如图是初中常见物质的反应关系其中俗称苏打表示某物质可一步反应生成另一种物质表示两端的物质能相互反应部分生成物已略去回答下列问题的化学式是写出与反应的化学方程式为探究反应所得溶液中是否还有剩余下列方案中可行的是填字母取样滴加无色酚酞溶液观察溶液是否变红取样加入足量溶液后再滴加无色酚酞溶液观察溶液是否变红取样加入足量溶液后测定溶液的

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164668. （2023•铁一中学•七模） $德优题库$ 如图是初中常见物质的反应关系，其中X俗称苏打，“→”表示某物质可一步反应生成另一种物质，“—”表示两端的物质能相互反应（部分生成物已略去）。回答下列问题。
（1）Y的化学式是        。
（2）写出X与Ca（OH）₂反应的化学方程式：       。
（3）为探究反应①所得溶液中是否还有NaOH剩余，下列方案中可行的是        （填字母）。
A．取样，滴加无色酚酞溶液，观察溶液是否变红
B．取样，加入足量BaCl₂溶液后，再滴加无色酚酞溶液，观察溶液是否变红
C．取样，加入足量Ca（OH）₂溶液后，测定溶液的pH，观察读数是否大于7

共享时间:2023-06-04 难度:3

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[考点]

碱的化学性质，物质的鉴别、推断，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，

[答案]

（1）CO₂；
（2）Ca（OH）₂+Na₂CO₃＝CaCO₃↓+2NaOH；
（3）B。

[解析]

解：（1）X俗称苏打，则X为碳酸钠，碳酸钠和盐酸反应能生成Y，氢氧化钠和Y反应生成碳酸钠，则Y为二氧化碳；
（2）X与Ca（OH）₂反应：碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：Ca（OH）₂+Na₂CO₃＝CaCO₃↓+2NaOH；
（3）A、氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，探究反应所得溶液中是否还有 NaOH 剩余，取样，滴加无色酚酞溶液，观察溶液是否变红，由于氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性，都使无色的酚酞溶液变红，因此该方案不能确定是否有氢氧化钠剩余，故A错误；
B、取样，加入足量 BaCl₂溶液后，氢氧化钠与氯化钡不反应，碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，将溶液中的碳酸钠除去，氯化钠溶液和氯化钡溶液都呈中性，再滴加无色酚酞溶液，观察溶液是否变红，可以判断是否仍有碱性物质存在，若变红，证明有碱性物质存在，说明溶液有氢氧化钠剩余，该方案可行，故B正确；
C、取样，加入足量 Ca（OH）₂溶液后，氢氧化钙与碳酸钠反应虽然除去了碳酸钠，但向溶液中引入了氢氧根离子，会使溶液呈碱性，溶液的pH会大于7，会干扰原溶液中是否有氢氧化钠的检验，所以该方案不能断定是否有氢氧化钠剩余，故C错误；
故选B。
故答案为：（1）CO₂；
（2）Ca（OH）₂+Na₂CO₃＝CaCO₃↓+2NaOH；
（3）B。

[点评]

本题考查了"碱的化学性质，物质的鉴别、推断，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，"，属于"典型题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

164434. （2023•西工大附中•十一模）合理构建知识网络有利于理清知识之间的关系。如图所示是几种初中化学常见物质的反应关系。“一”两端的物质相互可以发生反应，“→”两端的物质可以实现一步转化。
$德优题库$
（1）工业上制取二氧化碳的反应序号是        。
（2）写出一个能实现反应③的复分解反应方程式：       。
（3）若甲、乙都由两种元素组成，甲、乙的化学式依次为        、       。
（4）图中①②③转化关系，因三种物质都含有钙元素，称为“钙三角”。下列含碳元素的物质通过一步转化可实现的“碳三角”关系图，绘制正确的是        （填字母）。
? $德优题库$

共享时间:2023-07-20 难度:3 相似度:2

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19666. （2018•陕西省•真题）现有一包白色粉末，可能是由氯化钾、氢氧化钠、硝酸钠和硫酸铜中的一种或多种物质组成。为确定其成分，某兴趣小组同学进行了如下探究。
（1）甲同学通过观察颜色认为该粉末中不含硫酸铜，他是根据物质的　　性质得出该结论的。乙同学认为甲同学的方法不能确定该粉末中不含硫酸铜。
（2）他们设计并进行了如下实验。（已知Ag₂SO₄微溶于水）

①写出生成蓝色沉淀的化学方程式　                             　。
②通过以上实验不能确定白色粉末中是否含有　      　。
③加入过量Ba（NO₃）₂溶液和稀硝酸的目的是　                      　。

共享时间:2018-07-02 难度:4 相似度:1.75

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164488. （2023•西工大附中•六模）某食品包装袋中脱氧剂的成分可能含有铁粉、炭粉、碳酸钠、氯化钠、氧化铁中的几种，兴趣小组为确定其成分，进行如下实验。
$德优题库$
回答下列问题：
（1）固体A的化学式为        。
（2）综合分析该脱氧剂中不能确定的成分是        。（写化学式）
（3）溶液b中一定存在的阳离子是        。（填离子符号）
（4）写出得到黄色溶液b的化学方程式        。

共享时间:2023-05-16 难度:2 相似度:1.67

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164577. （2023•爱知中学•二模）同学们探究某化工厂固体废物的成分，以便于回收再利用。已知废物的主要成分为NaCl,还可能含有Na₂CO₃、K₂SO₄、NH₄NO₃、MgSO₄、CuCl₂中的一种或几种。通过以下方案，结合实验事实回答下列问题：
$德优题库$
（1）操作①得到的气体甲，则原固体中一定有。反应后得到无色溶液A，说明固体废物中一定没有MgSO₄和。
（2）操作②③判断生成白色沉淀的反应方程式：。

共享时间:2023-03-30 难度:3 相似度:1.34

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163683. （2024•西咸新区•二模） $德优题库$ 如图是初中化学几种常见物质之间的反应关系图。已知B和C的物质类别相同。A和D的反应可用于制取烧碱。H₂O→D的反应会放出热量。图中“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示两端的物质通过一步反应能转化。
（1）A物质的化学式是        。
（2）B→C的化学方程式为        。
（3）图中共涉及        种基本反应类型。

共享时间:2024-03-27 难度:3 相似度:1.34

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165463. （2022•滨河中学•九上一月） $德优题库$ A-E是初中化学常见的物质，A、D、E是固体，B为气体，金属D在B中燃烧，火星四射，生成黑色固体E。它们的转化关系如图所示，请回答下列问题：
（1）推出B物质：       （填化学式）。
（2）写出反应①中二氧化锰的作用是        。
（3）写出反应②的文字表达式        。

共享时间:2022-10-23 难度:3 相似度:1.34

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163396. （2025•高新一中•二模）实验室有一包白色粉末状固体，可能含CuSO₄、Na₂CO₃、NaOH、Ca（OH）₂、CaCO₃中的一种或几种，为确定其成分，化学兴趣小组同学设计并进行了如下实验：
$德优题库$
（1）实验中过滤时玻璃棒的作用是
（2）步骤②反应后得到的溶液中溶质有        （填化学式）。
（3）根据步骤①后的实验现象，柯柯认为原固体中一定含有CaCO₃悦悦不同意他的观点，理由是        （用化学方程式解释）。
（4）由以上实验可知，这包白色固体的组成可能有        种情况。

共享时间:2025-03-30 难度:3 相似度:1.34

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163486. （2025•西工大附中•二模） $德优题库$ 图中A～F为6种初中化学常见的物质，其中B是胃液的主要成分，C为一种常见溶剂，D可用于改良酸性土壤，F是一种红棕色的氧化物。各物质间的反应及转化关系如图所示（“—”表示两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物、反应条件已略去）请回答：
（1）写出A物质的化学式：       。
（2）写出D物质的俗名：       。
（3）E—D的反应属于        反应（填基本反应类型）。
（4）写出E→B的化学方程式：       。

共享时间:2025-03-20 难度:3 相似度:1.34

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163576. （2024•西工大附中•五模）有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验。
Ⅰ.取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体随加入水的质量的变化如图1所示；
Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；
Ⅲ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。
$德优题库$
请回答下列问题：
（1）BC段可观察到的现象是        ，从C到D液体的pH        （填“增大”“减小”或“不变”）。
（2）从上述实验中，不能确定原白色固体中是否含有的物质为        （填化学式）。
（3）D点时，溶液中一定含有的溶质除HNO₃外，还含有        （填化学式）。

共享时间:2024-05-06 难度:3 相似度:1.34

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163594. （2024•西工大附中•四模）有一包固体粉末可能含有NaOH、NaCl、CuCl₂、Mg（OH）₂、CaCO₃中的一种或多种，为探究其成分，某同学取样进行了如图所示实验：
$德优题库$
（1）白色粉末中待确定物质NaOH的俗名是        （写一种）。
（2）白色沉淀Ⅱ的化学式为        。
（3）反应生成蓝色溶液的化学方程式为        。
（4）粉末中不能确定是否含有的物质是        。

共享时间:2024-04-29 难度:3 相似度:1.34

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164014. （2024•滨河中学•三模）为探究某化工厂固体废物的成分，以便回收有用物质，除掉有害物质。已知固体废物可能含有Na₂CO₃、K₂SO₄、NH₄NO₃、NaCl、FeCl₃中的一种或多种，通过以下探究回答下列问题。
$德优题库$
（1）气体甲的化学式为        。
（2）反应生成气体乙的化学方程式为        。
（3）原固体废物中一定存在的物质有        。

共享时间:2024-04-04 难度:3 相似度:1.34

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165165. （2023•高新一中•九上二月）如图表示某些物质间的转化关系（反应条件均略去），其中A为天然气的主要成分，C为相对分子质量最小的氧化物，F为红棕色粉末，G为最常见的金属，B、D、E均为无色气体。请回答：
$德优题库$
（1）F物质是        （填化学式）。
（2）写出B物质的一种用途        。
（3）写出A+E→B+C反应的化学方程式        。
（4）G与酸溶液反应的实验现象为        。
（5）C→D+E的基本反应类型为        反应。

共享时间:2023-12-24 难度:3 相似度:1.34

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163834. （2024•曲江一中•六模）小丽学习酸、碱的知识后，构建了有关酸、碱与甲、乙、丙三种初中常见物质之间的反应关系图，图中连线两端的物质均能发生反应，其中甲为黑色固体，乙、丙为氧化物。请回答。 $德优题库$
（1）Ca（OH）₂的俗称为        。
（2）甲的化学式为        。
（3）乙与稀盐酸反应得到黄色溶液，写出该反应的化学方程式        。
（4）丙与甲反应过程会        （填“吸收”或“放出”）热量。

共享时间:2024-05-22 难度:3 相似度:1.34

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19870. （2021•陕西省•真题）学习小组同学用如图装置进行实验。打开分液漏斗的活塞，将NaOH浓溶液加入锥形瓶A中，关闭活塞，打开弹簧夹，观察到A中产生白色沉淀，烧杯B中液面降低。
（1）写出CO₂与NaOH溶液发生反应的化学方程式：　         　。
（2）若X是一种碱，其化学式可能是　             　（只写一种）。
（3）学习小组同学用的X是CaCl₂，实验结束后，同学们又分别做了以下三组实验：
①取少量A中溶液，测其pH，pH＞7
②取少量A中溶液，向其中加入CaCl₂溶液，无明显现象，再测其pH，pH＞7
③取少量A中溶液，测其pH，pH＞7，再向其中加入K₂CO₃溶液，产生白色沉淀查阅资料可知CaCl₂溶液呈中性。
以上三组实验事实中，能说明A中溶液一定含有NaOH的是　   　（填序号）。

共享时间:2021-08-06 难度:4 相似度:1.34

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17490. （2017•铁一中学•模拟）如图是某同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D分别表示初中化学常见的不同类别的化合物，“﹣﹣﹣﹣”表示物质之间能够发生化学反应。
请按照要求回答下列问题：
（1）若A为赤铁矿的主要成分，则少量A与足量B反应的实验现象为　　。
（2）反应⑥属于　　（填基本反应类型）。
（3）向C溶液和CO₂恰好完全反应后的液体中滴加紫色石蕊溶液，溶液仍然为紫色，请写出两者反应的化学方程式：　　。
（4）反应⑧的反应物　　（填“可以”或“不可以”）选择硝酸钠。

共享时间:2017-07-21 难度:3 相似度:1.34

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dyczhxyn

2023-06-04

初中化学 | | 填空题

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2023年陕西省西安市铁一中学中考化学七模试卷

更新:2023-06-04 11:50浏览量:7

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