B.该反应中参加反应的甲与乙的质量比为3:1

C.该反应前后氢元素的化合价降低

D.该反应中甲是单质,乙、丙、丁均为氧化物

共享时间:2023-12-17 难度:3 相似度:1.67
165378. (2022•行知中学•九上二月) 在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.如图是某化学反应的微观示意图,从中获取的相关信息不正确的是(  )
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A.生成丙、丁的分子个数比为1:2

B.该反应属于氧化反应

C.该反应中共有3种化合物

D.反应前后各元素的化合价均不变

共享时间:2022-12-21 难度:3 相似度:1.67
165244. (2023•交大附中•九上二月) 如图是某化学反应前后的微观示意图,下列说法不正确的是(  )
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A.该反应属于分解反应

B.生成的甲、乙分子个数比是1:4

C.该反应前后原子个数不变

D.该反应的生成物都是单质

共享时间:2023-12-20 难度:3 相似度:1.67
164497. (2023•曲江一中•八模) 家庭装修中残留的甲醛(化学式为CH2O)对人体有害,一种新型催化剂可用于去除残留的甲醛,该反应过程的微观示意图如图。下列说法正确的是(  )
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A.甲、乙、丙、丁都属于化合物

B.该反应前后无元素化合价的改变

C.反应中甲和乙的分子数之比为1:1

D.该反应前后分子的数目发生了改变

共享时间:2023-06-15 难度:3 相似度:1.67
165026. (2023•行知中学•九上二月) 分类是学习化学的方法之一,下列物质属于单质的是(  )
A.蒸馏水
B.空气
C.液氧
D.干冰
共享时间:2023-12-29 难度:1 相似度:1.5
165063. (2023•西光中学•九上一月) 分类是学习和研究化学物质的重要方法,下列物质属于单质的是(  )
A.空气
B.水蒸气
C.氧气
D.天然气
共享时间:2023-10-19 难度:1 相似度:1.5
165155. (2023•高新一中•九上二月) 如图是“水煤气”生成的反应微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列有关说法错误的是(  )
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A.此反应为置换反应,“水煤气”是混合物

B.化学变化中,分子可分而原子不可分,反应遵循质量守恒定律

C.反应前后,部分元素的化合价发生改变

D.反应前的氧化物与单质的相对分子质量比为2:3

共享时间:2023-12-24 难度:4 相似度:1.5

dyczhxyn

2018-10-18

初中化学 | 九年级上 | 选择题

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2020*西工大*期末
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