[考点]
修辞手法，散文，词句理解赏析，内容理解概括，主旨情感，形象分析，描写类，
[答案]
（1）父亲用指甲花给“我”治好了甲沟炎；“我”偷偷到父亲的药园里摘指甲花；父亲拍指甲花的照片发给在外求学的“我”并发信息让“我”回家看看指甲花。（2）①运用比喻（或“夸张”）的修辞手法，生动形象地突出了“我”与父亲关系的生疏。②运用外貌描写，细致地刻画出父亲沧桑的样子，表现出父亲的操劳。（3）“我”希望父亲能够发现是因为“我”希望得到父亲的关注，能再与父亲亲近；而“我”不想让父亲发现是因为担心父亲会因“我”偷摘指甲花而责备“我”。（4）父亲是一个沉闷少言、不善表达的人。在“我”的印象里，父亲沉闷，不爱说话，即便是想念在外上学的“我”，也只会通过时不时发送指甲花的照片来表达。父亲是一个细心、关爱孩子的人。他能从“我”奇怪的走路姿势里发现“我”得了甲沟炎，并用指甲花给“我”治好了。（5）示例：我认为应该推荐给“挚爱亲情”专栏。本文围绕父爱展开叙述开头写“我”与父亲之间犹如隔着条银河，而后写父亲用指甲花为“我”治疗甲沟炎，再写“我”离家读书后父亲时不时发来信息委婉地表达想念，最后写“我”感悟并理解了父亲的爱。这是“我”与父亲之间的挚爱亲情。
[解析]
（1）本题考查文章内容概括。结合“也许是我奇怪的走路姿势引起了父亲的注意，又径直走向药园，捣碎后给我敷上，概括为：父亲用指甲花给“我”治好了甲沟炎，概括为：“我”偷偷到父亲的药园里摘指甲花，父亲时不时会给我发来一些关于指甲花的照片，我也只当作是父亲的闲情雅致。临近暑假时，你不回来看看吗’”。
（2）本题考查句子赏析。
①“我与父亲中间犹如隔着一条银河”运用比喻（或“夸张”）的修辞手法，将“我”与父亲之间的距离比作一条银河，生动形象地突出了“我”与父亲关系的生疏。
②“父亲脸颊黝黑，原本乌黑的头发中也已经冒出些许白丝”运用外貌描写，从侧面表现出父亲的操劳。
（3）本题考查文章内容分析。结合“在我的印象里，不爱说话。但那天，问我疼不疼。我已经很久没有见到这样的父亲了，话多，父亲是一个沉闷的人，也没有过多的面部表情，能再与父亲亲近，他的药园里有龙胆草、金不换、灯笼草，有些甚至只能在古书里找到，我最有好感的还是父亲种的指甲花”分析，“我”不想让父亲发现是因为担心父亲会因“我”偷摘指甲花而责备“我”。
（4）本题考查人物形象分析。“在我的印象里，不爱说话，父亲时不时会给我发来一些关于指甲花的照片，我也只当作是父亲的闲情雅致。临近暑假时，你不回来看看吗’”表现了父亲是一个沉闷少言。“也许是我奇怪的走路姿势引起了父亲的注意，又径直走向药园，捣碎后给我敷上、关爱孩子的人。
（5）本题考查文章主旨分析。本文记叙了父亲是一个沉闷少言。在“我”的印象里，不爱说话，也只会通过时不时发送指甲花的照片来表达。细心的父亲从“我”奇怪的走路姿势里发现“我”得了甲沟炎。“父亲笑了，还与我讲起药园里草药的作用，和蔼，让人心生亲近之意”表现了父子间真挚的亲情，父亲无言的等待却是无数次，也许每天都能看到，是我始终念念不忘的”写“我”感悟并理解了父亲的爱。所以应该推荐给“挚爱亲情”专栏。
答案：
（1）父亲用指甲花给“我”治好了甲沟炎；“我”偷偷到父亲的药园里摘指甲花。
（2）①运用比喻（或“夸张”）的修辞手法，生动形象地突出了“我”与父亲关系的生疏。
②运用外貌描写，细致地刻画出父亲沧桑的样子。
（3）“我”希望父亲能够发现是因为“我”希望得到父亲的关注，能再与父亲亲近。
（4）父亲是一个沉闷少言、不善表达的人，父亲沉闷，即便是想念在外上学的“我”。父亲是一个细心。他能从“我”奇怪的走路姿势里发现“我”得了甲沟炎。
（5）示例：我认为应该推荐给“挚爱亲情”专栏。本文围绕父爱展开叙述开头写“我”与父亲之间犹如隔着条银河，再写“我”离家读书后父亲时不时发来信息委婉地表达想念。这是“我”与父亲之间的挚爱亲情。
[点评]
本题考查了"修辞手法 散文 词句理解赏析 内容理解概括 主旨情感 形象分析 描写类 ",属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。
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