[答案]
(1)a(2)and(3)answering(4)dynasties(5)created(6)who(7)previously(8)of(9)tomaster(10)wouldbeorganized
[解析]
(1)考查冠词。句意:马耳他中国文化中心工作人员王小舟向大家介绍了中国西北陕西省省会西安的悠久历史。staff member为可数名词,此处表泛指"一名工作人员"应用不定冠词,且staff是发音以辅音音素开头的单词,应用a。故填a。
(2)考查连词。句意:她强调了这座城市最著名的考古发现,比如举世闻名的兵马俑,还有中国古代的一种管乐器——埙。此处列举兵马俑和古代乐器埙,使用and连接两个同类事物,体现并列关系。故填and。
(3)考查现在分词。句意:学生们踊跃地参加了活动,回答王老师关于西安的问题,并尝试吹奏埙。此处需要使用非谓语动词作状语,answer与主语Students是主动关系,因此使用现在分词作伴随状语。故填answering。
(4)考查名词复数。句意:西安有着3100多年的历史,在中国历史上曾是13个朝代的都城,也是著名的秦朝时期建造的兵马俑的故乡。此处需要使用名词作for的宾语,13后接可数名词复数,表示多个朝代。故填dynasties。
(5)考查过去分词。句意:西安有着3100多年的历史,在中国历史上曾是13个朝代的都城,也是著名的秦朝时期建造的兵马俑的故乡。此处需要使用过去分词作定语,与所修饰的词Terracotta Warriors是被动关系,其过去分词created短语作后置定语。故填created。
(6)考查定语从句。句意:6岁的Matilda Metsola已经学习中文两年多了,她说:"我喜欢中文,并将继续学习。"此处需要使用关系词引导非限制性定语从句,先行词为Matilda Metsola,在从句中作主语,指人,因此需要使用关系代词who。故填who。
(7)考查副词。句意:她之前曾和家人去过中国,她很期待再去中国。此处修饰动词visited,需要使用副词previously"先前,以前"作状语。故填previously。
(8)考查介词。句意:她的母亲也分享了她的家人对中国文化的热爱,"Matilda总是很高兴学习中文,并且渴望掌握它。她为她的弟弟妹妹树立了一个很好的榜样。"此处表示"对中国文化的热爱","love of..."表示"对……的热爱",为固定搭配。故填of。
(9)考查动词不定式。句意:她的母亲也分享了她的家人对中国文化的热爱,"Matilda总是很高兴学习中文,并且渴望掌握它。她为她的弟弟妹妹树立了一个很好的榜样。"此处需要使用不定式,构成be eager to do的固定结构,表示"渴望做某事"。故填to master。
(10)考查动词时态语态。句意:马耳他中国文化中心主任表示,今后将举办更多这样的活动,加强中马两国人民之间的联系。此处需要使用动词作从句谓语,主语more events与organize是被动关系,结合时间状语in the future及主句中said可知,此处应用过去将来时的被动语态would be done。故填would be organized。
[点评]
本题考查了"跨文化交际,说明文,",属于"必考题",熟悉题型是解题的关键。