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19870. (2021•陕西省•真题) 学习小组同学用如图装置进行实验。打开分液漏斗的活塞,将NaOH浓溶液加入锥形瓶A中,关闭活塞,打开弹簧夹,观察到A中产生白色沉淀,烧杯B中液面降低。
(1)写出CO2与NaOH溶液发生反应的化学方程式:           
(2)若X是一种碱,其化学式可能是                (只写一种)。
(3)学习小组同学用的X是CaCl2,实验结束后,同学们又分别做了以下三组实验:
①取少量A中溶液,测其pH,pH>7
②取少量A中溶液,向其中加入CaCl2溶液,无明显现象,再测其pH,pH>7
③取少量A中溶液,测其pH,pH>7,再向其中加入K2CO3溶液,产生白色沉淀查阅资料可知CaCl2溶液呈中性。
以上三组实验事实中,能说明A中溶液一定含有NaOH的是      (填序号)。
共享时间:2021-08-06 难度:4
[考点]
碱的化学性质,溶液的酸碱性与pH的关系,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
[答案]
答案详见解答
[解析]
解:(1)二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,书写化学方程式注意配平,所以化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
故答案为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
(2)A中有碳酸钠生成,打开弹簧夹,此时X进入A中生成白色沉淀,碳酸钠可与钡离子或者钙离子生成碳酸钡或者碳酸钙沉淀,同时X为碱,则含有氢氧根离子,所以X可以是氢氧化钡,也可以是氢氧化钙;
故答案为:Ba(OH)2或Ca(OH)2
(3)①pH>7,此时说明溶液显碱性,碳酸钠溶液也显碱性,无法证明含有氢氧化钠;
②中加入氯化钙后没有明显现象,说明不含有碳酸钠,此时pH>7,说明显碱性是存在氢氧化钠,因此②证明含有氢氧化钠;
③此时溶液pH>7,加入碳酸钠有白色沉淀产生,说明碳酸钠已经全部反应,氯化钙显中性,证明含有氢氧化钠,使溶液显碱性;
故答案为:②③。
[点评]
本题考查了"碱的化学性质,溶液的酸碱性与pH的关系,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式",属于"典型题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
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考点说明
灰色代表去掉的考点,绿色代表未变动的考点,红色代表新增的考点
186509. (2022•师大附中•四模) 德优题库小明同学按图示装置验证CO2和NaOH溶液发生了反应。关闭K1、K2,将20%NaOH溶液注入装满CO2的锥形瓶中,观察到气球胀大。

(1)打开K1,观察到的现象是        
(2)关闭K1,打开K2,将注射器活塞向上拉,使C中液体进入A,写出一个可能发生的反应方程式        
(3)实验结束后,测得A中溶液的pH<7,则A中含有的溶质有        (填化学式)。
共享时间:2022-04-15 难度:2 相似度:1.67
21175. (2019•铁一中学•二模) 初中化学课上,同学们利用下列实验探究碱的部分化学性质。(提示信息:CaCl2溶液和NaCl溶液均为中性)

(1)步骤①中观察到的现象是       
(2)D试管中产生的气泡是指     (填化学式),产生白色沉淀的化学反应方程式为             
(3)下列关于上述实验分析正确的是     
A.D试管中的溶质可能有Na2CO3、NaCl、酚酞
B.C试管中的溶质是CaCl2和HCl
C.D试管中溶液的pH=7
D.为了确定D试管中溶质成分,可用Na2CO3溶液
共享时间:2019-06-18 难度:4 相似度:1.67
189385. (2016•交大附中•一模) 根据下面4组探究实验,回答相应问题:
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(1)图1所示实验中,观察       ,说明CO2和NaOH发生反应.
(2)图2是某同学探究氢氧化钠溶液和稀硫酸反应过程中溶液pH的变化图象,当加入mg氢氧化钠溶液时,溶液中的阳离子有       
(3)图3是某同学用此装置验证质量守恒定律的实验,下列药品不能用于完成该实验的有       
A.氢氧化钠溶液和硝酸钡溶液
B.碳酸钠溶液和氯化钡溶液
C.氢氧化镁和硫酸铜溶液
D.碳酸钠溶液和稀盐酸
E.氧化铜和氢氧化钠溶液
(4)写出图4的反应方程式       
共享时间:2016-03-03 难度:5 相似度:1.6
189370. (2016•铁一中学•二模) 在化学反应中并不是所有反应的发生都伴随现象产生,请根据如图1回答问题:
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(1)图甲:滴入紫色石蕊溶液后,观察到的现象是       
(2)图乙:向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,可观察到有蓝色絮状沉淀产生,该反应的化学方程式为       
(3)图丙:为证明盐酸和 氢氧化钠溶液确实发生了反应,小李设计了图丙所示的装置,并绘制出生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系图如图2,下列对该图象的分析错误的是       
A、O-P对应反应的基本类型为中和反应
B、P-M对应溶液中的溶质为NaCl和CuCl2
C、M点溶液中的含有的氯化钠比P点多
D、M对应溶液的pH=12.
共享时间:2016-03-25 难度:5 相似度:1.5
186439. (2023•师大附中•七模) 现有两瓶失去标签的无色溶液,其中一瓶是氢氧化钙溶液,一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们,同学们分别取少量溶液加到甲和乙两支试管中。进行如下实验。
(1)小强同学向两支试管分别加入碳酸钠溶液(如图1)。
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甲试管出现        (填实验现象),则甲溶液为氢氧化钙溶液;写出乙试管中反应的化学方程式        
(2)实验结束后,小明同学进一步完成了图2所示的探究,他将滤液M和废液N混合,有气泡产生,完全反应后得到混合物Q。
①废液N的pH        7(填“>”“<”或“=”)。
②混合物Q的溶质组成有        种情况(不考虑二氧化碳溶于水等特殊情况)。
共享时间:2023-06-02 难度:3 相似度:1.34
186275. (2023•交大附中•三模) 某同学探究氢氧化钙溶液的化学性质,设计了如下实验,请你帮他完成实验报告。(查阅资料:CaCl2溶液呈中性。)
实验 实验1 实验2 实验3 实验4
实验操作  德优题库  德优题库  德优题库  德优题库
现象 溶液变红色 石灰水变浑浊 无明显现象 生成蓝色沉淀
结论或解释 氢氧化钙能与酚酞等酸碱指示剂反应 CO2能与氢氧化钙反应 / 氢氧化钙能与某些盐反应
(1)实验3中,稀盐酸和氢氧化钙溶液充分反应后,滴加紫色石蕊溶液,观察到        ,可得知稀盐酸和氢氧化钙溶液恰好完全反应。
(2)实验4中,写出发生反应的化学方程式        ,充分反应后,静置,观察到上层清液为蓝色,则上层清液中的溶质为        
共享时间:2023-04-09 难度:3 相似度:1.34
164668. (2023•铁一中学•七模) 德优题库如图是初中常见物质的反应关系,其中X俗称苏打,“→”表示某物质可一步反应生成另一种物质,“—”表示两端的物质能相互反应(部分生成物已略去)。回答下列问题。
(1)Y的化学式是        
(2)写出X与Ca(OH)2反应的化学方程式:       
(3)为探究反应①所得溶液中是否还有NaOH剩余,下列方案中可行的是        (填字母)。
A.取样,滴加无色酚酞溶液,观察溶液是否变红
B.取样,加入足量BaCl2溶液后,再滴加无色酚酞溶液,观察溶液是否变红
C.取样,加入足量Ca(OH)2溶液后,测定溶液的pH,观察读数是否大于7
共享时间:2023-06-04 难度:3 相似度:1.34
164541. (2023•高新一中•八模) 为验证“酸的化学通性”,某班同学在实验室进行如图实验,请回答:
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(1)写出能证明A中反应发生的现象:       
(2)写出上述实验C中发生反应的化学方程式:       
(3)要全面验证酸的化学通性,D试管中能与酸反应的固体物质为        (填化学式)。
(4)实验完成后,将全部废液倒入废液缸内,测得pH=2,则废液中所含的金属阳离子有        (写离子符号)。
共享时间:2023-06-10 难度:3 相似度:1.34
164434. (2023•西工大附中•十一模) 合理构建知识网络有利于理清知识之间的关系。如图所示是几种初中化学常见物质的反应关系。“一”两端的物质相互可以发生反应,“→”两端的物质可以实现一步转化。
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(1)工业上制取二氧化碳的反应序号是        
(2)写出一个能实现反应③的复分解反应方程式:       
(3)若甲、乙都由两种元素组成,甲、乙的化学式依次为               
(4)图中①②③转化关系,因三种物质都含有钙元素,称为“钙三角”。下列含碳元素的物质通过一步转化可实现的“碳三角”关系图,绘制正确的是        (填字母)。
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共享时间:2023-07-20 难度:3 相似度:1.34
163974. (2024•唐南中学•五模) 阅读下列科普短文,回答有关问题。
石灰石是地壳中最常见的岩石之一,在石灰岩地区,地下水中溶有较多的二氧化碳气体,石灰岩在地下水的不断侵蚀下逐渐溶解,经过漫长的过程形成溶洞。水不会使坚硬的石灰石溶解,但溶有较多二氧化碳的水可以和石灰石慢慢发生化学反应,把它转化为可以溶解的碳酸氢钙Ca(HCO32,溶解在地下水中。
溶解有较多碳酸氢钙的地下水会逐渐分解,把“吃掉”的石灰岩重新“吐”出来,形成碳酸钙沉积下来,形成了钟乳石,同时产生二氧化碳和水。钟乳石非常漂亮,可以用来做人造假由,雕刻大尊工艺品等。可是钟乳石的形成周期非常长,需要上万年才能形成。溶洞景观一旦破坏;想要恢复几乎是不可能的,需要政府加强立法,保护钟乳石资源。
(1)在石灰岩地区,地下水的pH        7(填:“>”、“<”或“=”)。
(2)写出碳酸氢钙转化为碳酸钙的化学方程式        
(3)溶洞景观(钟乳石)被破坏可能是        (填物质类别)造成的。
共享时间:2024-05-05 难度:3 相似度:1.34
21805. (2019•西工大附中•五模) 我们认识了氢氧化钙的四条化学性质,即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。
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(1)为了验证反应1,将       试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液变成红色。
(2)反应2在农业上用来改良土壤,基本反应类型为       反应。
(3)反应3提供的盐为碳酸钠溶液,则该反应的现象为       
(4)反应4说明Ca(OH)2溶液必须密封保存,否则在空气中会变质,变质过程的化学方程式为       
共享时间:2019-07-26 难度:5 相似度:1.33
19727. (2020•西工大附中•三模) 氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象,为验证CO2与NaOH能够发生反应,某同学按如图实验装置进行实验。
(1)药品滴加顺序往往会影响实验结果,该实验加入试剂的正确顺序应该是   (填序号)。
A.先加入盐酸,再加入氢氧化钠溶液
B.先加入氢氧化钠溶液,再加入盐酸
(2)气球变化的现象是               
(3)该实验如果不用盐酸而只用氢氧化钠溶液    (“能”或“不能”)证明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应,原因是                                    
(4)如果在装置中的瓶里放入某种白色固体,先滴加水后滴加氢氧化钠溶液,气球也会产生和(2)相同的现象,则该固体可能是     
共享时间:2020-06-20 难度:3 相似度:1.33
20130. (2020•西工大附中•二模) 归纳总结是学习化学的一种方法。请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题。(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)
(1)碱溶液能使无色酚酞溶液变______
(2)根据性质2可知,NaOH如果密封不好,久置后会变质,检验NaOH是否变质的一种盐溶液是________________
(3)性质3的化学反应从离子角度分析,实质是____________生成水分子。
(4)工业上制备氢氧化钠可以利用性质4的反应,写出相关化学方程式_________________
共享时间:2020-07-06 难度:3 相似度:1.33
164556. (2023•唐南中学•二模) 归纳总结是学习化学的一种方法。请结合图示完成下列问题。
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(1)请你帮小科补充完整图1性质2箭头上方的物质类别是        ,若图1中碱溶液为氢氧化钠溶液,请写出符合性质4且能生产红褐色沉淀的一个反应方程式        
(2)小明用微观示意图(图2)来说明反应的发生,由图可知该反应的实质是        ,在图2所示的反应结束后,小明对反应后溶液的pH进行测定,当溶液pH=10时,溶液中溶质为        (填化学式)。
(3)图3想验证铁生锈与水有关,应该做的实验是        。(填序号)
共享时间:2023-03-20 难度:4 相似度:1.17
186182. (2023•高新一中•二模) 归纳总结是学习化学的一种方法。请结合图示完成下列问题。
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(1)请你帮小科补充完整图1性质2箭头上方的物质类别是        ,若图1中碱溶液为氢氧化钠溶液,请写出符合性质4且能生产红褐色沉淀的一个反应方程式        
(2)小明用微观示意图(图2)来说明反应的发生,由图可知该反应的实质是        ,在图2所示的反应结束后,小明对反应后溶液的pH进行测定,当溶液pH=10时,溶液中溶质为        (填化学式)。
(3)图3想验证铁生锈与水有关,应该做的实验是        。(填序号)
共享时间:2023-03-23 难度:4 相似度:1.17

dcyh2021

2021-08-06

初中化学 | | 填空题

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