化学实验课上同学们利用下列实验探究碱的化学性质观察分析实验中酚酞的作用是有同学认为实验现象塑料瓶变瘪无法证明确实与溶液反应了其理由是实验中反应的化学方程式为实验结束后同学们将废液倒入同一只废液缸中发现废液浑浊并显红色提出问题废液中含有什么物质假设猜想通过分析上述实验同学们认为废液中除水酚酞碳酸钙以外一定含有老师问废液中还含有什么物质甲同学脱口而出废液中含有氢氧化

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189476. （2015•高新一中•三模）化学实验课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质： $德优题库$
【观察分析】
（1）A实验中酚酞的作用是       ；
（2）有同学认为B实验现象“塑料瓶变瘪”无法证明CO₂确实与NaOH溶液反应了，其理由是       ；
（3）C实验中反应的化学方程式为       ；
实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，发现废液浑浊并显红色．
【提出问题】废液中含有什么物质？
【假设猜想】通过分析上述实验，同学们认为：废液中除水、酚酞、碳酸钙以外一定含有       ．
老师问：废液中还含有什么物质？甲同学脱口而出：废液中含有氢氧化钠！乙同学们认为不准确，理由是：       ．
已知CaCl₂溶液呈中性．于是对于滤液中还存在的物质，大家展开了热烈讨论，下面是大家的发言：

甲同学	还可能有Ca（OH）₂、NaOH	乙同学	还可能有NaOH、Na₂CO₃
丙同学	还可能有Ca（OH）₂、CaCl₂	丁同学	还可能有Na₂CO₃
…	…	…	…

【实验验证】同学们对上述猜想进行验证：取一定量的废液过滤，向其中滴入足量的CaCl₂溶液，观察到，从而证明乙同学的猜想正确．

共享时间:2015-04-09 难度:3

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[考点]

探究酸碱的主要性质，盐的化学性质，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

解：（1）滴有酚酞的氢氧化钠溶液呈红色，滴入盐酸红色变浅直至消失，证明盐酸与氢氧化钠反应；故填：判断该反应是否恰好反应完；
（2）二氧化碳溶于水也能使塑料瓶变瘪，所以“塑料瓶变瘪”无法证明CO₂确实与NaOH溶液反应；故填：二氧化碳溶于水也能使塑料瓶变瘪；
（3）碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为Na₂CO₃+Ca（OH）₂＝2NaOH+CaCO₃↓；故填：Na₂CO₃+Ca（OH）₂＝2NaOH+CaCO₃↓；
【假设猜想】盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠，生成的氯化钠的不与其它物质反应，所以废液中除水、酚酞、碳酸钙以外一定含有氯化钠；故填：氯化钠；
碳酸钠溶液呈碱性，也能使溶液变红，所以将废液倒入同一只废液缸中，发现废液浑浊并显红色，废液中不一定含有氢氧化钠；故填：碳酸钠溶液呈碱性，也能使溶液变红；
氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，所以取一定量的废液过滤，向其中滴入足量的CaCl₂溶液，观察到出现白色沉淀，且溶液仍然呈红色，从而证明乙同学的猜想正确．故填：出现白色沉淀，且溶液仍然呈红色．

[点评]

本题考查了"探究酸碱的主要性质，盐的化学性质，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，"，属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

189019. （2017•高新一中•五模） $德优题库$ 在一次化学兴趣小组活动中，老师拿来一瓶标签有破损的试剂瓶，如图，里面盛有一种无色溶液。该化学兴趣小组的同学对此展开探究：
【提出问题】这瓶无色溶液的溶质是什么呢？
【做出猜想】猜想一CaCO₃；猜想二CaCl₂；猜想三Ca（OH）₂；猜想四Ca（NO₃）₂
【讨论交流】讨论后，大家一致认为猜想一是错误的，其理由是。
【查阅资料】CaCl₂溶液、Ca（NO₃）₂溶液均是中性的。
【实验探究】为验证其余猜想，小组的四位同学分别设计了如下实验：

实验编号	实验一	实验二	实验三	实验四
实验方案	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$
实验现象		产生白色沉淀	产生白色沉淀
实验结论	猜想三成立	猜想三成立	猜想三成立	猜想三成立

【得出结论】猜想三成立，此无色溶液为Ca（OH）₂溶液。
【表达交流】（1）实验一的现象是        。
（2）实验二的化学反应方程式为        。
（3）小组同学经过讨论，一至认为实验三不能证明猜想三成立，其理由是        。
【拓展迁移】（4）实验四中的X溶液可以是        （填化学式）溶液。
（5）你认为取用化学试剂时为防止标签受损，倾倒液体时应        。

共享时间:2017-05-13 难度:4 相似度:1.17

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188897. （2018•师大附中•六模） $德优题库$ 实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液（如图），化学小组的同学经过询问老师后知道是NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃中的一种溶液，为确认原瓶中是何种溶质并判断是否变质，化学小组的同学进行了如下的探究活动：
【进行猜想】
猜想Ⅰ：原溶液的溶质是NaCl；
猜想Ⅱ：原溶液的溶质是NaOH；
猜想Ⅲ：原溶液的溶质是Na₂CO₃；
猜想Ⅳ：原溶液的溶质是NaHCO₃。
【查阅资料】常温下，有关物质的相关信息如表：

物质	NaCl	NaOH	Na₂CO₃	NaHCO₃
常温下的溶解度/g	36	109	21.5	9.6
常温下稀溶液的pH	7	13	11	9

从物质的相关信息可知，原溶液的溶质一定不是NaHCO₃，因为①       。
【进行实验】
（1）取少量样品，测得溶液的pH大于7，则原溶液的溶质肯定不是②       。
（2）同学们另取样品又进行了入如下实验，实验过程如下：
$德优题库$
①生成白色沉淀A的化学方程式 ③       。
②通过实验可以判断样品无色溶液中含有的溶质有  ④       。
【获得结论】实验完成后，经过同学们讨论，最终得到的结论：原瓶中的溶质是 ⑤       ，且已变质。
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的  ⑥        （填序号）。
A．Ba（OH）₂ 溶液   B．BaCl₂溶液   C．Ca（OH）₂ 溶液

共享时间:2018-05-26 难度:4 相似度:1.17

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188852. （2018•师大附中•五模） $德优题库$ 化学实验课上，老师拿来一瓶标签有破损的试剂瓶，里面盛有一种无色溶液（如图）：
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
【做出猜想】第一组：可能是CaO溶液
第二组：可能是CaCO₃溶液
第三组：可能是CaCl₂溶液
第四组：可能是Ca（OH）₂溶液
第五组：可能是Ca（NO₃）₂溶液
【交流讨论】讨论后，大家一致认为第一组和第二组的猜想不正确。
第一组猜想不正确的原因是① （用化学方程式表示）；
【查阅资料】CaCl₂溶液和Ca（NO₃）₂溶液均为中性。
【实验探究】

实验方案	滴加酚酞溶液	吹入CO₂气体	滴加X溶液
实验操作	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$
实验现象	②	没有白色沉淀	产生白色沉淀
实验结论	第四组猜想不成立	③第组猜想不成立	第三组猜想成立

根据实验现象和结论，滴加x溶液后发生反应的方程式为 ④
【得出结论】第三组猜想成立，此无色溶液为CaCl₂溶液。
【反思应用】探究结束后，同学们给该试剂重新贴上标签，请你帮助分析这瓶试剂应该放到下列哪一个药品柜中？⑤ （填序号）。
$德优题库$

共享时间:2018-05-13 难度:4 相似度:1.17

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188778. （2018•爱知中学•一模）一次趣味化学活动中，王老师向同学们展示了一瓶标签受 $德优题库$ 损的无色溶液，如下图所示。要求同学们进行探究：确认这瓶溶液是什么溶液？
【提出猜想】王老师提示：这瓶无色溶液只能是以下四种溶液中的一种：
①MgSO₄溶液②Na₂SO₄溶液③H₂SO₄溶液④（NH₄）₂SO₄溶液
【查阅资料】（1）常温下，相关物质的溶解度如下：

物质	MgSO₄	Na₂SO₄	（NH₄）₂SO₄	H₂SO₄
溶解度	35.1g	19.5g	75.4g	与水任意比互溶

（2）（NH₄）₂SO₄的水溶液显酸性
【实验探究】
（1）通过查阅资料，小明同学认为猜想②不成立，原因是。
（2）为确定其他几种猜想是否正确，小明同学继续进行探究：

实验操作	实验现象	实验结论
Ⅰ取该溶液少许于试管中，向其中加几滴氢氧化钠溶液		猜想①成立，该反应的化学方程式为
Ⅱ用玻璃棒蘸取少许原溶液在pH试纸上，并跟比色卡对照	溶液pH小于7	猜想③成立

小雅同学认为小明实验操作Ⅱ的结论不正确，她的理由是。
（3）请你设计实验方案，确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告；

实验操作	实验现象	实验结论
取该溶液少许于试管中，再向试管中加入氢氧化钠溶液，将接近试管口检验。	产生刺激性气味的气体，且试纸变蓝。	猜想④成立。

【拓展迁移】若猜想③成立，将足量的该溶液滴入氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中（含酚酞），会观察到的现象是。

共享时间:2018-03-08 难度:4 相似度:1.17

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188764. （2018•高新一中•三模）甲、乙同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：
$德优题库$ 实验结束，甲、乙同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，然后进行了讨论。
【观察与讨论l】甲同学在做实验时没有观察到明显现象，于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能发生反应表示怀疑。但乙同学认为，甲同学实验时向氢氧化钙溶液中应先滴几滴酚酞试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到①       时，就可以说明两种物质能发生反应。写出该反应的化学方程式②       。
【观察与讨论2】当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时，观察到废液缸中先有气泡产生：然后又出现了白色沉淀。经过讨论研究，甲、乙同学试管中废液含有的溶质分别是③       ，④       （均写化学式），才会出现上述现象。
为了科学处理实验后的废液，甲、乙同学决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究。
【提出问题】最终废液中含有什么溶质？
【猜想与假设】甲同学猜想：废液中含有NaCl、CaCl₂两种物质
乙同学猜想：废液中含有NaCl、Na₂CO₃两种物质
【活动与探究】甲、乙同学为了验证自己的猜想分别同时进行了如下实验：
甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加碳酸钠溶液，无明显现象。
得出结论：甲猜想不成立，则乙猜想成立。
乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加⑤       溶液，出现白色沉淀。
得出结论：乙猜想成立，则甲猜想不成立。
【反思与评价】乙同学认为甲同学的结论不正确，理由是⑥       。
【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分。你认为处理该废液的方法是⑦       。

共享时间:2018-04-08 难度:4 相似度:1.17

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188615. （2019•滨河中学•一模）甲、乙、丙、丁四位同学在实验室发现了一瓶久置的氢氧化钠溶液样品，对该溶液是否变质展开探究，探究过程如图所示（四支试管中盛放的均为氢氧化钠溶液样品）．
$德优题库$
【查阅资料】氯化钡溶液呈中性．
【活动与探究1】
（1）甲同学在做实验时观察到酚酞溶液变红色，由此得出的结论是原试液没有变质，其余同学都坚决反对，他们的理由是       ．
（2）乙同学观察到的现象：有气泡产生．
【结论1】通过实验，确定氢氧化钠溶液样品变质．
【提出问题】溶液中是否含有氢氧化钠？
【活动与探究2】丙、丁同学又分别进行了如图所示实验．
（3）丙同学观察到的实验现象是       ．
（4）丁同学向试管滴加过量的氯化钙溶液的目的是       ，请写出丁试管中反应的化学方程式       ．
（5）丙、丁两位同学的设计方案，你认为合理的是       ．
【结论2】通过实验，确定氢氧化钠溶液样品部分变质．
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的       ．
A、Ba（OH）₂溶液   B、CaCl₂溶液
C、Ca（OH）₂溶液     D．Ba（NO₃）₂溶液．

共享时间:2019-03-12 难度:4 相似度:1.17

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188675. （2018•益新中学•一模）实验室中有一瓶标签受损的无色溶液，如图1所示，老师提示这是一瓶初中常用的溶液，要求同学们确认其溶质成分。
$德优题库$
【提出猜想】①氯化钠②氢氧化钠③硫酸钠④碳酸钠
【查阅资料】氯化钠和硫酸钠溶液pH=7可溶性硫酸盐遇到可溶性的钡盐会产生白色沉淀。
【讨论分析】经过讨论，同学们一致认为猜想（填序号）不成立，其原因是。
【实验探究】为了进一步确认其成分，同学们继续进行探究：

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）取该溶液少许于试管中，向其中滴加稀盐酸	无明显现象	猜想不成立
（2）取该溶液少许于试管中，向其中滴加氯化钡溶液		猜想③成立

假如猜想④成立，写出（1）中发生的反应方程式。
【反思与交流】有同学提出用测pH的方法也可以确定该无色溶液，如图2所示是几位同学的实验过程，其中正确的是。

共享时间:2018-03-01 难度:5 相似度:1.07

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188990. （2017•益新中学•一模）实验室中有一瓶标签受损的无色溶液，如图1所示，老师提示这是一瓶初中常用的溶液，要求同学们确认其溶质成分。
$德优题库$
【提出猜想】①氯化钠②氢氧化钠③硫酸钠④碳酸钠
【查阅资料】氯化钠和硫酸钠溶液pH=7可溶性硫酸盐遇到可溶性的钡盐会产生白色沉淀。
【讨论分析】经过讨论，同学们一致认为猜想（填序号）不成立，其原因是。
【实验探究】为了进一步确认其成分，同学们继续进行探究：

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）取该溶液少许于试管中，向其中滴加稀盐酸	无明显现象	猜想不成立
（2）取该溶液少许于试管中，向其中滴加氯化钡溶液		猜想③成立

共享时间:2017-03-03 难度:5 相似度:1.07

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19548. （2012•陕西省•真题）为了验证其余猜想，某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．
【演示实验】将一定量的稀H₂SO₄加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．
【学生板演】该反应的化学方程式　                       　．
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？
【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有Na₂SO₄ 猜想二：有Na₂SO₄和H₂SO₄
猜想三：有Na₂SO₄和NaOH 猜想四：有Na₂SO₄、H₂SO₄和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是　        　．
【实验探究】丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO₄溶液，无明显变化，溶液中一定没有　            　．学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl₂溶液、Na₂CO₃溶液，进行如下三个方案的探究．

实验方案	测溶液pH	滴加Na₂CO₃溶液	滴加BaCl₂溶液
实验操作
实验现象	试纸变色，对比比色卡，pH＜7	有气泡产生	产生白色沉淀
实验结论	溶液中有H₂SO₄	溶液中有H₂SO₄	溶液中有H₂SO₄

【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时指出【实验探究】中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：
（1）实验操作中的错误是　　．
（2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是　　．

共享时间:2013-12-12 难度:5 相似度:1.07

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188896. （2018•师大附中•六模）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。
$德优题库$
（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式是       。
（2）实验室若用A作为发生装置，使用高锰酸钾制备氧气，则还需要       。若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管        （填①或②）通入。
（3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气密度的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是       。

共享时间:2018-05-26 难度:2 相似度:0.83

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188837. （2018•师大附中•一模）如图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。试回答：
$德优题库$
（1）仪器③的名称是        。
（2）在通入CO气体前须进行的操作是        ，反应开始时应先        （填“通CO”或“加热”），实验结束时应先        （填“停止通CO”或“停止加热”）。
（3）实验过程中仪器①中的现象是        ，发生反应的化学方程式是        。
（4）实验过程中的尾气不能直接排入大气中的原因是        。

共享时间:2018-03-10 难度:2 相似度:0.83

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188836. （2018•师大附中•一模）实验室中散放着三种银白色金属片，可能是铝、铁、银中各一种，如何鉴别它们呢？
【实验与事实】将三种金属片分别标记为甲、乙、丙，进行如下实验探究。

实验内容	实验步骤	实验现象	实验结论
方法一	分别截取三片大小相同的金属片与试管中，加入等质量等浓度的稀盐酸。	甲表面产生气泡，乙表面无气泡，丙表面开始无气泡，一段时间后快速产生气泡。	甲＞丙＞乙
方法二	将上述试验中未反应完的金属片取出，用蒸馏水冲洗干净后，将乙、丙金属片分别放入盛有少量硫酸亚铁溶液的A、B试管中，充分反应。	A试管中无明显现象； B试管中溶液由浅绿色变为无色	金属活动性由强到弱的顺序是

方法二得到的实验结论：金属活动性由强到弱的顺序是       。
方法二中发生反应的化学方程式是       。
【解释与结论】甲、乙、丙分别是金属       （填元素符号）。方法       （填序号）的实验方案和结论是正确的。
【反思与评价】（1）为避免实验中出现类似上述的错误，反应前必须进行的实验操作是       。
（2）比较金属活动性强弱的实验方法有       （写一点即可）。

共享时间:2018-03-10 难度:2 相似度:0.83

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188807. （2018•交大附中•四模）如图是某同学在实验室制取某气体的部分过程。请回答下列问题：
$德优题库$
（1）图1的操作中出现错误的有       （填“序号”）。
（2）从图1获悉，该同学制取的气体的反应原理可能是       （填“化学方程式”）。
（3）若用图2中的装置替换D装置，其优点是       。
（4）若制取氨气时，收集装置只能用F，而不能用E和G，由此可知氨气应具有的物理性质是       。
（5）用装置H和装置I收集和测量氢气体积时，导气管的连接顺序是       、       、       。

共享时间:2018-04-18 难度:2 相似度:0.83

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188720. （2018•铁一中学•三模）某实验小组同学对碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质进行研究。进行如下两个实验：
【实验一】热稳定性。
对碳酸钠和碳酸氢钠固体分别加热发现，二者热稳定性有明显差异。只有碳酸氢钠会受热分解。请写出发生的化学反应方程式：       。
【实验二】与酸的反应
将等质量、等浓度的碳酸钠和碳酸氢钠溶液分别与相同盐酸反应，发现碳酸氢钠溶液产生气泡的速率明显快于碳酸钠溶液。实验后大家对碳酸钠溶液与盐酸反应后的烧杯中的溶质成分发生了兴趣。
【提出问题】该烧杯内溶液的溶质是什么？
【做出猜想】猜想一：可能是NaCl和HCl：猜想二：可能只有NaCl：猜想三：可能是       。
【进行实验】实验步骤1：
取少量烧杯内的溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡，发现       ；结论：猜想三不正确。
实验步骤2：
取少量烧杯内的溶液于试管中，加入少量硝酸银溶液，振荡，产生白色沉淀。结论：溶液中有HCl,猜想二不正确，猜想一正确。
蛋蛋同学认为步骤2不能证明猜想二错误，原因是       。
根据所学化学知识，你认为可采用下列物质中的       （填字母）来代替实验步骤2的硝酸银溶液进一步实验，从而验证猜想一和猜想二的正确性。
a.pH试纸   b.铁粉   c.铜粉   d.氧化铜固体
【反思交流】烧杯中溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是       。

共享时间:2018-04-15 难度:2 相似度:0.83

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188644. （2018•西工大附中•三模）根据如图回答问题。
$德优题库$
（1）图中标有①的仪器名称是       。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是       （填字母），反应的化学方程式为       。
（3）与B中注射器的作用相当的化学仪器是       ，制气体时使用该仪器的最大优点是       。

共享时间:2018-04-01 难度:2 相似度:0.83

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xk@dyw.com

2015-04-09

初中化学 | | 实验题

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2015年陕西省西安市高新一中中考化学三模试卷

更新:2015-04-09 01:44浏览量:14

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