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德优网2020陕西省西安市高新区高新一中初中语文考试模拟

2020年陕西省西安市雁塔区高新一中中考语文一模试卷

试卷总分:120分命题人:dyczywyn 考试时长:120分钟

一、积累和运用(6小题共17分)

1. （本题2分）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（　　）

A.元勋（xūn）挚友（zhì）渲染（xuān）哗众取宠（huá）

B.气魄（pò）折本（shé）潮汐（xī ）锲而不舍（qiè）

C.缄默（jiān）濒临（bing）砂砾（lì）间不容发（fā）

D.麾下（mí）驾驭（yù）哺育（fǔ）摩肩接踵（zhǒng）

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2. （本题2分）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（　　）

A.熄灭烦燥妇孺皆知千均重负

B.盘桓蒙昧形消骨立不屑置辨

C.诘责佃农阳奉阴违断章取义

D.亵渎旁鹜荡然无存附庸风雅

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3. （本题2分）请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（1）群众在生产中积累了丰富的经验，我们应认真学习和（汲取提炼提取），这对我们的工作有很大的帮助。
（2）一个真正的强者，是能够经得起风浪、能屈能伸的，而不是一遇到挫折就气馁，就（自惭形秽自暴自弃苟且偷安）、怨天尤人的。

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4. （本题6分）经典诗文默写。[在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）～（10）题中，任选一题]
（1）       ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（2）万里赴戎机，       。（《木兰诗》
（3）俄顷风定云墨色，       。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（4）       ，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）
（5）苔痕上阶绿，       。（刘禹锡《陋室铭》）
（6）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，       。（苏轼《记承天寺夜游》）
（7）登斯楼也，       ，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）
（8）       ，刚从神话的蛛网里挣脱。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）
（9）惜秦皇汉武，       ；唐宗宋祖，稍逊风骚。（毛泽东《沁园春?雪》）
（10）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，       （朱自清《春》）

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5. （本题3分）阅读语段，按要求完成下面的题目。
      ①疫情阻击战不仅引发了人们对健康生活方式的进一步关注，还“逼”出了不少好习惯、好观念。②我们要清醒地认识到，战“疫”取得成功与我们能否将这些好习惯、好观念固化住并推广开密切相关。③这不仅需要政府有关部门、社区组织、行业协会等共同努力，更需要每一个人积极参与。④由衷期待，经此一“疫”，人们能       、       ，从现在开始，从自我做起，养成良好卫生习惯，坚持健康生活方式，为打赢疫情防控阻击战、筑牢织密公共安全健康保障网贡献力量。
（1）请提取第①句的主语部分，并写在下面的横线上。
（2）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（3）请将下面的语句分别填写在第④句的横线上。（只填序号）
A．引以为戒                           B．吸取教训

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6. （本题2分）名著阅读。
鲁智深是《水浒》中的人物，原名，绰号花和尚。他疾恶如仇、为人仗义，因打抱不平三拳打死恶霸郑屠，还在（地名）救了差点被董超、薛霸杀害的林冲。

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二、综合性学习(1小题共7分)

7. （本题7分） 2020年伊始，新冠病毒突袭。请你参加以“战‘疫’有我”为主题的综合性学习活动。
【活动一：写寄语】请在下面的田字格中，按顺序依次写出“同”字的笔画。
团结一致，以变求胜，共画世界战“疫”最大同心圆！
$德优题库$
【活动二：展风采】阅读下面材料，请以记者莉莉的身份对空军军医大学唐都医院传染科主任连建奇进行采访。
      要求：①采访要围绕主题活动，一个问题即可；②语言亲切、自然，简洁、明了。
      腊月二十九，1个小时；腊月三十，3个小时；正月初一，4个小时……这些数字，是空军军医大学唐都医院传染科主任连建奇每天的睡眠时间。
      疫情发生以来，54岁的连建奇一直战斗在抗“疫”一线，2020年1月25日起更是肩负陕西省新冠病毒感染的肺炎医疗救治组组长的重任。
      血压升高，连建奇吃着药继续战斗。考虑到他的身体情况，唐都医院院长、政委要求他每天保证5个小时的睡眠时间，但疫情当前，这样的要求成了奢望。到科室查房了解患者病情、远程指导全省各地患者抢救工作、汇报近期疫情防控工作、解答医生和公众的咨询……每一天，他的日程表都排得满满当当。
【活动三：宣誓言】请补全下面的战“疫”誓言，使所写的文字与上下句构成一组排比句。
面对疫情，我们毫不畏惧，因为我们有坚强有力的党和政府为中国人民撑起一片蓝天，有舍己为人的医护人员为无辜患者驱赶病毒，______，有无私奉献的志愿者们为防控疫情做出贡献……只要我们团结一心，还有什么是战胜不了的呢？
【活动四：书心声】班会上，各小组开展了“对‘逆行’医护人员说一句话”的活动，请写出你想对“逆行”医护人员说的一句话。

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三、阅读(4小题共46分)

8. （本题12分）阅读下面的材料，完成下列各题。
【材料一】得益于中国互联网的迅速发展，大规模的居家在线学习已成为可能。众多在线课程平台已发展多年，大部分学生对此并不陌生。然而当网课真正成为一个在疫情中学习的救急手段时，无论是老师还是学生都要经历一段适应期。
      对于第一次接触在线教学的老师来说，不熟练的操作既是同学们眼里的“槽点”，也是“萌点”。有的老师不小心开了美颜功能，讲课讲到一半又被家人打断；还有的老师每天定时在微信群里催交作业，自嘲像“客服机器人”。
      对于学生们来说，居家学习比课堂学习更需要有自主性和自觉性。有的学生渴望无拘无束的假期，便到提供在线教学的应用程序（App）下面打一星差评；而有的学生求知若渴，哪怕是每天到楼顶找无线上网（WiFi）信号也要坚持听课学习，被网友们赞为当代版的“凿壁偷光”。
【材料二】抗击疫情背景下的“停课不停学”，使很多学生、教师涌向在线教育平台，在线教育正经受着多重考验。
      （一）为保障学校在疫情防控期间的在线教学，实现“停课不停教、停课不停学”，2020年2月17日，国家中小学网络云平台正式开通，教育部整合国家、有关省市和学校的优质教学资源，提供包括新冠肺炎防疫知识、红色教育、专题教育、数字教材，以及从小学到普通高中主要学科课程的学习资源。
      资源一切就绪，但面对巨大流量的考验，多个平台却措手不及。很多在线教育平台都存在卡顿、闪退、掉线等问题，连几个互联网巨头公司的云交互服务也存在压力过载问题。
      （二）线上教学，让不少老师感觉有压力。有的老师对着几十个自制力不强的小学生直播，一脸尴尬；有的老师感觉在自说自话，和学生没有互动；有的老师误把设备调成静音模式，跟空气说了四十五分钟……
      虽然手忙脚乱的不少，但也有不少能力出众的老师经受住了考验。比如，有的数学老师跟大家分享自己制作的数学知识思维导图，讲假期里亲身经历的和数学有关的小故事，口述一道数学题，指导如何玩鲁班锁和三阶魔方……他们善用网络来激发学生的学习兴趣。
      （三）一些学校制定的课程表不科学，时长也很惊人。记者查看了有些学校的课程表，有的学校在上午安排了四五节本校课程，下午还要求学生收看全市或全区统一的微课视频。一位家长苦笑：“孩子听没听进去不清楚，但我担心孩子这样天天盯着屏幕，恐怕很快要得近视了。”
“基本的教育规律不能因为应急而被忽视。”广东省教育研究院相关专家认为，要关注在线背景下学生的身心健康问题，一般而言，每次在线教学的时间不宜过长，10分钟～15分钟讲完一个教学点为宜，一天的在线教学时长不宜超过四个小时。
      （四）虽然在线教育资源已经比较丰富，但现实中，中西部地区、农村地区的教师在使用在线教育技术、利用优质资源等方面，水平参差不齐，很多地方还停留在统一收看“空中课堂”阶段，在线教育面临着再次升级和发展的问题。
      教育专家认为，发展在线教育，能让各地学生都接触到“牛校”的教学视频和教研资源，有利于实现教育资源的均等化，对教育落后地区的老师和学生都不无裨益。辽宁省西丰县教育局副局长程少峰认为，要以这次提升教师在线教学能力为契机，开辟农村教学的新思路和新途径。
      广东省教育研究院相关专家认为，在人工智能、5G时代到来之际，无论是实现因材施教、提高课堂效率，还是优化教育供给，在线教育的普及与跨越式发展，将促进教育的系统性变革，催生新的教育生态。
【材料三】当下，“停课不停学”在理解和落实中已经出现的异化和走偏现象，应该引起学校学生和家长们足够的警醒。
      理解和落实“停课不停学”，首先需要尊重教育基本规律，不随意改变寒假的假期属性。虽然学生足不出户，但学生的生活也不该被网课填满。不论什么时候，都应该保证他们拥有足够的休息时间，应该让他们坚持适度的体育锻炼，体验多样的文化生活。最重要的是，家长可以利用这段全家足不出户的日子，深度参与孩子的教育与成长，精心打造一段内容丰富的亲子时光，拉近和孩子的距离，增进彼此的感情，这又何尝不是一种教育？
（1）结合【材料一】谈谈当网课真正成为一个在疫情中学习的救急手段时，老师和学生分别面临着什么问题。
（2）结合【材料二】用简要的语言说说在师生涌向在线教育平台时，在线教育正经受的考验有哪些。
（3）下面对【材料三】有关内容的表述，不正确的一项是
A．理解和落实“停课不停学”需要尊重教育基本规律，不能随意侵占学生的假期。
B．“停课不停学”期间，学生的生活应该是由休息、体育锻炼和多样的文化生活共同构成的，而不是一味地被网课填满。
C．在“停课不停学”期间，学生的教育、成长与家长息息相关，家长可以利用这段时间拉近和孩子的距离，增进彼此的感情。
D．学校、学生和家长们应该对“停课不停学”在理解和落实中已经出现的异化和走偏保持警醒，要坚决抵制网课的发展。
（4）下面对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是
A．中国互联网的迅速发展，使大规模的居家在线学习成为可能，并且我国的学生对在线学习已非常熟悉。
B．孩子在线学习过程中，家长最担心的是孩子每天长时间对着手机、电脑屏幕，会伤害视力。
C．为保障学校在疫情防控期间的在线教学，实现“停课不停教、停课不停学”，教育部整合了多种优质教学资源。
D．教育专家认为发展在线教育有利于实现教育资源的均等化特别是对教育落后地区的老师和学生更有好处。

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9. （本题18分）阅读下面的文字，完成下列各题。
母亲的生物钟
清风       ①母亲失眠已经很多年了。为此，做儿女的想尽了办法一一让母亲睡前喝红酒、酸奶，喝用核桃分心木泡的水，按摩母亲身体穴位上的失眠点，让母亲做睡前运动，给母亲做艾灸……然而，母亲的失眠却没有根治的迹象。
      ②每天清晨起床，我习惯性地问候一句：昨晚睡得好吗？得到的最好回答就是，从午夜睡到了凌晨三四点，觉得精神状态尚佳。
      ③一直以来，我总觉得她是忧思过度，但从来没有细问过她失眠的根源，直到她来到我的身边，准备待产的我带孩子。
      ④弟弟出门会朋友，她询问我目的地离家多少公里。我报了以后，她自言自语：这个点不会堵车，会面一般两个小时足够了，如果不吃晚饭，那大概六点钟就能返程，七点钟就能到家。我郁闷地回了一句：妈妈，你操这么多心，晚上怎么睡得着？她说：你很快就懂了，哪一个娘不操心!
      ⑤孩子出生后，我天天觉得睡眠不足，有空就睡。然而，孩子无时无刻不在找妈妈。有一天，我睡得迷迷糊糊的时候，听到爱人对母亲说：叫醒吧，睡的时间也不短了。我的母亲则说：能多睡就多睡会儿吧!能睡着就是福分。
      ⑥我翻身起床，说：妈妈，你也歇会儿，我睡得足够多了。母亲说：哪敢睡啊，这小孩调皮，万一吃错东西，伤着碰着，不都是我的责任嘛。我说：妈妈，你要是这么想，还敢带孩子吗？孩子磕了碰了都是常事，谁都不可能怪你啊。况且，大家都在身边呢!母亲回忆道：现在的条件真好，我养你们的时候没有尿不湿、尿垫、睡袋。因此，我从来不敢熟睡。几个孩子轮流把尿我的睡意也熬没了。万一谁尿床了，只能把你们放在肚子上睡。你们都爱踢被子，我一晚上得检查几遍，渐渐地，生物钟就形成了。好不容易有困意了，又该起来给上早自习的你们准备早餐了。这么多年，习惯成自然了。
      ⑦我吃了一惊，忙问：妈妈，您年轻的时候，是从来不失眠的？她笑着说：那自然了，跟你现在一样能睡。所以，现在你要多睡，别跟我一样。那一瞬间，我几乎落泪。一直以来，母亲从不主动表达她对我们的爱。然而，她的爱是真实的，这样的爱让她有了生物钟，更让她付出了失眠的代价。而我，对她的爱却是迟钝的
      ⑧想起孩子刚出生没多久，夜里经常哭闹，母亲总会第一时间起床帮我哄。在我一次次的劝说下，她终于不再对哭声有“应激反应”，由着我和爱人自行处理。刚开始，我的生物钟随孩子的喂食需求而动，她一有风吹草动我立马就醒。孩子断奶后，爱人承担了大部分哄睡及安抚孩子的工作，我的生物钟不翼而飞，甚至对孩子的三百六十度翻身都毫无察觉。
      ⑨这一刻，我深切地意识到，母亲生物钟的形成，源于爱；母亲生物钟的消失，源于背后有倚靠。母亲的失眠，是心病，想要根治，必须让她相信我们有能力过得非常好。这，也正是我孜孜以求的明天!
（选自《羊城晚报》2019年11月10日AO9版，有改动）（1）文章以《母亲的生物钟》为题有何作用？
（2）文章第④段写母亲挂心弟弟出门会朋友这件事有什么作用？
（3）母亲的生物钟是怎样形成的？请结合文章简要概括。
（4）文末提到“这，也正是我孜孜以求的明天”中的“这”指的是什么？
（5）你的母亲有什么生物钟？请结合生活实际简要谈谈你的感受。

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10. （本题12分）阅读下面的文言文，完成下列各题。
      普少习吏事，寡学术，及为相，太祖^①常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨^②，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
      普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀^③旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
（选自《宋史?赵普传》）【注释】①太祖：指宋朝的开国皇帝赵匡胤。②薨：古代称诸侯或有爵位的大官等的死。③补缀：修补连接。
（1）解释下列句中加点词的含义。
①太祖常劝以读书
②晚年手不释卷
③尝奏荐某人为某官
④卒用其人
（2）下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是

A．家人发箧视之	予尝求古仁人之心
B．在相位者多龌龊循默	若有作奸犯科及为忠善者
C．而能以天下事为己任	以中有足乐者
D．未有其比	其真无马邪

（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
（4）结合选文，简要概括赵普的两个优点。

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11. （本题4分）阅读下面的诗歌，完成下列各题。
望岳
[唐]杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）诗中“割”的意思是；诗人妙笔生花，以“割”字突出了泰山的特点。
（2）诗的尾联蕴含着诗人怎样的人生态度？

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四、作文(1小题共50分)

12. （本题50分）阅读下面的文字，按要求作文。
      锲而不舍，金石可镂。--荀况
      不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。--钱学森
      要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。--毕阿斯
      请以“坚持才能成功”为题目，写一篇不少于600字的作文。
      要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

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dyczywyn

2020-03-07

初中语文 | 考试 | 难度:1.17

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