根据下面组探究实验回答相应问题图所示实验中观察说明和发生反应图是某同学探究氢氧化钠溶液和稀硫酸反应过程中溶液的变化图象当加入氢氧化钠溶液时溶液中的阳离子有图是某同学用此装置验证质量守恒定律的实验下列药品不能用于完成该实验的有氢氧化钠溶液和硝酸钡溶液碳酸钠溶液和氯化钡溶液氢氧化镁和硫酸铜溶液碳酸钠溶液和稀盐酸氧化铜和氢氧化钠溶液写出图的反应方程式

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189385. （2016•交大附中•一模）根据下面4组探究实验，回答相应问题：
$德优题库$
（1）图1所示实验中，观察       ，说明CO₂和NaOH发生反应．
（2）图2是某同学探究氢氧化钠溶液和稀硫酸反应过程中溶液pH的变化图象，当加入mg氢氧化钠溶液时，溶液中的阳离子有       ．
（3）图3是某同学用此装置验证质量守恒定律的实验，下列药品不能用于完成该实验的有       ．
A．氢氧化钠溶液和硝酸钡溶液
B．碳酸钠溶液和氯化钡溶液
C．氢氧化镁和硫酸铜溶液
D．碳酸钠溶液和稀盐酸
E．氧化铜和氢氧化钠溶液
（4）写出图4的反应方程式       ．

共享时间:2016-03-03 难度:5

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[考点]

碱的化学性质，中和反应及其应用，溶液的酸碱性与pH的关系，质量守恒定律及其应用，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

解：（1）实验中，观察到B试管中液面上升的高，说明液面上升不只是二氧化碳溶于水形成的，说明CO₂和NaOH发生反应，故填：B试管中液面上升的高．
（2）根据氢氧化钠溶液和稀硫酸反应过程中溶液pH的变化图象可知，当加入mg氢氧化钠溶液时，稀盐酸过量，溶液中的阳离子有钠离子和氢离子，故填：钠离子和氢离子．
（3）A．氢氧化钠溶液和硝酸钡溶液不反应，不能验证质量守恒定律；
B．碳酸钠溶液和氯化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，可以验证质量守恒定律；
C．氢氧化镁和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸镁，可以验证质量守恒定律；
D．碳酸钠溶液和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，不可以验证质量守恒定律；
E．氧化铜和氢氧化钠溶液不反应，不能验证质量守恒定律；
故选ADE．
（4）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为3Fe+2O₂

Fe₃O₄．故答案为：3Fe+2O₂

Fe₃O₄．

[点评]

本题考查了"碱的化学性质，中和反应及其应用，溶液的酸碱性与pH的关系，质量守恒定律及其应用，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，"，属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

19870. （2021•陕西省•真题）学习小组同学用如图装置进行实验。打开分液漏斗的活塞，将NaOH浓溶液加入锥形瓶A中，关闭活塞，打开弹簧夹，观察到A中产生白色沉淀，烧杯B中液面降低。
（1）写出CO₂与NaOH溶液发生反应的化学方程式：　         　。
（2）若X是一种碱，其化学式可能是　             　（只写一种）。
（3）学习小组同学用的X是CaCl₂，实验结束后，同学们又分别做了以下三组实验：
①取少量A中溶液，测其pH，pH＞7
②取少量A中溶液，向其中加入CaCl₂溶液，无明显现象，再测其pH，pH＞7
③取少量A中溶液，测其pH，pH＞7，再向其中加入K₂CO₃溶液，产生白色沉淀查阅资料可知CaCl₂溶液呈中性。
以上三组实验事实中，能说明A中溶液一定含有NaOH的是　   　（填序号）。

共享时间:2021-08-06 难度:4 相似度:1.6

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19642. （2017•陕西省•真题）小青按如图所示操作进行酸碱中和反应的实验，回答问题

（1）图E是稀释浓硫酸的操作示意图，甲烧杯中的物质应是　   　。
（2）小青观察到图C中溶液由红色变为无色，认为氢氧化钠与硫酸恰好完全反应，化学方程式是　              　。
（3）小楚想用紫色石蕊溶液、氧化铜粉末、碳酸钠溶液、氯化钡溶液进一步确定反应后的无色溶液中溶质的成分，其中不能达到目的是　    　。

共享时间:2017-07-05 难度:3 相似度:1.4

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19560. （2013•陕西省•真题）许多化学反应都伴随着明显的现象。但也有一些观察不到明显现象。请回答下列问题：
（1）向FeCl₃溶液中滴加NaOH溶液，出现的明显现象是　　。
（2）CO₂与NaOH溶液的反应无明显现象。为证明二者发生了反应，小红同学设计了如图所示的实验。向一盛满CO₂气体的锥形瓶中注入一定量的NaOH溶液，迅速塞紧橡皮塞（胶塞中插有一下端系小气球的玻璃管）。然后振荡锥形瓶，会观察到小气球逐渐胀大，其主要原因是　　。
（3）盐酸与NaOH溶液的中和反应也无明显现象，为证明二者确实发生了化学反应，在向NaOH溶液中滴加盐酸前，应先向NaOH溶液中滴入少许　　。

共享时间:2013-12-13 难度:3 相似度:1.4

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21175. （2019•铁一中学•二模）初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的部分化学性质。（提示信息：CaCl₂溶液和NaCl溶液均为中性）

（1）步骤①中观察到的现象是　　。
（2）D试管中产生的气泡是指　　（填化学式），产生白色沉淀的化学反应方程式为　　。
（3）下列关于上述实验分析正确的是　　。
A．D试管中的溶质可能有Na₂CO₃、NaCl、酚酞
B．C试管中的溶质是CaCl₂和HCl
C．D试管中溶液的pH＝7
D．为了确定D试管中溶质成分，可用Na₂CO₃溶液

共享时间:2019-06-18 难度:4 相似度:1.4

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21805. （2019•西工大附中•五模）我们认识了氢氧化钙的四条化学性质，即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。
$德优题库$
（1）为了验证反应1，将       试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液变成红色。
（2）反应2在农业上用来改良土壤，基本反应类型为       反应。
（3）反应3提供的盐为碳酸钠溶液，则该反应的现象为       。
（4）反应4说明Ca（OH）₂溶液必须密封保存，否则在空气中会变质，变质过程的化学方程式为       。

共享时间:2019-07-26 难度:5 相似度:1.2

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19727. （2020•西工大附中•三模）氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证CO₂与NaOH能够发生反应，某同学按如图实验装置进行实验。
（1）药品滴加顺序往往会影响实验结果，该实验加入试剂的正确顺序应该是　　（填序号）。
A．先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液
B．先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸
（2）气球变化的现象是　             　。
（3）该实验如果不用盐酸而只用氢氧化钠溶液　　（“能”或“不能”）证明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应，原因是　                                  　。
（4）如果在装置中的瓶里放入某种白色固体，先滴加水后滴加氢氧化钠溶液，气球也会产生和（2）相同的现象，则该固体可能是　   　。

共享时间:2020-06-20 难度:3 相似度:1.2

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163243. （2025•西光中学•二模）归纳总结是学习化学的重要方法，小方同学用思维导图的形式总结了NaOH的四条化学性质如图甲（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。请回答：
$德优题库$
（1）反应①中若把紫色石蕊溶液滴加到氢氧化钠溶液中，观察到的现象是。
（2）写出一个符合反应④的化学方程式；小何同学将某稀酸溶液逐滴滴入一定量的稀氢氧化钠溶液中，用温度传感器对反应过程中溶液的温度进行实时测定，得到的曲线如图乙，根据图像可以得出该反应是（填“吸热”或“放热”）反应。

共享时间:2025-03-22 难度:1 相似度:1.2

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20130. （2020•西工大附中•二模）归纳总结是学习化学的一种方法。请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题。（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）
（1）碱溶液能使无色酚酞溶液变______。
（2）根据性质2可知，NaOH如果密封不好，久置后会变质，检验NaOH是否变质的一种盐溶液是________________。
（3）性质3的化学反应从离子角度分析，实质是____________生成水分子。
（4）工业上制备氢氧化钠可以利用性质4的反应，写出相关化学方程式_________________。

共享时间:2020-07-06 难度:3 相似度:1.2

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163357. （2025•经开区•一模）氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，加入水中后，分为两层，上层水溶液称作澄清石灰水，下层悬浊液称作石灰乳或石灰浆。氢氧化钙是一种强碱，具有杀菌与防腐能力，对皮肤、织物有腐蚀作用。氢氧化钙可用于制造漂白粉、建筑材料、改良土壤，与我们生活密切相关，回答下列问题。
（1）氢氧化钙能改良酸性土壤，是因为氢氧化钙在水溶液中能解离出Ca²⁺和        （填离子符号）。
（2）澄清石灰水久置在空气中变浑浊，原因是氢氧化钙与空气中的        （填化学式）反应生成了沉淀。
（3）将某植物的花瓣汁液（呈紫色）滴加到石灰水中变蓝色，则加到氢氧化钠中颜色为        。

共享时间:2025-03-07 难度:1 相似度:1.2

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26527. （2024•高新一中•五模） “见著知微，见微知著”是化学思维方法。
Ⅰ.从宏观知微观
（1）气体X与氧气在一定条件下生成二氧化碳和水，X分子中一定含有的原子是        （填符号）。
Ⅱ.从微观知宏观
（2）氮及其化合物的“化合价-物质类别”关系如图所示。
$德优题库$
①写出B点对应物质的阴离子。
②若D点对应的盐为氯化铵，写出其与烧碱反应的化学方程式        。
（3）如图是某反应的微观示意图，下列结论正确的是        （填字母）。
$德优题库$
A.生成物都是氧化物
B.该反应是置换反应
C.参加反应的甲、乙的微粒个数比为1：1
D.生成的丙、丁的质量比为16：9

共享时间:2024-04-25 难度:2 相似度:0.9

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19609. （2016•陕西省•真题）某工厂排出的废水中含有硫酸、硫酸铜，小艳同学取水样后进行研究性学习，请回答下列问题：
（1）小艳取少量废水于试管中，向其中加入氢氧化钠溶液，直至生成蓝色沉淀，写出生成蓝色沉淀的化学方程式：　　．
（2）如图是小艳记录的该工厂处理利用废水的简要流程：
操作Ⅰ的名称是　　，溶液B中的溶质是　　．

共享时间:2016-07-08 难度:3 相似度:0.9

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19666. （2018•陕西省•真题）现有一包白色粉末，可能是由氯化钾、氢氧化钠、硝酸钠和硫酸铜中的一种或多种物质组成。为确定其成分，某兴趣小组同学进行了如下探究。
（1）甲同学通过观察颜色认为该粉末中不含硫酸铜，他是根据物质的　　性质得出该结论的。乙同学认为甲同学的方法不能确定该粉末中不含硫酸铜。
（2）他们设计并进行了如下实验。（已知Ag₂SO₄微溶于水）

①写出生成蓝色沉淀的化学方程式　                             　。
②通过以上实验不能确定白色粉末中是否含有　      　。
③加入过量Ba（NO₃）₂溶液和稀硝酸的目的是　                      　。

共享时间:2018-07-02 难度:4 相似度:0.9

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22008. （2019•西工大附中•期中）某兴趣小组利用传感器再探究二氧化碳性质，实验步骤如下：三个注射器内各装有水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液，迅速加入烧瓶中，一段时间后，同时振荡烧瓶。
$德优题库$
（1）导致CD段气压急速减小的操作是       。
（2）CO₂能与水发生反应没有明显现象。要证明有碳酸生成，取E处所得溶液少许，加入       。
（3）根据       的现象说明CO₂与Ca（OH）₂反应有新物质生成，化学方程式为       。
（4）如图2对比曲线1、2、3，不能得出的结论是       。
①CO₂能与水发生反应
②1体积水约溶解1体积CO₂
③CO₂与NaOH发生了化学反应
④吸收CO₂用NaOH溶液比饱和石灰水好

共享时间:2019-12-12 难度:4 相似度:0.7

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22034. （2019•爱知中学•期末） $德优题库$ 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题。
（1）从宏观上观察：如图所示，试管a和b中产生气体的体积比约为       ，b中产生的气体是       （填化学式）。
（2）从微观上分析：下列说法正确的是       （填字母）。
A．水是由氢气和氧气组成的
B．水是由氢原子和氧原子构成的
C．每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
（3）从符号上表示：电解水的化学方程式为   。

共享时间:2021-03-02 难度:4 相似度:0.7

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21142. （2021•高新一中•一模） “可燃冰”是天然气水合物，外观像冰一样，遇火即可燃烧。
（1）燃烧必须满足一定的条件才能发生，“可燃冰”为燃烧提供了　　。
（2）天然气也是重要的化工原料。甲烷与二氧化碳在一定条件下反应会生成两种常见的可燃性气体，写出该反应的化学方程式：　　。

共享时间:2021-05-14 难度:3 相似度:0.7

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2016-03-03

初中化学 | | 填空题

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