一、积累和运用(6小题共24分)
1.
（本题4分）
竹轻盈细巧、四季常青，但从不哗众取宠，更不盛气凌人，虚心劲节、朴实无华才是它的品格。竹不开花，清淡高雅，一尘不染，它不图华丽，不求虚名的自然天性令世人所倾倒。
秦秦写了下面这段话，请你帮他解决遇到的文字问题。
竹子刚劲、清新，生机盎然，蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天，所谓“清明一尺，谷雨一丈”，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣，她便像个活泼的小姑娘，亭亭玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓yù的青纱，临风起舞，婀娜多姿。暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。难怪白居易在《题李次云窗竹》中留下这样的佳句：“千花百草diāo零后，留向纷纷雪里看。”竹，拥有永不消失的春天。
（1）请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号）
①竹子刚劲、清新，生机盎 （A.áng?B.àng）然，蓬勃向上。
②临风起舞，婀娜 （A.nuó B.nà）多姿。
（2）请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
①浓yù
②diāo 零
2.
（本题6分）
在中国文化几千年发展演变过程中，思想、文学、艺术等各个领域都出现了为世人所称述的经典。以文学领域来说，通常所说的“一代有一代之文学”即是这种经典意识最典型的反映。我们可以在流传下来的经典中追逐古人精神，涵养自身品格。
班级组织“古人经典”朗读会，请你参与，将横线上的内容补充完整。
追逐榜样之光，汲取精神力量。陶渊明归隐田园，惬意生活，“（1） ，悠然见南山”[《饮酒（其五）》]，在南山脚下耕作，感受人与自然的和谐相处；国家有难，“（2） ，从此替爷征”（《木兰诗》）是木兰的选择；杜甫生活困苦，仍心系天下苍生，“安得广厦千万间，（3） （《茅屋为秋风所破歌》），甘愿自我牺牲的精神令人肃然起敬；苏轼虽遭贬谪，依然积极进取，“持节云中，（4） ”（《江城子?密州出猎》），渴望效法武将魏尚为国戍边抗敌；宋濂虚心求教，专心治学，追求精神的愉悦，面对同舍生华丽的穿戴，“（5） ，（6） ”（《送东阳马生序》），因为心中有足以使自己高兴的事。
3.
（本题3分）
经典名著中的人物往往具有深远的影响力，他们的故事跨越时空，给予了我们在现实生活中面对挑战时的勇气和智慧。他们的品质和行为，成为我们学习的榜样，激励我们成为更好的自己。
请从下列名著中任意选择一部，结合阅读体验谈谈某个人物带给你的榜样力量。
《海底两万里》
《简?爱》
《儒林外史》
4.
（本题4分）
人们现在往往把模范行为、榜样作用和为人师表的风范称为“楷模”。但“楷模”一词来源于两种树木，这两种树独有的品性深受人们喜爱，所以后来人们常常把楷树和模树合称为“楷模”，用来比喻那些品德高尚、受人欢迎、可谓师表的榜样人物。
乐乐搜集了相关资料，请你帮他解决遇到的文字问题。
①“楷模”原本指两种不同寻常的树。②楷树不论高矮，大都树干挺直，就成了众树的榜样。③模树据说为应时之树，其叶能随季节变化，在四季呈现四色（ ）春天青翠碧绿，酷夏赤红如血，秋季雪白耀目，寒冬漆黑似夜。④加之模树生长在黄土地上，正好凑成“五色”，古时以这五色为“正色”，模树亦成为群树的榜样。⑤由楷模二树可以看出，古人对“木”发自内心地尊崇， 把人才称作“人材”，也就顺理成章了。
（1）请提取第①句的句子主干，并写在下面。
（2）请在第⑤句的横线上填写一个恰当的连接词。
（3）下列说法不正确的一项是
A.“寻”字共有六画，第五笔是“竖钩”。
B.第③句中的括号内可以填写的标点符号是冒号。
C.第③句中加点的四个短语的短语类型各不相同。
D.语段中画线的“变化”“呈现”“尊崇”都是动词。
5.
（本题3分）
榜样是一个时代的标杆，是鲜活价值观的体现，是有形的精神力量。在历史的长河中，无数的榜样以其卓越的品质和行为，为后人树立了学习的典范，激励着一代又一代人追求卓越，不断前行。
（1）学校将开展“榜样激励向未来”活动，请你完成活动的准备工作。请将活动主题正确、规范、工整地写在下面的田字格中。
（2）学校准备邀请几名行业精英来校进行“榜样激励向未来”主题讲座，第一期邀请的嘉宾是“爬山匠”唐菊兴。请借助资料，代表校团委完成写给唐菊兴的邀请函。
【链接资料】
唐菊兴是中国地质调查局战略性矿产调查首席科学家，始终以为国家找到更多更好的地质矿产宝藏为己任，28年来坚持奔波在海拔4500米以上的青藏高原生命禁区、他奋战高原，寻矿报国，为缓解我国资源瓶颈作出了突出的贡献。带领队员们以当“爬山匠”为荣，谱写了开发西藏、稳定边疆、民族团结的壮丽赞歌。
邀请函尊敬的唐菊兴先生：
您好！
我校将举办“榜样激励向未来”主题讲座。为了 ，诚邀您于2024年5月10日下午2点在学校报告厅举办讲座，分享您的奋斗经历，期待您的光临。
光明中学校团委
2024年4月30日
6.
（本题4分）
榜样的力量是无穷的，它激励人们不断前行。请你参与班级举行的“榜样的力量”主题班会，完成下面的任务。
（1）在班会前，同学们收集了大量关于榜样的资料，有的还写成了小诗，请你也为心中的榜样写一节小诗，在班会上与同学们分享。
诗歌摘选：
为普通劳动者而歌，
他忍受病痛享受孤独，
十年如一日笔耕不辍，
人生平凡勇气不凡，
他，是老黄牛路遥。资料示例：雷锋——螺丝钉；袁隆平——造梦者；屠呦呦——济世草；张桂梅——园丁……
（2）榜样给予同学们力量，为成为更好的新时代少年，同学们对自己提出了新要求，请你参照示例，将横线上的内容补充完整。
要求一：勤打卡，严于律己
内容：早中晚按时打卡，严格按照学习计划认真学习。
要求二：①
内容：课后整理消化错题，反思总结当天重难点知识。
要求三：敢提问，勤学善思
内容：②
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