氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱小明同学将两种碱的溶液分别装入试管中并进行如图所示的三组实验实验中两支试管的溶液都变成色实验中可观察到的现象是实验中观察到试管中有白色沉淀生成试管中无明显现象针对试管中的情况小明进行了如下探究提出问题试管中无明显现象是否发生了化学反应猜想假设猜想一发生了化学反应猜想二没有发生化学反应实验探究小明设计如图所示实验其原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应使容器内压强降

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209813. （2022•临潼区•九上期末）氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，小明同学将两种碱的溶液分别装入试管A、B中，并进行如图所示的三组实验：
$德优题库$
（1）实验1中，两支试管的溶液都变成        色。
（2）实验2中，可观察到的现象是        。
实验3中，观察到A试管中有白色沉淀生成，B试管中无明显现象，针对B试管中的情况，小明进行了如下探究：
【提出问题】B试管中无明显现象，是否发生了化学反应？
【猜想假设】猜想一：发生了化学反应；
猜想二：没有发生化学反应。
【实验探究】（3）小明设计如图所示实验，其原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低。小亮认为小明的实验是可行的，小光同学对此提出了质疑，理由是        。
$德优题库$
（4）小光设计下列实验来验证猜想，请帮他填写实验报告：

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量B试管反应后的溶液，逐滴加入稀硫酸		猜想一正确

【实验结论】（5）二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应，发生反应的化学方程式为。
【归纳与总结】（6）同学们经讨论后认为，对于无明显现象的化学反应，可以用两种思路探究反应是否发生；
思路①：验证有；
思路②：验证反应物减少或消失。

共享时间:2022-02-05 难度:2

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[考点]

探究酸碱的主要性质，碱的化学性质，

[答案]

（1）红；

（2）A、B两支试管中均有蓝色沉淀生成；

（3）CO₂能溶于水，也会使容器内压强降低；

（4）有气泡产生；

（5）2NaOH+CO₂＝Na₂CO₃+H₂O；

（6）新物质生成。

[解析]

解：（1）碱遇到酚酞会变红，故答案为：红；
（2）氯化铜和碱反应生成蓝色沉淀氢氧化铜，故答案为：A、B两支试管中均有蓝色沉淀生成；
（3）二氧化碳能溶于水，因此不能证明二氧化碳和碱反应，故答案为：CO₂能溶于水，也会使容器内压强降低；
（4）加酸后产生气泡，因为氢氧化钠和酸反应没有气泡，碳酸盐和酸反应由气泡，说明氢氧化钠变为了碳酸盐，故答案为：有气泡产生；
（5）二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水：2NaOH+CO₂＝Na₂CO₃+H₂O，故答案为：2NaOH+CO₂＝Na₂CO₃+H₂O；
（6）实验说明在进行无明显现象反应分析时，可以结合新物质的生成进行分析，故答案为：新物质生成。

[点评]

本题考查了"探究酸碱的主要性质，碱的化学性质，"，属于"易错题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

209232. （2025•高新一中•九上期末）某小组以“探究二氧化碳与氢氧化钠是否反应”为主题开展“化学反应可视化”的项目式学习。
$德优题库$
【小组一】利用如图1的实验装置进行实验。
（1）实验时，将图1装置中的氢氧化钠溶液快速一次性注入集气瓶内，关闭活塞后振荡，观察到的现象是        ，根据现象有同学得出二氧化碳和氢氧化钠发生了反应的结论。
（2）大部分同学对（1）得出的结论提出质疑，建议将氢氧化钠溶液换成        ，重复上述操作，对比现象即可得出二者确实发生了反应。
【小组二】利用图2装置测定二氧化碳浓度变化，采集数据绘制成图3曲线。
（3）ab段二氧化碳浓度不变的原因：       ，若用等体积的澄清石灰水做实验，反应的化学方程式：       ，绘制的曲线和饱和的氢氧化钠溶液的曲线        重合（填“可以”或“不可以”）。
【小组三】利用图4装置进行实验，并绘制出图5曲线。
按图4所示，打开压强传感器，观察到三颈瓶内初始压强为101kPa,将适量氢氧化钠溶液快速推入瓶内，振荡充分反应。待压强不再减小后，再将适量的稀盐酸快速推入瓶内，振荡充分反应。待压强不再增大后，将两个注射器活塞先后拉回原位（不进行活塞操作时，活塞不能自主移动）。瓶内压强变化如图5。
$德优题库$
（4）图5中，       （填序号）段的压强比初始压强低，说明瓶内的水能吸收CO₂。
①.CD
②.DE
③.EF
④.MN
（5）图5中，能证明CO₂与NaOH可以发生反应的现象是        。（填序号）
①.BD段压强明显下降
②.DE段压强低于初始压强
③.DE段压强明显低于MN段压强
④.FG段压强明显上升

共享时间:2025-02-17 难度:1 相似度:1.5

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209404. （2024•临潼区•九上期末）某化学课堂围绕“酸和碱的化学性质”，将学生分成若干小组，让学生体验实验探究的过程。在老师的指导下进行了如下实验：
【实验过程】
? $德优题库$ ?
【实验分析】
（1）将稀盐酸滴入A试管后溶液为        色。
（2）试管D中发生反应的化学方程式为        。
（3）试管B中观察到溶液由无色逐渐变成黄色，写出该反应的化学方程式        。
[实验拓展]
（4）将NaOH溶液滴入锥形瓶（玻璃管连接瘪气球）后，你会看到的现象是        ，原因是        。

共享时间:2024-02-02 难度:1 相似度:1.5

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189342. （2016•西工大附中•二模）分析如图，回答问题．
$德优题库$
（1）A→D是制取并收集一瓶CO₂的实验操作，其中错误的是       （填序号）．
（2）E装置与C中的发生装置相比，优点是       ．
（3）要证明G中发生了反应，可向试管中加入的试剂有       （填序号）．
A．稀盐酸 B．酚酞溶液 C．氯化钙溶液．

共享时间:2016-03-24 难度:3 相似度:0.83

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189357. （2016•西工大附中•八模）为了鉴别K₂CO₃溶液和KOH溶液，同学们进行了探究实验，分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的CaCl₂溶液，观察到一支试管中出现白色沉淀，写出反应的化学方程式       ，实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液浑浊，同学们对废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了探究．
【提出问题】滤液中含有哪些溶质？
【猜想】A．只含有KOH              B．只含有KOH、KCl            C．含有KOH、KCl和K₂CO₃
D．含有KOH、KCl、K₂CO₃和CaCl₂           E．含有       （写出一种合理的猜想）
【讨论】你认为不合理的猜想有：
【实验设计】设计一个简单的实验，验证猜想C．

实验步骤	实验现象	实验结论
取样于试管中，加入足量的	有气泡产生	猜想C正确

【反思交流】鉴别K₂CO₃溶液和KOH溶液还可以使用与CaCl₂不同类别的物质：分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的溶液，通过生成白色沉淀可判断出该溶液为K₂CO₃溶液．
【拓展与迁移】农业上KCl和K₂CO₃均可用作钾肥，钾肥可增强某些农作物的抗倒伏能力，而复合肥有多元肥效，请写出一种由三种元素组成的复合肥的化学式．

共享时间:2016-06-17 难度:3 相似度:0.83

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189476. （2015•高新一中•三模）化学实验课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质： $德优题库$
【观察分析】
（1）A实验中酚酞的作用是       ；
（2）有同学认为B实验现象“塑料瓶变瘪”无法证明CO₂确实与NaOH溶液反应了，其理由是       ；
（3）C实验中反应的化学方程式为       ；
实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，发现废液浑浊并显红色．
【提出问题】废液中含有什么物质？
【假设猜想】通过分析上述实验，同学们认为：废液中除水、酚酞、碳酸钙以外一定含有       ．
老师问：废液中还含有什么物质？甲同学脱口而出：废液中含有氢氧化钠！乙同学们认为不准确，理由是：       ．
已知CaCl₂溶液呈中性．于是对于滤液中还存在的物质，大家展开了热烈讨论，下面是大家的发言：

甲同学	还可能有Ca（OH）₂、NaOH	乙同学	还可能有NaOH、Na₂CO₃
丙同学	还可能有Ca（OH）₂、CaCl₂	丁同学	还可能有Na₂CO₃
…	…	…	…

【实验验证】同学们对上述猜想进行验证：取一定量的废液过滤，向其中滴入足量的CaCl₂溶液，观察到，从而证明乙同学的猜想正确．

共享时间:2015-04-09 难度:3 相似度:0.83

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189062. （2017•西工大附中•四模）如图是初中化学一些基础实验的相关图示，请回答下列问题
$德优题库$
（1）实验室常选择①②③作为制取CO₂的发生装置，该装置的优点是       ，只能选择⑤作为CO₂收集装置的原因是       。
（2）图二中利用⑥所示装置（集气瓶中预先装满CO₂气体）来验证CO₂与NaOH的反应，先加入过量氢氧化钠溶液，观察到的现象是气球变大，反应方程式为       ；再加入足量盐酸，观察到的现象是有气泡产生且气球变小，即可证明CO₂可与NaOH发生反应。
（3）图三实验操作中均缺少的仪器名称是       。

共享时间:2017-04-25 难度:3 相似度:0.83

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209196. （2025•蓝田县•九上期末）同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。
$德优题库$
【任务一】
（1）实验A中气球的变化情况是        ，理由是        。
（2）实验B中发生反应的实验现象为        。
【任务二】
（3）实验结束后，将A、B两个实验的滤液倒入同一个干净的烧杯C中，为了使溶液充分混合反应进行搅拌，使用玻璃仪器的名称是        。静置一段时间后，发现烧杯底部产生白色沉淀。
提出问题：烧杯上层清液中含有哪些溶质？
猜想与假设：
猜想1：Na₂CO₃和Ca（OH）₂
猜想2：NaOH和Na₂CO₃
（4）有同学说：“猜想1不用验证，这种情况不存在”，请用化学方程式解释这一观点：       。
（5）进行实验：为了验证猜想2，同学们设计以下实验方案，请你帮助他们完成实验。

实验过程	实验现象	实验结论
取少量上层清液于试管中，滴加Ca（OH）₂溶液		猜想2成立

共享时间:2025-02-11 难度:3 相似度:0.83

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189018. （2017•高新一中•五模）根据以下三套实验装置图，回答下列问题：
$德优题库$
（1）实验一实验室制取氧气，写出反应的化学方程式       ．
（2）实验二能证明NaOH溶液与CO₂发生反应的现象是       ．但有同学认为该实验不严密，理由是       ．
（3）实验三是一个“吹气球”的趣味实验，若将胶头滴管内的液体换成稀盐酸，则瓶内所装的固体物质可以换成       ．

共享时间:2017-05-13 难度:3 相似度:0.83

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185847. （2025•师大附中•四模）小晴同学发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，对于该溶液展开如下探究。
【提出问题】该瓶溶液中溶质成分是什么？
【作出猜想】
（1）猜想一：Na₂CO₃，猜想二：NaOH，猜想三：。
【进行实验】
（2）

实验步骤	现象	结论
Ⅰ.取少量溶液M于试管中，滴加无色酚酞试液	试液变红	溶液中一定含有NaOH
Ⅱ.另取少量溶液M于试管中，滴加足量。	有气泡产生	溶液中一定含有Na₂CO₃
Ⅲ.另取少量溶液M于试管中，滴加过量BaCl₂溶液，再取上层溶液加入酚酞试液	观察到，加入酚酞后无明显现象	溶液中一定只有Na₂CO₃，猜想一正确

【实验反思】
（3）小聪认为实验Ⅰ的结论不够严谨，理由是        。
（4）步骤Ⅲ中不能用Ba（OH）₂代替BaCl₂，原因是        （用化学方程式表示）。
（5）为证明猜想一成立，下列试剂能代替酚酞试液的有        。
a.紫色石蕊溶液    b.氯化钙溶液    c.硫酸铜溶液    d.二氧化碳

共享时间:2025-04-27 难度:3 相似度:0.83

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185793. （2025•西工大附中•五模）许多化学反应都没有明显的现象，怎样知道反应发生了呢？某化学兴趣小组进行了如下探究。
探究一：
分别向A、B两支试管中通入二氧化碳，没有明显的现象。

【观察与问题】		【实验与事实】	【解释与结论】
分别向AB两支试管中通入CO₂	$德优题库$	甲同学再向A试管中滴入紫色石蕊溶液，溶液变红	有酸性物质生成	证明有新物质生成
		乙同学再向B试管中滴入少量氯化钡溶液，有。	氢氧化钠和二氧化碳反应生成了碳酸钠

【反思与拓展】检验生成的碳酸钠，下列试剂不能使用的是（填序号）。
A.澄清石灰水
B.无色酚酞溶液
C.稀硫酸
探究二：
【观察与问题】如图1所示，反应后得到无色溶液C。
【假设与预测】丙想通过实验确定发生化学反应生成了硫酸钠。他设计了下列实验：取出少量溶液C，向其中加入氯化钡溶液，观察到产生白色沉淀。同学们讨论后认为这不能确定有硫酸钠生成，请用化学方程式解释原因：。本实验无法通过检验生成物的方法确定发生了反应讨论后，同学们又提出了下列方法。
$德优题库$
【实验与事实】

方法	实验操作	实验现象	实验结论
（1）	取少量溶液C，滴入几滴溶液	有红褐色沉淀生成	溶液中有NaOH	发生了化学反应
（2）	取少量溶液C于试管中，插入打磨过的铁丝		溶液中没有硫酸	发生了化学反应

【反思与拓展】同学们交流讨论后，认为也可采取如图2所示实验验证二者的反应，C烧杯中出现现象时，说明二者能够反应。
【归纳与总结】
对于没有明显现象的反应，可通过检验反应物消失或者检验有新物质生成的方法进行验证。

共享时间:2025-05-07 难度:3 相似度:0.83

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209326. （2024•西工大附中•九上期末）小红同学向氢氧化钠溶液中滴入一定量的稀盐酸，整个反应过程中均无明显现象，小红同学对氢氧化钠与稀盐酸是否反应提出了疑问？经过思考后，小刚同学向反应后的溶液中加入无色酚酞溶液，观察到溶液仍为无色。请你分析上述实验回答以下问题：
Ⅰ.（1）小刚同学的实验方案        （“能”或“否”）证明二者发生了化学反应。
Ⅱ.若反应能够发生，小刚认为反应后溶液中的溶质有两种猜想：
（2）猜想1：NaCl；猜想2：       （填化学式）。
（3）为了继续探究反应后溶液中的溶质成分，小红同学向反应后的溶液中加入碳酸钠溶液，观察有大量气泡产生，由此说明猜想2成立。请你写出加入碳酸钠溶液发生的化学反应方程式①       ；小刚同学认为除了加入碳酸钠溶液，还可加入以下试剂达到实验目的，你认为合理的试剂有②       。
A.镁
B.氧化铁
C.硝酸银
D.碳酸钙
E.紫色石蕊溶液
（4）稀盐酸与氢氧化钠发生化学反应的基本反应类型是        。
（5）通过上述实验，反应后所得溶液中溶质的成分，除了考虑生成物外，还应该考虑有        。

共享时间:2024-02-16 难度:3 相似度:0.83

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209609. （2023•唐南中学•九上期末）如图是实验室制取、收集和干燥气体的常用装置，请回答下列问题：
$德优题库$
（1）A装置有一处明显的错误是        ，实验室常用改进后的A装置制备二氧化碳，反应方程式为       。
（2）选用A、B、D、E四个装置来制取并收集纯净、干燥的CO₂气体。装置E的作用是吸收HCl气体，B中应盛放的液体是        。正确的接口顺序从左到右依次为：a接        。
（3）用F装置进行实验，将胶头滴管中的NaOH溶液挤进充满CO₂的圆底烧瓶，很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象，原因是        （用化学方程式表示）。若将烧瓶内的CO₂换成下列气体中的        （填序号）仍可产生“喷泉”现象。
A.SO₂
B.H₂
C.CO
D.HCl

共享时间:2023-02-01 难度:3 相似度:0.83

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209861. （2022•蓝田县•九上期末）兴趣小组同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记盖瓶盖，为探究该溶液是否变质，同学们进行如下实验探究，请你参与其中。
【查阅资料】氯化钡溶液呈中性。
【问题1】该溶液是否变质？
【实验探究1】

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量该溶液于试管中，滴加足量稀盐酸	（1）	该溶液已变质

（2）氢氧化钠溶液变质的原因是（用化学方程式表示）。
【问题2】该溶液变质程度怎样？
【提出猜想】
猜想一：已完全变质，溶液中溶质只含有Na₂CO₃；
猜想二：部分变质，溶液中溶质含有。
【实验探究2】

实验步骤	实验现象	实验结论
先取少量该溶液于试管中，加入过量氯化钡溶液		猜想成立
静置，取上层清液于另一试管中，加入2-3滴酚酞溶液	上层清液变红	猜想成立

（3）上述实验中加入过量氯化钡溶液的目的是        。
【问题3】怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体？
【实验探究3】为得到纯净的氢氧化钠固体，同学们取该样品并设计了如图实验方案。
$德优题库$
（4）操作a中需用到玻璃棒，其作用是        。
（5）加入澄清石灰水发生反应的化学方程式为        。
（6）根据实验流程可知，最终所得氢氧化钠固体质量        （填“大于”、“小于”或“等于”）变质后样品中氢氧化钠的质量。

共享时间:2022-02-23 难度:3 相似度:0.83

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188719. （2018•铁一中学•三模）实验是学习化学的一种重要途径，三位同学设计了以下四个实验，请你和她一起完成实验活动。
$德优题库$
（1）图中仪器a的名称是       ，贝贝同学在实验室制备二氧化碳，她选择B装置不选择A装置的原因是       。
（2）米粒同学设计的实验C以证明NaOH溶液和CO₂发生反应，该反应的化学反应方程式为       。
（3）D实验中，树苗同学用湿润的pH试纸测定碳酸钠溶液的酸碱度，测得溶液的pH值和实际值相比
（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

共享时间:2018-04-15 难度:3 相似度:0.83

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209879. （2022•理工大附中•九上期末） $德优题库$ 实验室有如下含钠化合物：NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃。小华同学发现实验室有如图所示的一瓶保存不当的无色试剂，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。小华和几位同学决定对其成分进行合作探究。
【提出问题】这瓶试剂的溶质是什么？
【查阅资料】①Na₂CO₃和NaHCO₃溶液都呈碱性，CaCl₂、NaCl溶液呈中性。
②室温（20℃）下，4种物质的溶解度数据如表：

物质	NaCl	NaOH	Na₂CO₃	NaHCO₃
溶解度/g	36	109	215	9.6

（1）根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是溶液。
（2）小强同学为了确定该溶液的成分，进行了如下实验。

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量样品于试管中，滴加足量稀盐酸		该溶液可能是Na₂CO₃溶液
②把产生的气体通入澄清石灰水中	澄清石灰水变浑浊	该溶液可能是Na₂CO₃溶液

【讨论质疑】小强的观点没有得到大家的一致认同，有同学提出溶液中可能既含有Na₂CO₃，还含有NaOH，于是设计如下实验：
$德优题库$
（3）加入足量CaCl₂溶液的目的是        。
（4）有同学提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，小明认为这个方案不可行，原因是        。
【实验结论及措施】原溶液已部分变质，将试剂瓶上破损的标签进行更新，试剂回收处理。
【拓展延伸】（5）颜色之变呈现化学之美。下列能代替酚酞试液检验无色溶液B的试剂是        （填字母），写出该试剂与NaOH反应的化学方程式        。
A．金属镁
B．硫酸铜溶液
C．稀盐酸

共享时间:2022-02-28 难度:3 相似度:0.83

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dyczhxyn

2022-02-05

初中化学 | 九年级上 | 实验题

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2021-2022学年陕西省西安市临潼区九年级（上）期末化学试卷

更新:2022-02-05 12:49浏览量:4

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