首页 | 客服 | 上传赚现
(1)

服务热线

400-816-0029

    自建题库,必找德优

德优题库QQ交流群

首页 > 试卷详情
德优网2024陕西省西安市雁塔区师大附中初中化学考试月考九年级上

2024-2025学年陕西省师大附中九年级(上)第一次月考化学试卷

试卷总分:100分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(25小题共50分)
1. (本题2分) 下列物质的变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是(  )
A.酒精挥发、海水蒸馏 B.钢铁生锈、矿石粉碎
C.石蜡熔化、粮食酿酒 D.食品腐败、动物呼吸
2. (本题2分) 下列实验操作中,不正确的是(  )

A.实验桌上酒精着火用湿抹布盖灭

B.未说明药品用量,液体取不超过试管的,固体只需盖满试管底部   

C.为避免浪费,实验用剩的药品放到指定容器  

D.玻璃仪器洗净的标志:内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下

3. (本题2分) 下列实验操作中正确的是(  )
A.德优题库
倾倒液体
B.德优题库
塞紧橡皮塞
C.德优题库
加热液体
D.德优题库
量取9.5mL液体
4. (本题2分) 德优题库在玻璃管两端同时放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,几秒钟后玻璃管内有一团白烟(如图所示),下列说法不正确的是(  )

A.白烟是氯化铵的固体小颗粒

B.保持氨气化学性质的微观粒子是氨气分子

C.该实验说明分子在不断地运动

D.该实验说明化学反应前后分子和原子种类均不变

5. (本题2分) 下列有关实验现象的描述错误的是(  )

A.铜片在空气中加热由红色变为黑色

B.红磷燃烧发出黄色火焰,产生大量的白色烟雾

C.镁带在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量热,生成白色固体

D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体

6. (本题2分) 下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是(  )

A.制备气体时,先检查装置的气密性,后装好药品

B.给试管内少量液体加热时,先预热,后集中加热

C.固体和液体混合时,先加固体,再加液体

D.高锰酸钾制取氧气时,实验结束,先熄灭酒精灯再移出导管

7. (本题2分) 下列各组物质,按单质、氧化物、混合物顺序排列不正确的是(  )
A.铁、二氧化锰、牛奶 B.氦气、高锰酸钾、碘酒
C.硫磺、干冰、澄清石灰水 D.水银、过氧化氢、酱油
8. (本题2分) “高钙牛奶”“加碘食盐”“加铁酱油”中,“钙、碘、铁”指的是(  )
A.单质
B.元素
C.原子
D.离子
9. (本题2分) 德优题库从如图所示的两种微粒结构示意图中,所获取信息正确的是(  )

A.它们属于同种元素

B.它们属于不同周期的元素

C.两种微粒化学性质相同

D.①表示阴离子,②表示原子

10. (本题2分) 鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体时的最佳方法是(  )

A.观察三瓶气体的颜色

B.用燃着的木条分别伸入三瓶气体中

C.观察气体的溶解性

D.用带火星的木条分别伸入三瓶气体中

11. (本题2分) 下列物质由离子构成的是(  )
A.氮气
B.氯化钠
C.
D.
12. (本题2分) 原子和分子的根本区别是(  )

A.是否可以再分成更小的微粒

B.是否保持物质的化学性质

C.是否属于构成物质的微粒

D.是否在化学变化中可以再分

13. (本题2分) 核内质子数相同,核外电子数不同的两种微粒,它们可能是(  )

A.两种不同元素的原子

B.同种元素的原子和离子

C.不同种元素的离子

D.不同种元素的原子和离子

14. (本题2分) 水电解可以产生氧气,过氧化氢加入催化剂可以产生氧气,这说明(  )

A.不同分子大小不同

B.分子种类不同则化学性质不同

C.不同分子运动速率不同

D.不同分子间的间隙不同

15. (本题2分) 下列化学用语书写正确的是(  )
A.锰酸钾:K2MnO4 B.60个碳原子:C60
C.铝离子的结构示意图:德优题库 D.氖气:Ne2
16. (本题2分) 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
①单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
②化合物是由不同种元素组成的纯净物,则不同种元素组成的纯净物一定是化合物
③离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
④化学变化伴随着能量的变化,则有能量变化的一定是化学变化
⑤化学变化中分子种类发生改变,所以分子种类发生变化一定是化学变化
⑥某气体不能使带火星的木条复燃,则该气体一定不含氧气
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
17. (本题2分) 下列有关空气的叙述中,正确的是(  )

A.空气主要是由氧气和氮气组成的,其中氧气约占空气质量的  

B.目前列入空气质量监测标准的项目有:SO2、NO2、CO2

C.空气主要成分体积分数由大到小依次为N2、O2、CO2、稀有气体  

D.工业用氧可通过分离液态空气法制取

18. (本题2分) 对下列实验中出现异常情况的可能原因分析,不合理的是(  )

A.做细铁丝在氧气中燃烧实验,铁丝没有燃烧——温度未达到铁丝的着火点

B.测定空气中氧气的含量结果偏大——红磷的量不足

C.给试管中的液体加热时试管炸裂——没有对试管预热

D.制取氧气时,始终收集不到氧气——装置漏气

19. (本题2分) 现有O2、SO2、H2O2三种物质,下列叙述正确的是(  )
A.都含氧气 B.都含氧分子
C.都含2个氧原子 D.都含氧元素
20. (本题2分) 如图是表示气体微粒的示意图,图中“〇”和“●”分别表示两种不同元素的原子。下列说法错误的是(  )
德优题库

A.①和②只能表示氧化物

B.③组成的物质达到一定条件,可能发生反应

C.①通过一定条件,可能会生成④代表的单质

D.①②③④中均含有一种相同的元素

21. (本题2分) 下列符号既能表示元素,又能表示一个原子,还能表示物质的是(  )
A.N
B.H2
C.Fe
D.2Ne
22. (本题2分) 下列化学反应中,既属于氧化反应又属于化合反应的是(  )

A.甲烷+氧气

点燃
h
二氧化碳+水

B.铁+氧气

点燃
h
四氧化三铁

C.过氧化氢

二氧化锰
h
水+氧气

D.氨气+氯化氢→氯化铵

23. (本题2分) 德优题库将镁粉和碳粉分别置于如图所示的两个盛满足量氧气的集气瓶中燃烧完毕后,恢复到起始温度,再同时打开装置中的两个止水夹,这时观察到(  )
A.水进入左瓶 B.水进入右瓶
C.水同时进入两瓶 D.水不进入任何一瓶
24. (本题2分) 德优题库苯丙氨酸是人体必需氨基酸之一。下列有关说法不正确的是(  )

A.苯丙氨酸的分子式为C9H11NO2

B.1个苯丙氨酸分子由22个原子构成

C.苯丙氨酸由4种元素组成

D.苯丙氨酸若燃烧可能生成水和二氧化碳

25. (本题2分) 图是电解水时生成气体质量与时间的关系图,若甲试管中生成气体A,乙试管中生成气体B,有关说法正确的是(  )
德优题库

A.与电源负极相连的试管为乙试管

B.乙试管中的气体能够使带火星的木条复燃

C.生成的A、B气体的体积比为2:1

D.该实验证明水由氢气和氧气组成

二、填空题(5小题共30分)
26. (本题10分) 写出下列物质或微粒的化学符号:
①银        
②氧化镁        
③氦气        
④5个钙离子        
⑤2个硅原子        
⑥氟离子        
⑦2个氧分子        
⑧氯化钠        
⑨地壳中含量最多的金属元素        
⑩空气中含量最多的物质        
27. (本题4分) 根据以下信息回答数字“2”的意义(填写字母):
a.H2
b.2H
c.2NH3
d.H2SO4
e.Cu2
f.2Fe3
①“2”表示分子中原子个数的是        
②“2”表示分子个数的是      
③“2”表示离子中所带电荷数的是      
④“2”表示离子个数的是      
28. (本题5分) 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题:
德优题库
(1)图1为微观粒子之间的转化关系图,其中①表示的是        (填微粒种类)。
(2)图2中B、C属于同种元素,因为它们的        相同。
(3)图2中A表示的微观粒子在化学变化中易        (填“失去”或“得到”)        个电子达到相对稳定结构。
(4)图2中D为某微观粒子的结构示意图,当x=       时,该微观粒子带两个单位的负电荷。
29. (本题6分) 利用电解水实验可探究水的组成,图甲是电解水的装置图。
德优题库
(1)图乙是电解水的微观示意图,请将方框□微观粒子图补充完整。
(2)a管中的电极连接在电源的        (填“正”或“负”)极上。常用        检验b管中生成的气体。电解水的文字表达式或化学方程式为        
(3)该实验说明水是由        组成的。
30. (本题5分) 德优题库A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,有如图所示关系,“→”表示可以向箭头所指方向转化,通常情况下E、F是一种无色液体,H是一种黑色固体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.试推断:
(1)写出物质的名称:B        ,G        
(2)写出②反应的化学符号文字表达式或化学方程式:       
(3)上述反应中属于分解反应的是        (填序号)。
三、实验探究题(2小题共15分)
31. (本题8分) 某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置,开展实验室制取气体和有关性质的研究,请结合下列实验装置,回答有关问题。
德优题库
(1)图中仪器②的名称是        
(2)写出实验室用装置A制取氧气的文字表达式或化学方程式:       
(3)实验后若发现F装置的水槽中显紫红色,可能原因是        
(4)装置B和装置C对比,装置C的优点        
(5)氧气不易溶于水,密度比空气的密度稍大,可以用D、E、F中的        (填字母)收集氧气。
(6)若用G装置装满水,可以用排水法收集氧气,氧气应该从        (填a或b)进气。
(7)细铁丝在H装置中燃烧,水的作用是        
32. (本题7分) 德优题库某学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的过程:
【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。
【实验方案】常温下,在两瓶相同体积相同浓度的H2O2溶液中分别加入量的MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间。
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图,利用MnO2作为催化剂,写出A装置中反应的文字表达式或化学方程式:       
【实验记录】
实验编号 1 2
反应物 5mL6%H2O2溶液 5mL6%H2O2溶液
催化剂 1g红砖粉 1gMnO2
时间 152s 35s
【结论】该探究过程得出的结论是        
【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或红砖粉后反应明显加快,若要证明.MnO2和红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的               是否改变。
H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。
【假设】H2O2生成O2的快慢与        有关。
【实验方案】       
四、计算题(1小题共5分)
33. (本题5分) 已知某原子的真实质量为7.6×10-26kg,已知碳12原子的质量是1.9×10-26kg。
(1)该原子的相对原子质量为多少?【写出计算过程】
(2)已知该原子的中子数比质子数多4个,则该原子中质子数为        
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉

dyczhxyn

2024-10-10

初中化学 | 考试 | 难度:1.85

  • 下载量
  • 浏览量
  • 收益额
  • 0
  • 10
  • 0
试题下载
试题内容
调用试题名称
共享人
唐老师
试题题型
解答题
试题难度
试题题源
2020*西工大*期末
下载次数
168次
下载金币
5德优币(当前结余18德优币)
温馨提示
该试题下载至自主题库后,下载、备课永久免费!
相似题
试卷设置
试卷名称
省市校区
阶段科目
年份卷型
选择类型
已选考点
在线训练
可见权限
会员看题 会员看题和答案
试卷下载
试卷名称
调用试卷名称
共享人
唐老师
试卷卷型
1111
试卷难度
试卷来源
2020*西工大*期末
下载次数
168次
下载金币
5德优币(当前结余18德优币)
温馨提示
该试卷下载至自主题库后,下载、备课永久免费!
组卷付费
试卷名称
调用试卷名称
试卷来源
唐老师
试卷形式
全选 卷主 序号 卷型 难度 年份 省市区 题源 金币 操作
8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
下载金币
5德优币(当前结余18德优币)
温馨提示
该试卷下载至自主题库后,下载、备课永久免费!
试题找茬
纠错类型
纠错描述
温馨提示
共享试题、试卷经平台审核通过后方可展示,并永久享用用户下载分红权!
平行组卷明细
2024-2025学年陕西省师大附中九年级(上)第一次月考化学试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 化学变化和物理变化的判别,
  • 查看
  • 2
  • 酒精灯的正确使用方法和注意事项,化学药品取用规则,玻璃仪器洗净的标准,
  • 查看
  • 3
  • 液体药品的取用,给试管里的液体加热,连接仪器装置操作注意事项,
  • 查看
  • 4
  • 分子的定义与分子的特性,
  • 查看
  • 5
  • 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,
  • 查看
  • 6
  • 液体药品的取用,给试管里的液体加热,制取氧气的操作步骤和注意点,
  • 查看
  • 7
  • 从组成上识别氧化物,纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,
  • 查看
  • 8
  • 元素的概念,
  • 查看
  • 9
  • 原子结构示意图,离子结构示意图,
  • 查看
  • 10
  • 常见气体的检验与除杂方法,
  • 查看
  • 11
  • 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,
  • 查看
  • 12
  • 分子和原子的区别和联系,
  • 查看
  • 13
  • 原子和离子的相互转化,
  • 查看
  • 14
  • 利用分子与原子的性质分析和解决问题,
  • 查看
  • 15
  • 化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 16
  • 单质和化合物的概念,氧气的化学性质,原子和离子的相互转化,化学变化的基本特征,化学反应的实质,
  • 查看
  • 17
  • 空气的成分,空气的污染及其危害,氧气的工业制法,
  • 查看
  • 18
  • 给试管里的液体加热,空气组成的测定,氧气的化学性质,制取氧气的操作步骤和注意点,
  • 查看
  • 19
  • 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,
  • 查看
  • 20
  • 从组成上识别氧化物,微粒观点及模型图的应用,
  • 查看
  • 21
  • 元素的符号及其意义,化学式的书写及意义,
  • 查看
  • 22
  • 化合反应及其应用,氧化反应,
  • 查看
  • 23
  • 氧气的化学性质,
  • 查看
  • 24
  • 化学式的书写及意义,
  • 查看
  • 25
  • 电解水实验,基于电解水实验结论的相关计算,
  • 查看
  • 26
  • 化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 27
  • 化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 28
  • 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,原子结构示意图,离子结构示意图,
  • 查看
  • 29
  • 电解水实验,
  • 查看
  • 30
  • 物质的鉴别、推断,
  • 查看
  • 31
  • 铁在氧气中燃烧及其实验,氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,
  • 查看
  • 32
  • 影响化学反应速率的因素探究,判断某物质在化学反应中是否做催化剂,
  • 查看
  • 33
  • 相对原子质量的概念及其计算方法,
  • 查看
细目重组明细
2024-2025学年陕西省师大附中九年级(上)第一次月考化学试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 选题
  • 1
  • 化学变化和物理变化的判别,
  • 查看
  • 2
  • 酒精灯的正确使用方法和注意事项,化学药品取用规则,玻璃仪器洗净的标准,
  • 查看
  • 3
  • 液体药品的取用,给试管里的液体加热,连接仪器装置操作注意事项,
  • 查看
  • 4
  • 分子的定义与分子的特性,
  • 查看
  • 5
  • 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,
  • 查看
  • 6
  • 液体药品的取用,给试管里的液体加热,制取氧气的操作步骤和注意点,
  • 查看
  • 7
  • 从组成上识别氧化物,纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,
  • 查看
  • 8
  • 元素的概念,
  • 查看
  • 9
  • 原子结构示意图,离子结构示意图,
  • 查看
  • 10
  • 常见气体的检验与除杂方法,
  • 查看
  • 11
  • 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,
  • 查看
  • 12
  • 分子和原子的区别和联系,
  • 查看
  • 13
  • 原子和离子的相互转化,
  • 查看
  • 14
  • 利用分子与原子的性质分析和解决问题,
  • 查看
  • 15
  • 化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 16
  • 单质和化合物的概念,氧气的化学性质,原子和离子的相互转化,化学变化的基本特征,化学反应的实质,
  • 查看
  • 17
  • 空气的成分,空气的污染及其危害,氧气的工业制法,
  • 查看
  • 18
  • 给试管里的液体加热,空气组成的测定,氧气的化学性质,制取氧气的操作步骤和注意点,
  • 查看
  • 19
  • 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,
  • 查看
  • 20
  • 从组成上识别氧化物,微粒观点及模型图的应用,
  • 查看
  • 21
  • 元素的符号及其意义,化学式的书写及意义,
  • 查看
  • 22
  • 化合反应及其应用,氧化反应,
  • 查看
  • 23
  • 氧气的化学性质,
  • 查看
  • 24
  • 化学式的书写及意义,
  • 查看
  • 25
  • 电解水实验,基于电解水实验结论的相关计算,
  • 查看
  • 26
  • 化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 27
  • 化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 28
  • 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,原子结构示意图,离子结构示意图,
  • 查看
  • 29
  • 电解水实验,
  • 查看
  • 30
  • 物质的鉴别、推断,
  • 查看
  • 31
  • 铁在氧气中燃烧及其实验,氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,
  • 查看
  • 32
  • 影响化学反应速率的因素探究,判断某物质在化学反应中是否做催化剂,
  • 查看
  • 33
  • 相对原子质量的概念及其计算方法,
  • 查看
视频讲解
温馨提示
视频讲解正在加载中、请等待!
视频解析购买
支付方式
德优币数
本次消耗0德优币
温馨提示

客服电话:400-816-0029,服务邮箱:610066832@qq.com

视频资源

选择考点
存放类型
已选考点

平行组卷卷生成中,请等待

组卷异常提醒
温馨提示
试题篮存在未完成组卷,请前往组卷页面-组卷管理,点击“完成组卷”后,方可修改或添加试卷!