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德优网2024陕西省西安市雁塔区师大附中初中化学模考模拟

2024年陕西省西安市师大附中中考化学四模试卷

试卷总分:58分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(18小题共18分)
1. (本题1分) 人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列有关说法正确的是(  )

A.衣:棉布是用棉花纺织而成,棉属于合成纤维

B.食:我们吃蔬菜、水果,主要是为了补充蛋白质

C.住:住房装修材料挥发出的甲醛等物质对人体没有危害

D.行:制造汽车所用的钢铁属于金属材料

2. (本题1分) 陕西历史文化源远流长,以下是我省的部分文化遗产,其中制作过程包含化学变化的是(  )
A.德优题库
陕北民间剪纸
B.德优题库
西安碑林石刻
C.德优题库
大荔手工刺绣
D.德优题库
耀州烧制瓷器
3. (本题1分) 物质的性质决定用途,下列物质的用途主要体现物理性质的是(  )

A.生石灰作食品的干燥剂

B.小苏打用作糕点的发酵粉

C.干冰用于人工降雨

D.铁粉用作食品保鲜的脱氧剂

4. (本题1分) 分类是学习和研究化学的常用方法,下列厨房中的物质分类正确的是(  )

A.纯净物:天然气、自来水

B.混合物:不锈钢餐具、食醋

C.盐:加碘食盐、纯碱

D.氧化物:酒精、铁锈

5. (本题1分) 规范操作是实验成功的保障,下列实验操作正确的是(  )
A.德优题库
测溶液的pH
B.德优题库
检验铵态氮肥
C.德优题库
处理废弃药品
D.德优题库
稀释浓硫酸
6. (本题1分) 中国文化博大精深,很多诗词、谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列对相关内容解释不合理的是(  )

A.“金(即铜)柔锡柔,合两柔则刚”——合金硬度比组成它的纯金属大

B.“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不停地运动

C.“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”——燃烧秸秆的过程,化学能转化成了热能

D.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”——煅烧石灰石,实现氧化钙到碳酸钙的转化

7. (本题1分) 维生素C(化学式为C6H8O6)是一种重要的维生素,下列说法中正确的是(  )

A.维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成

B.维生素C由3个元素组成

C.维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3:4:3

D.维生素C中氢元素的质量分数最小

8. (本题1分) 如表家务劳动涉及的化学原理解释错误的是(  )
选项 家务劳动 化学原理
A 用石灰浆刷墙 氢氧化钙能与氧气反应
B 井水洗衣服,产生泡沫较少 井水中含可溶性钙、镁化合物较多
C 炒菜时油锅中的油着火,用锅盖盖灭 减少油与空气的接触
D 冬天用煤火取暖时,一定要装烟囱(或通风) 防止一氧化碳中毒

A.A

B.B

C.C

D.D

9. (本题1分) 下列有关叙述对应的化学方程式及所属基本反应类型都正确的是(  )
选项 物质性质或用途 化学方程式 基本反应类型
A 用天然气作燃料 CO+O2═CO2 化合反应
B 铝具有很好的抗腐蚀性能 4Al+3O2═2Al2O3 化合反应
C 用熟石灰处理硫酸厂的废水 H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O 中和反应
D 用烧碱溶液吸收二氧化硫 2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O 复分解反应

A.A

B.B

C.C

D.D

10. (本题1分) 类推是化学学习中常见的思维方法。下列类推正确的是(  )

A.K2SO4、K2CO3溶液均为无色,则钾盐的水溶液都为无色

B.H2SO4、H2CO3中都含有氢元素,则含有氢元素的化合物都是酸

C.CH4、C2H5OH中都含有碳元素,则有机物都是含碳化合物

D.NaOH、Ba(OH)2都能使无色酚酞溶液变红,则碱都能使无色酚酞溶液变红

11. (本题1分) 清代医学著作《本草纲目拾遗》中“强水(指强酸性的液体)”的条目下记载“性最猛烈,能蚀五金”。五金是指金、银、铜、铁、锡,下列说法不正确的是(  )

A.五金中化学性质最稳定的是金

B.银饰的打制过程主要利用了银的延展性

C.“强水”不可能是NaOH溶液

D.用铜、锡和FeCl2溶液,可验证铜、铁、锡的金属活动性顺序

12. (本题1分) 载人航天器中利用如图的“氧再生系统”处理航天员排出的H2O和CO2,下列说法错误的是(  )
德优题库

A.排到舱外的物质是CH4

B.反应器1中产生的德优题库德优题库的分子个数比是2:1

C.整个“氧再生系统”中所涉及的物质都是化合物

D.该系统在产生O2的同时,降低了舱内CO2的浓度

13. (本题1分) 德优题库如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是(  )
液体X 稀硫酸 稀盐酸
固体Y 碳酸钠 氯化钠 硝酸铵 氢氧化钠

A.①②③

B.①③⑤

C.①②④

D.②③④

14. (本题1分) 构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”,下列说法不正确的是(  )
德优题库

A.A点和E点对应的物质都可通过化学反应生成C点物质

B.B点对应的物质与C点对应的物质可以相互转化

C.C点对应的物质可以使干燥的紫色石蕊试纸变红

D.D点对应的物质不稳定,易分解

15. (本题1分) 下列除杂的方法正确的是(  )
选项 物质(括号内为杂质) 除杂方法
A N2(O2 通过足量炽热的炭层
B NaOH溶液(Na2CO3 加入适量稀盐酸
C H2(水蒸气) 通过浓硫酸
D Fe粉(AgNO3固体) 加足量水充分溶解、过滤、将滤液蒸发结晶

A.A

B.B

C.C

D.D

16. (本题1分) 农业上,KNO3常用于配制无土栽培的营养液,NaCl溶液常用于选种。结合如图1、图2分析,下列说法错误的是(  )
德优题库

A.t℃时,KNO3和NaCl的溶解度相等

B.如图2向试管中加水,烧杯中的硝酸钾固体会继续溶解

C.60℃时,将60gKNO3固体加入50g水中充分溶解,得到110g的KNO3溶液

D.将60℃时KNO3和NaCl的饱和溶液降温至t℃所得溶液的溶质质量分数相等

17. (本题1分) 下列图像能正确反映对应变化关系的是(  )

A.德优题库
向一定量稀盐酸溶液中不断滴入水

B.德优题库
向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量的生石灰

C.德优题库
向一定量的硫酸钠和盐酸的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液

D.德优题库
向相同质量的Mg、Al、Fe三种粉末中分别加入足量相同质量分数的稀盐酸充分反应

18. (本题1分) 德优题库已知A、B、C、D、E分别为稀硫酸、氢氧化钠溶液、二氧化碳、氯化钡溶液、水中的一种,且相连环内的两种物质能发生化学反应,E是常见的溶剂。有关说法不正确的是(  )

A.物质D与物质E反应的化学方程式为H2O+CO2═H2CO3

B.五环中各物质之间相互反应后溶液可能为酸性、中性、碱性

C.将物质A不断加入一定质量的物质B中,溶质质量一直增加

D.五环中各物质之间相互的化学反应涉及了两种基本反应类型

二、填空题(5小题共22分)
19. (本题4分) 农耕生产生活与“二十四节气”息息相关。
(1)雨水:好雨知时节,当春乃发生。雨水可通过净化后作饮用水。ClO2常用于饮用水消毒,制取ClO2的化学方程式为:2NaClO2+X═2ClO↑+2NaCl,则X的化学式为        
(2)夏至:夏至杨梅满山红,小暑杨梅要出虫。杨梅中含有丰富的钙、磷、铁,这里的“钙、磷、铁”指的是        (填“原子”“分子”或“元素”)。
(3)小满:小满不满,麦有一险。若小麦叶片发黄,可追加的肥料有        。(填字母)
A.NH4HCO3
B.Ca3(PO42
C.CO(NH22
D.K2SO4
(4)白露:白露前后的茶树进入它的另一个生长佳期。茶树适宜生长在pH约4.5~6.5的土壤中,该土壤显        (填“酸性”“碱性”或“中性”)。
20. (本题4分) 化学美随处可见。
德优题库
(1)“结构美”。碳的多种结构美轮美奂。图一中的A、B、C分别代表三种不同的碳单质,它们的物理性质有明显差异的原因是        
(2)“颜色美”。兵马佣彩绘中发现了绝美的“中国紫”,主要成分是硅酸铜钡(BaCuSi2O6)。已知Cu元素的化合价为+2,Ba元素的化合价为+2,则BaCuSi2O6中Si元素的化合价为        
(3)“模型美”。模型是联系宏观与微观的桥梁。图二为铁与盐酸反应的微观示意图,图“德优题库”应填的粒子符号是        ,该反应的现象为        
21. (本题4分) 某同学归纳出酸碱盐的化学性质之间的关系如图所示(图中“—”表示相连的两种物质能反应)。
德优题库
(1)M代表一类物质,所属的物质类别是        
(2)若图中的碱为Ba(OH)2,向稀盐酸中滴入一定量Ba(OH)2溶液,发生反应的化学方程式为        ,向反应后的溶液中滴加几滴无色酚酞试液,溶液变红,则混合液中含有的阴离子是        
(3)若图中的碱为NaOH,则金属、盐1和盐2满足以上关系的是        (填字母)。
A.Mg、KCl、CuSO4
B.Fe、AgNO3、FeCl3
C.Cu、Na2CO3、CaCl2
22. (本题5分) NaCl和NH4Cl在不同温度下的溶解度数据如表。
温度/℃ 0 10 20 30 40 50
溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0
(g/100g水) NH4Cl 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4
德优题库
(1)40℃时,NaCl的溶解度是        
(2)如图是NaCl和NH4Cl的溶解度曲线,则NH4Cl溶解度曲线是        (填“a“或“b”)。t℃的取值范围是        
(3)20℃时,20gNH4Cl加入到50g水中,所得溶液的质量分数是        (只列出计算式)。
(4)20℃时,将mgNaCl不饱和溶液平均分为2份,并分别进行如表操作:
德优题库
据此分析,x=       g。
23. (本题5分) 化学兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如图操作方案,结合方案回答下列问题。
德优题库
(1)操作a需要用到的玻璃仪器除了漏斗、烧杯之外,还需要        
(2)固体A中含有        (填化学式)。
(3)写出生成气体X的化学方程式        ,该反应的基本反应类型为        
(4)小组同学又收集到一些含硝酸银、硝酸铜的混合废液,同学们向其中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色。则有关判断正确的是        (填字母)。
A.将滤渣加入稀盐酸中,可能会产生气泡
B.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜
C.为了探究滤液中可能存在的溶质,可以向滤液中滴加NaCl溶液
D.将滤液加入盛有NaOH溶液的烧杯中,反应后烧杯中溶液的pH会减小
三、实验探究题(2小题共13分)
24. (本题6分) 如图为制取并收集气体的装置图,回答下列问题。
德优题库
(1)图1中仪器m的名称是        ;实验室用B装置制取CO2,反应的化学方程式为        
(2)图2是常温下就能制取氧气的简易制氧机装置,推断E剂和F剂可能分别是        
(3)通常状况下,H2S是一种密度比空气大、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水。实验室用块状的硫化亚铁与硫酸溶液在常温下发生反应制取硫化氢气体。
①制取H2S气体的发生装置可选图1中的        (填字母序号)。
②若用图1中C来收集硫化氢气体,气体应该从        端(填“a”或“b”)进入集气瓶。
25. (本题7分) 为探究酸的化学性质,某化学小组利用盐酸进行了如图实验操作:
德优题库
(1)A中的实验现象是        
(2)C中反应的化学方程式是        
(3)将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。
同学们对滤液中溶质的成分进行如下探究:
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【作出猜想】
猜想一:NaCl
猜想二:NaCl和CaCl2
猜想三:NaCl、HCl和CaCl2
猜想四:NaCl和Na2CO3
【查阅资料】NaCl溶液、CaCl2溶液呈中性。
【进行讨论】经过讨论,同学们一致认为猜想        是错误的。
【设计实验】请完成实验报告。
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量滤液于试管中,滴加适量的碳酸钠溶液         猜想二不成立
取少量滤液于试管中,滴加         产生白色沉淀 猜想四成立
【反思拓展】该小组同学根据猜想中涉及物质的化学性质,还设计了如下的方案验证猜想四正确,其中不合理的是        (填字母)。
A.测定滤液的pH
B.向滤液中滴加足量稀盐酸
C.向滤液中滴加KOH溶液
D.向滤液中滴加AgNO3溶液
四、计算题(1小题共5分)
26. (本题5分) 氢气作为燃料具有热值高无污染的优点,但制备成本高。可用废旧黄铜(铜锌合金)和100g稀硫酸反应制取氢气(图1),恰好完全反应,天平的示数随反应时间变化如图2(仪器质量不计算在内)。请计算:
德优题库?
(1)生成氢气的质量为        g;
(2)该废旧黄铜中锌的质量分数是多少?
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2024年陕西省西安市师大附中中考化学四模试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 有机高分子材料的分类及鉴别,食品、药品与健康食品中的有机营养素,亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康,
  • 查看
  • 2
  • 化学变化和物理变化的判别,
  • 查看
  • 3
  • 化学性质与物理性质的差别及应用,
  • 查看
  • 4
  • 纯净物和混合物的判别,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,
  • 查看
  • 5
  • 溶液的酸碱度测定,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,铵态氮肥的检验,
  • 查看
  • 6
  • 碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化,分子的定义与分子的特性,物质发生化学变化时的能量变化,
  • 查看
  • 7
  • 化学式的书写及意义,元素质量比的计算,元素的质量分数计算,
  • 查看
  • 8
  • 二氧化碳的化学性质,一氧化碳的毒性,硬水与软水,灭火的原理和方法,
  • 查看
  • 9
  • 反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 10
  • 常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,有机物的特征、分类及聚合物的特性,碱的化学性质,盐的化学性质,
  • 查看
  • 11
  • 金属的化学性质,
  • 查看
  • 12
  • 单质和化合物的判别,微粒观点及模型图的应用,
  • 查看
  • 13
  • 金属的化学性质,
  • 查看
  • 14
  • 化合价规律和原则,
  • 查看
  • 15
  • 物质除杂或净化的探究,
  • 查看
  • 16
  • 固体溶解度曲线及其作用,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系,
  • 查看
  • 17
  • 金属与酸的反应图像,生石灰的性质与用途,碱的化学性质,中和反应相关实验与计算,
  • 查看
  • 18
  • 物质的鉴别、推断,
  • 查看
  • 19
  • 溶液的酸碱性与pH的关系,常见化肥的种类和作用,元素的概念,根据质量守恒定律判断物质的化学式,
  • 查看
  • 20
  • 金属的化学性质,有关元素化合价的计算,
  • 查看
  • 21
  • 碱的化学性质,
  • 查看
  • 22
  • 固体溶解度曲线及其作用,溶解度的相关计算,
  • 查看
  • 23
  • 金属的化学性质,物质的相互转化和制备,反应类型的判定,
  • 查看
  • 24
  • 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,
  • 查看
  • 25
  • 实验探究物质的组成成分以及含量,酸的化学性质,盐的化学性质,
  • 查看
  • 26
  • 根据化学反应方程式的计算,
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  • 化学性质与物理性质的差别及应用,
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  • 碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化,分子的定义与分子的特性,物质发生化学变化时的能量变化,
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  • 反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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