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A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.敲锣时用力越大，声音的音调越高
A.影院里立体环绕音响发出的声音是由物体振动产生的
B.观众能辨别笙、笛、琴、筚篥、唢呐等乐器是因为其音调不同
C.观众将手机设置成静音，这是在传播途中减弱噪声
D.随着剧情发展，配乐能营造出紧张感和氛围感反映了声音能够传递能量
A.鸟鸣声、流水声不是由振动产生的
B.人们主要通过音调分辨鸟鸣声和流水声
C.鸟鸣声和流水声在空气中传播速度一定不同
D.茂密的树林具有吸声、消声的作用
A.大家能区分不同乐器演奏的乐曲主要是因为它们的音色不同
B.管乐器发声主要依靠空气柱的振动，弦乐器发声主要依靠弦的振动
C.表演二胡的同学给普俄调整弦的松紧程度，这主要是为了改变弦振动的频率
D.大家夸一个女生说其演唱的歌曲“悦耳动听”主要是说她演唱时声音的响度大
A.一切发声体都在振动
B.声音在真空中传播的速度为3×108m/s
C.教室周围植树可以减弱噪声
D.看电视时调节音量是为了改变声音的响度
A.爆竹声是由空气振动产生的
B.鼓手敲鼓的节奏越快，声音的响度越大
C.舞狮者能够分辨出锣声和鼓声是因为它们的音色不同
D.令人振奋的锣鼓声也有可能成为噪声
A.航天员发出的声音不是由物体的振动产生的
B.航天员能与地面对话，说明声音可以传递信息
C.听航天员讲解时，现场保持安静是在人耳处控制噪声
D.同学们依据响度可分辨出是三位航天员中的哪位在讲话
A.我们听到的鼓声主要是由鼓面振动产生的
B.用力拍打鼓面可以提高声音的音调
C.拍打鼓面的不同位置，主要是改变鼓声的音色
D.该乐器发出优美的音乐一定不属于噪声
A.
图：乒乓球被正在发声的音叉弹开，表明音叉正在振动
B.
图：刻度尺振动得越快，发出声音的响度越大
C.
图：用大小不同的力敲击鼓面，发出声音的音调不同
D.
图：工人戴防噪声耳罩，是通过防止噪声的产生来控制噪声的
A.诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中“钟声”是大钟振动产生的
B.诗句“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”中“为了不惊动鱼”是在传播途中控制噪音
C.诗句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”中“蝉声、鸟声”靠音调区分
D.诗句“入夜思归切，笛声清更哀”中“笛声”是靠笛子传播进入人耳的
A.琴声响度越大，它在空气中传播的速度越大
B.琴声是由空气振动产生的
C.拨动不同的琴弦，主要引起琴声响度不同
D.我们能区分不同乐器发出的声音是因为音色不同
A.《西游记》中唐僧念紧箍咒的声音频率在20Hz到20000Hz之间，属于可听声波
B.《三国演义》中描写打仗时，士兵用力擂鼓，声音传的很远，是因为声音的响度大
C.《红楼梦》中林黛玉进贾府时，大家仅靠听笑声就判断出来人是王熙凤，利用了声音的音色不同
D.《水浒传》中铁笛仙马麟，吹笛子时发出的声音，不是由物体振动产生的
陕西秦腔是中华民族文化的瑰宝，深受广大群众喜爱，被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。如图是秦腔表演中用到的主要乐器——板胡，其形制同二胡，声音清澈嘹亮，富有乡土气息让人百听不厌、心旷神怡。下列有关秦腔表演的说法正确的是（ ）
A.悠扬的板胡伴奏声是由空气的振动产生的
B.拉板胡时，琴弦振动的频率越高，发出声音的响度越大
C.观众依据听到声音音色的不同，可辨别出是哪种乐器在演奏
D.为不影响邻居，关掉正在播放的秦腔戏曲是从传播过程中减弱噪声
抗日战争时期，我军作战部队向近距离的目标敌人准备发起迅猛进攻时，会吹响冲锋陷阵的冲锋号。当冲锋号响起时，宁可前进一步死，也不后退一步生，这就是中国军人的军魂。关于冲锋号的下列说法正确的是（ ）?
A.冲锋号发出的声音不是由物体振动产生的
B.用力吹响冲锋号是改变了发出声音的响度
C.冲锋号发出的声音只能传递信息
D.战士们能分辨出是冲锋号的声音是根据声音的音调
dyczwuyn
2015-03-18
初中物理 | | 选择题
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解析
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，如图为陕西某地通过敲锣打鼓、舞狮子的方式庆新春。下列有关声现象的说法不正确的是（ ）
如图是一款新型乐器“HangDrun”鼓，它的外形像两个大锅的结合，当演奏者拍打不同位置时就会产生优美的音乐。下列说法正确的是（ ）
如图所示，古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》，下列说法正确的是（ ）
古筝是我国传统的一种弦乐器，在2022年央视元宵节晚会上，神舟十三号航天员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》，如图所示，关于王亚平的这次太空演出，下列说法正确的是（ ）
