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德优网2025陕西省西安市碑林区初中化学考试期末九年级上

2024-2025学年陕西省西安市碑林区九年级(上)期末化学试卷

试卷总分:60分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(9小题共18分)
1. (本题2分) 下列各物质依照金属单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(  )
A.银、可燃冰、稀硫酸 B.水银、干冰、盐酸
C.钢、冰水、双氧水 D.金刚石、蒸馏水、硬铝
2. (本题2分) 下列关于碳及其氧化物,说法不正确的是(  )

A.一氧化碳中混有少量二氧化碳,通过灼热的碳粉可将二氧化碳除去

B.一氧化碳与二氧化碳的组成元素相同,但两者的分子种类不同

C.金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是两者所含碳原子的结构不同

D.石墨可以作高温电极是利用了石墨具有熔点高以及良好的导电性

3. (本题2分) 善于梳理有利于知识的系统化,以下归纳完全正确的一组是(  )
A.化学之最 B.物质的微观构成
天然存在最硬的物质--金刚石
目前最清洁的燃料--氢气
人体骨骼中含量最高的金属元素--铁元素
金--由金原子构成
硫酸--由硫酸分子构成
硫酸铜--由铜离子、硫酸根离子构成
C.物质的性质与用途 D.物质的鉴别
CO的还原性--可冶炼金属
CO2可支持镁条的燃烧--CO2可用作燃料
氦气密度很小--可填充探空气球
氨水和水--用无色酚酞溶液
铁片和铜片--通过观察颜色
氢气和氮气--用带火星的小木条

A.A

B.B

C.C

D.D

4. (本题2分) 用“德优题库”和“德优题库”分别代表氢气分子和氮气分子,它们在高温、高压、有催化剂条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如图所示,下列说法不正确的是(  )
德优题库

A.该反应是化合反应

B.该反应前后共涉及到四种分子

C.参加反应的氢气和氮气的分子个数比是3:1

D.每个生成物分子由4个原子构成

5. (本题2分) 德优题库一定条件下,密闭容器中发生了某一化学反应,密闭容器中的物质为甲、乙、丙、丁,如图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法不正确的是(  )

A.乙一定是该反应的反应物

B.丙可能为催化剂,也可能是不参与反应的杂质

C.丁可能是单质

D.该反应中消耗甲和生成丁的质量比一定为7:11

6. (本题2分) 如图所示①是在某室温下往试管中的水里加入某纯净的固体物质X进行实验,以下相关判断不正确的是(  )
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A.固体X可能是NaOH,一定不是NH4NO3

B.锥形瓶中的Ca(OH)2溶液(不包括试管中的溶液),①②③都为各自温度下的饱和溶液

C.锥形瓶中的Ca(OH)2溶液(不包括试管中的溶液),②③中的溶质质量不相等

D.用Ca(OH)2固体配制室温下的饱和石灰水,过滤时只需用到铁架台、漏斗、滤纸和烧杯

7. (本题2分) 对比实验是化学学习中常用的方法。下列通过对比实验得出结论正确的是(  )
德优题库

A.实验一乒乓球碎片先燃烧,可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物

B.实验二中通过①②对比,可以说明铁生锈的条件之一是铁与水要接触

C.实验三呈现的不同现象(碘溶于汽油的颜色深),可以说明物质的溶解性与溶质种类有关

D.实验四比较铜片上白磷燃烧而热水中白磷不燃烧,可以说明燃烧需要可燃物与氧气接触

8. (本题2分) 碳及部分含碳化合物之间的转化关系如图所示,下列有关说法错误的是(  )

A.反应①一定是化合反应

B.X可能是CH4  

C.Y可能是稀硫酸   

D.反应②的化学方程式可以是:CO2+C2CO

9. (本题2分) 下列包含所有上下对应关系正确的选项是(  )
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①足量的氢气在加热条件下还原80g氧化铜 ②将足量已点燃的硫磺放在密闭的集气瓶内燃烧 ③向一定质量硝酸铝和硝酸亚铁的混合溶液中加入足量镁粉 ④向分别装有等质量镁片和铝片的两个锥形瓶中不断滴入相同浓度的稀盐酸
A.①②③④ B.①③
C.③④ D.①③④
二、填空题(6小题共24分)
10. (本题4分) 化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号填空:
(1)硝酸亚铁        
(2)五个碳酸根离子        
(3)标出硫酸铵中氮元素的化合价:       
(4)画出硫离子结构示意图:       
11. (本题4分) “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。
德优题库
(1)如图1所示铟元素以及铟原子的结构示意图:已知铟的化学性质与铝相似,请写出铟离子的符号        ,铟离子的核外电子数为        
(2)铟与氯气反应生成氯化铟的微观过程如图2所示:B中图示故意隐去,B中物质的化学式应该为        
(3)推测氢氧化铟的化学式为        
12. (本题3分) 德优题库t2℃时,向分别盛有30mL水的Ⅰ、Ⅱ两支试管中分别加入等质量的甲、乙两种固体,充分溶解并恢复原温后,观察到如图1所示的现象。图2是甲、乙两种固体的溶解度曲线,请回答:
(1)图2中表示甲物质溶解度曲线的是        (填“a”或“b”)。
(2)能使t1℃时甲,乙两种物质的饱和溶液都变为不饱和溶液的相同方法是        
(3)根据图分析,下列说法正确的是        (填字母序号)。
A.乙的溶解度大于甲
B.降温可使t2℃时甲的恰好饱和溶液(溶液底部无剩余固体)变为不饱和溶液
C.将t2℃时等质量的甲、乙的恰好饱和溶液降温至t1℃时,两种溶液中溶质在溶液中占的质量分数相等
D.t1℃时,将18g乙物质加入到50g水中充分溶解并恢复原温后,形成乙溶液的质量是66g
13. (本题4分) 某化学实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验,其装置如图所示。
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(1)在实验前,通入耐高温硬质玻璃管中的气体必须检验        
(2)反应前后耐高温硬质玻璃管中A处可以观察到的现象是        
(3)A处发生反应的化学方程式是        
14. (本题4分) 小科同学在测定某氯化钠溶液中溶质的含量时,用两只烧杯各取20℃时80g相同浓度待测氯化钠溶液分别进行了如下实验。(已知20℃时,氯化钠的溶解度为36g)
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(1)20℃时,20g水中最多溶解氯化钠的质量是        g。
(2)20℃时,A2中的溶液是氯化钠的        (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)20℃时,B1、B2的溶液中溶质与溶剂的质量比都为        (填最简整数比)。
(4)x的值等于        
15. (本题5分) 铁、铝、铜是人类最广泛使用的三种金属,它们与我们的生活密切相关,请利用学过的知识回答下列问题:
(1)生活中常在铁制的暖气片外面刷了一层银漆(实际主要成分是铝粉),金属铝在常温下耐腐蚀是因为:常温下,       
(2)将相同粗细且直的铁丝、铝丝、铜丝分别插入浓度相同、体积相同的稀盐酸中,通过是否发生反应以及反应的剧烈程度可以判断这三种金属的活动性顺序,写出反应前后溶液颜色不改变的化学反应方程式        
(3)人类大量使用铁、铝、铜这三种金属的先后顺序是        
(4)通过金属与金属化合物溶液能否反应也可以得出三种金属活动性顺序,为验证铁、铝、铜的活动性顺序,下列实验方案不合理的是        (填字母序号)。
A.将铁丝分别放入盛有硝酸铝溶液和硫酸铜溶液的两支试管中
B.将粗细相同的铁丝、铜丝分别放入盛有硫酸铝溶液的两支试管中
C.将铝片、铁片分别放入盛有硫酸铜溶液的两支试管中观察是否反应
D.将粗铝丝、薄铜片分别放入盛有硝酸亚铁溶液的两支试管中
三、实验题(2小题共13分)
16. (本题6分) 请根据下列实验装置图回答问题:
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(1)实验室利用加热KMnO4制取氧气,选A作为气体发生装置,试管口处应该        
(2)用装置E收集较干燥的氧气,检验是否集满的方法是        
(3)实验室采用加热氯化铵和熟石灰[Ca(OH)2]的固体混合物的方法来制取氨气,已知氨气极易溶于水且能和水反应。则实验室制取氨气选用的气体发生装置与收集装置的字母序号组合为        
(4)可利用BE装置组合进行实验室制取二氧化碳气体,则B中涉及的化学反应方程式为        ;制取得到的CO2气体中往往混有HCl气体杂质。可以选用装置F除去HCl气体杂质,除杂时气体应从        (填字母)端排出。
17. (本题7分) “大单元整合”是一种新的化学学习方法。与铁有关的部分实验如下:
实验一:细铁点在氧气中的燃烧 实验二:铁与CuSO4溶液反应前后质量的测定 铁在高温下和水蒸气反应(图中固定仪影的装置省略了,没有画出)
  德优题库  德优题库 德优题库 
(1)实验一:铁丝在空气中难以燃烧,但铁丝在氧气中能剧烈燃烧,说明是否发生燃烧以及燃烧的剧烈程度与        有关。
(2)实验二:该实验        (填“能”或“不能”)短时间内用于验证质量守恒定律。烧杯中实验现象是:能很快发现铁钉表面覆盖一层红色固体,溶液会由蓝色慢慢变成浅绿色。
实验三:探究铁在高温下和水蒸气反应生成了什么物质?
【查阅资料】1.含铁元素的氧化物有三种,其中有2种是黑色固体(FeO、Fe3O4
2.铁的氢氧化物有两种;Fe(OH)2为白色固体,Fe(OH)3为红褐色固体
3.铁及其氧化物以及氢氧化物中,只有Fe和Fe3O4,可以被磁铁吸引
4.Fe3O4不与硫酸铜溶液反应
(3)实验三:用纯铁粉经高温和水蒸气反应一段时间后,耐高温硬质玻璃管中固体仍为黑色:吹泡器连续吹出气泡,且后面产生的气泡能向上飞起:后面升空的气泡接触到燃着的木条火焰后,只发出轻微的“噗”声,并燃起一团火焰,同学们推测生成的气体应该是        
【实验探究】
实验步骤 实验现象 实验结论
步骤1:倒出反应后硬质玻璃管中墨色固体C于白纸上,用磁铁反复吸引 黑色固体C全部被吸 黑色固体C中一定没有FeO,Fe(OH)2,Fe2O3、Fe(OH)3
步骤2:取少量反应后的墨色固体C于试管中,加入足量硫酸铜溶液,充分反应。 有红色固体出现,且有黑色固体剩余 黑色固体C中一定有               ,(②③填化学式)
由上述实验探究结论得出:铁与水蒸气在高温条件下反应生成两种产物的化学方程式为:       
四、计算题(1小题共5分)
18. (本题5分) 将20g粉碎后的黄铜(只由铜、锌形成的合金)样品置于烧杯中,向烧杯中加入200g过量的稀硫酸充分反应后,烧杯内物质的质量为219.6g。假设反应中水分不挥发)
则:
(1)产生氢气的质量为        
(2)计算该黄铜样品中铜占的质量分数是多少?
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平行组卷明细
2024-2025学年陕西省西安市碑林区九年级(上)期末化学试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 从组成上识别氧化物,纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,
  • 查看
  • 2
  • 碳的化学性质,碳元素组成的单质,二氧化碳的化学性质,分子的定义与分子的特性,
  • 查看
  • 3
  • 有关化学之最,稀有气体的用途,二氧化碳的用途,一氧化碳的用途,物质的鉴别、推断,物质的构成和含量分析,
  • 查看
  • 4
  • 微粒观点及模型图的应用,反应类型的判定,
  • 查看
  • 5
  • 有关质量守恒定律的计算,
  • 查看
  • 6
  • 过滤所需的仪器,溶解时的吸热或放热现象,饱和溶液和不饱和溶液,晶体和结晶的概念与现象,
  • 查看
  • 7
  • 化学实验方案设计与评价,
  • 查看
  • 8
  • 碳及其化合物间相互转化,
  • 查看
  • 9
  • 金属与酸的反应图像,金属与盐溶液反应的图像问题,质量守恒定律及其应用,
  • 查看
  • 10
  • 化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 11
  • 微粒观点及模型图的应用,周期表信息示意图及结构示意图的综合考查,
  • 查看
  • 12
  • 饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,固体溶解度曲线及其作用,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系,
  • 查看
  • 13
  • 一氧化碳还原氧化铁,
  • 查看
  • 14
  • 饱和溶液和不饱和溶液,晶体和结晶的概念与现象,
  • 查看
  • 15
  • 金属的物理性质及用途,金属与氧气的反应,金属活动性强弱的判断,
  • 查看
  • 16
  • 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,氧气的检验和验满,
  • 查看
  • 17
  • 实验探究物质的组成成分以及含量,
  • 查看
  • 18
  • 化学方程式与实验的计算,
  • 查看
细目重组明细
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  • 题号
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  • 1
  • 从组成上识别氧化物,纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,
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  • 碳的化学性质,碳元素组成的单质,二氧化碳的化学性质,分子的定义与分子的特性,
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  • 有关化学之最,稀有气体的用途,二氧化碳的用途,一氧化碳的用途,物质的鉴别、推断,物质的构成和含量分析,
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  • 微粒观点及模型图的应用,反应类型的判定,
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  • 5
  • 有关质量守恒定律的计算,
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  • 过滤所需的仪器,溶解时的吸热或放热现象,饱和溶液和不饱和溶液,晶体和结晶的概念与现象,
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  • 7
  • 化学实验方案设计与评价,
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  • 碳及其化合物间相互转化,
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  • 微粒观点及模型图的应用,周期表信息示意图及结构示意图的综合考查,
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  • 12
  • 饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,固体溶解度曲线及其作用,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系,
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  • 13
  • 一氧化碳还原氧化铁,
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  • 14
  • 饱和溶液和不饱和溶液,晶体和结晶的概念与现象,
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  • 15
  • 金属的物理性质及用途,金属与氧气的反应,金属活动性强弱的判断,
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  • 16
  • 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,氧气的检验和验满,
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