在化学反应中并不是所有反应的发生都伴随现象产生请根据如图回答问题图甲滴入紫色石蕊溶液后观察到的现象是图乙向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液可观察到有蓝色絮状沉淀产生该反应的化学方程式为图丙为证明盐酸和氢氧化钠溶液确实发生了反应小李设计了图丙所示的装置并绘制出生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系图如图下列对该图象的分析错误的是对应反应的基本类型为中和反应对应溶液中的溶质为和

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189370. （2016•铁一中学•二模）在化学反应中并不是所有反应的发生都伴随现象产生，请根据如图1回答问题：
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（1）图甲：滴入紫色石蕊溶液后，观察到的现象是       ．
（2）图乙：向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，可观察到有蓝色絮状沉淀产生，该反应的化学方程式为       ．
（3）图丙：为证明盐酸和氢氧化钠溶液确实发生了反应，小李设计了图丙所示的装置，并绘制出生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系图如图2，下列对该图象的分析错误的是       ．
A、O-P对应反应的基本类型为中和反应
B、P-M对应溶液中的溶质为NaCl和CuCl₂
C、M点溶液中的含有的氯化钠比P点多
D、M对应溶液的pH=12．

共享时间:2016-03-25 难度:5

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[考点]

二氧化碳与水的反应及实验，碱的化学性质，中和反应及其应用，溶液的酸碱性与pH的关系，反应类型的判定，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

解：
（1）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红色，反应的化学方程式是：CO₂+H₂O＝H₂CO₃．
（2）氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成了蓝色的氢氧化铜沉淀和硫酸钠，该反应的化学方程式为：2NaOH+CuSO₄＝Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄．
（3）A、O﹣P表示氢氧化钠与盐酸恰好反应完，反应的基本类型为中和反应，故正确；
B、P﹣M表示氢氧化钠与氯化铜恰好反应完，对应溶液中的溶质为NaCl和CuCl₂；故正确；
C、M点溶液比P点溶液中氯化钠的质量多了因为除了有氢氧化钠与盐酸反应生成的氯化钠，还有与氯化铜反应生成了氯化钠，故正确；
D、M点溶液是氢氧化钠与氯化铜恰好反应，所以溶液显中性，pH＝7，故错误．
故答案为：
（1）紫色石蕊溶液变成红色；
（2）2NaOH+CuSO₄＝Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄；
（3）D．

[点评]

本题考查了"二氧化碳与水的反应及实验，碱的化学性质，中和反应及其应用，溶液的酸碱性与pH的关系，反应类型的判定，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，"，属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

19870. （2021•陕西省•真题）学习小组同学用如图装置进行实验。打开分液漏斗的活塞，将NaOH浓溶液加入锥形瓶A中，关闭活塞，打开弹簧夹，观察到A中产生白色沉淀，烧杯B中液面降低。
（1）写出CO₂与NaOH溶液发生反应的化学方程式：　         　。
（2）若X是一种碱，其化学式可能是　             　（只写一种）。
（3）学习小组同学用的X是CaCl₂，实验结束后，同学们又分别做了以下三组实验：
①取少量A中溶液，测其pH，pH＞7
②取少量A中溶液，向其中加入CaCl₂溶液，无明显现象，再测其pH，pH＞7
③取少量A中溶液，测其pH，pH＞7，再向其中加入K₂CO₃溶液，产生白色沉淀查阅资料可知CaCl₂溶液呈中性。
以上三组实验事实中，能说明A中溶液一定含有NaOH的是　   　（填序号）。

共享时间:2021-08-06 难度:4 相似度:1.5

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19560. （2013•陕西省•真题）许多化学反应都伴随着明显的现象。但也有一些观察不到明显现象。请回答下列问题：
（1）向FeCl₃溶液中滴加NaOH溶液，出现的明显现象是　　。
（2）CO₂与NaOH溶液的反应无明显现象。为证明二者发生了反应，小红同学设计了如图所示的实验。向一盛满CO₂气体的锥形瓶中注入一定量的NaOH溶液，迅速塞紧橡皮塞（胶塞中插有一下端系小气球的玻璃管）。然后振荡锥形瓶，会观察到小气球逐渐胀大，其主要原因是　　。
（3）盐酸与NaOH溶液的中和反应也无明显现象，为证明二者确实发生了化学反应，在向NaOH溶液中滴加盐酸前，应先向NaOH溶液中滴入少许　　。

共享时间:2013-12-13 难度:3 相似度:1.33

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19642. （2017•陕西省•真题）小青按如图所示操作进行酸碱中和反应的实验，回答问题

（1）图E是稀释浓硫酸的操作示意图，甲烧杯中的物质应是　   　。
（2）小青观察到图C中溶液由红色变为无色，认为氢氧化钠与硫酸恰好完全反应，化学方程式是　              　。
（3）小楚想用紫色石蕊溶液、氧化铜粉末、碳酸钠溶液、氯化钡溶液进一步确定反应后的无色溶液中溶质的成分，其中不能达到目的是　    　。

共享时间:2017-07-05 难度:3 相似度:1.33

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21175. （2019•铁一中学•二模）初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的部分化学性质。（提示信息：CaCl₂溶液和NaCl溶液均为中性）

（1）步骤①中观察到的现象是　　。
（2）D试管中产生的气泡是指　　（填化学式），产生白色沉淀的化学反应方程式为　　。
（3）下列关于上述实验分析正确的是　　。
A．D试管中的溶质可能有Na₂CO₃、NaCl、酚酞
B．C试管中的溶质是CaCl₂和HCl
C．D试管中溶液的pH＝7
D．为了确定D试管中溶质成分，可用Na₂CO₃溶液

共享时间:2019-06-18 难度:4 相似度:1.33

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19727. （2020•西工大附中•三模）氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证CO₂与NaOH能够发生反应，某同学按如图实验装置进行实验。
（1）药品滴加顺序往往会影响实验结果，该实验加入试剂的正确顺序应该是　　（填序号）。
A．先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液
B．先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸
（2）气球变化的现象是　             　。
（3）该实验如果不用盐酸而只用氢氧化钠溶液　　（“能”或“不能”）证明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应，原因是　                                  　。
（4）如果在装置中的瓶里放入某种白色固体，先滴加水后滴加氢氧化钠溶液，气球也会产生和（2）相同的现象，则该固体可能是　   　。

共享时间:2020-06-20 难度:3 相似度:1.17

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21805. （2019•西工大附中•五模）我们认识了氢氧化钙的四条化学性质，即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。
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（1）为了验证反应1，将       试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液变成红色。
（2）反应2在农业上用来改良土壤，基本反应类型为       反应。
（3）反应3提供的盐为碳酸钠溶液，则该反应的现象为       。
（4）反应4说明Ca（OH）₂溶液必须密封保存，否则在空气中会变质，变质过程的化学方程式为       。

共享时间:2019-07-26 难度:5 相似度:1.17

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163243. （2025•西光中学•二模）归纳总结是学习化学的重要方法，小方同学用思维导图的形式总结了NaOH的四条化学性质如图甲（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。请回答：
$德优题库$
（1）反应①中若把紫色石蕊溶液滴加到氢氧化钠溶液中，观察到的现象是。
（2）写出一个符合反应④的化学方程式；小何同学将某稀酸溶液逐滴滴入一定量的稀氢氧化钠溶液中，用温度传感器对反应过程中溶液的温度进行实时测定，得到的曲线如图乙，根据图像可以得出该反应是（填“吸热”或“放热”）反应。

共享时间:2025-03-22 难度:1 相似度:1.17

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20130. （2020•西工大附中•二模）归纳总结是学习化学的一种方法。请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题。（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）
（1）碱溶液能使无色酚酞溶液变______。
（2）根据性质2可知，NaOH如果密封不好，久置后会变质，检验NaOH是否变质的一种盐溶液是________________。
（3）性质3的化学反应从离子角度分析，实质是____________生成水分子。
（4）工业上制备氢氧化钠可以利用性质4的反应，写出相关化学方程式_________________。

共享时间:2020-07-06 难度:3 相似度:1.17

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19725. （2020•西工大附中•三模）在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。人们通常用下列方法制得轻质碳酸钙：①将石灰石煅烧，②加水制成石灰乳，③净化后与二氧化碳作用得到碳酸钙。试用化学方程式表示上述反应的原理：
①　　；
②　　；
③　　。
以上反应不属于基本类型的是　　。

共享时间:2020-06-20 难度:3 相似度:1

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17490. （2017•铁一中学•模拟）如图是某同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D分别表示初中化学常见的不同类别的化合物，“﹣﹣﹣﹣”表示物质之间能够发生化学反应。
请按照要求回答下列问题：
（1）若A为赤铁矿的主要成分，则少量A与足量B反应的实验现象为　　。
（2）反应⑥属于　　（填基本反应类型）。
（3）向C溶液和CO₂恰好完全反应后的液体中滴加紫色石蕊溶液，溶液仍然为紫色，请写出两者反应的化学方程式：　　。
（4）反应⑧的反应物　　（填“可以”或“不可以”）选择硝酸钠。

共享时间:2017-07-21 难度:3 相似度:1

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21753. （2021•西工大附中•一模） A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图1所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去．图2所示的是A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）．请回答下列问题：
（1）A的化学式为       ．
（2）反应②的基本反应类型为       ．
（3）物质E的用途之一为       ．
（4）反应④的化学方程式为       ．
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共享时间:2021-05-25 难度:4 相似度:1

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19609. （2016•陕西省•真题）某工厂排出的废水中含有硫酸、硫酸铜，小艳同学取水样后进行研究性学习，请回答下列问题：
（1）小艳取少量废水于试管中，向其中加入氢氧化钠溶液，直至生成蓝色沉淀，写出生成蓝色沉淀的化学方程式：　　．
（2）如图是小艳记录的该工厂处理利用废水的简要流程：
操作Ⅰ的名称是　　，溶液B中的溶质是　　．

共享时间:2016-07-08 难度:3 相似度:0.83

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26527. （2024•高新一中•五模） “见著知微，见微知著”是化学思维方法。
Ⅰ.从宏观知微观
（1）气体X与氧气在一定条件下生成二氧化碳和水，X分子中一定含有的原子是        （填符号）。
Ⅱ.从微观知宏观
（2）氮及其化合物的“化合价-物质类别”关系如图所示。
$德优题库$
①写出B点对应物质的阴离子。
②若D点对应的盐为氯化铵，写出其与烧碱反应的化学方程式        。
（3）如图是某反应的微观示意图，下列结论正确的是        （填字母）。
$德优题库$
A.生成物都是氧化物
B.该反应是置换反应
C.参加反应的甲、乙的微粒个数比为1：1
D.生成的丙、丁的质量比为16：9

共享时间:2024-04-25 难度:2 相似度:0.83

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19666. （2018•陕西省•真题）现有一包白色粉末，可能是由氯化钾、氢氧化钠、硝酸钠和硫酸铜中的一种或多种物质组成。为确定其成分，某兴趣小组同学进行了如下探究。
（1）甲同学通过观察颜色认为该粉末中不含硫酸铜，他是根据物质的　　性质得出该结论的。乙同学认为甲同学的方法不能确定该粉末中不含硫酸铜。
（2）他们设计并进行了如下实验。（已知Ag₂SO₄微溶于水）

①写出生成蓝色沉淀的化学方程式　                             　。
②通过以上实验不能确定白色粉末中是否含有　      　。
③加入过量Ba（NO₃）₂溶液和稀硝酸的目的是　                      　。

共享时间:2018-07-02 难度:4 相似度:0.83

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22008. （2019•西工大附中•期中）某兴趣小组利用传感器再探究二氧化碳性质，实验步骤如下：三个注射器内各装有水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液，迅速加入烧瓶中，一段时间后，同时振荡烧瓶。
$德优题库$
（1）导致CD段气压急速减小的操作是       。
（2）CO₂能与水发生反应没有明显现象。要证明有碳酸生成，取E处所得溶液少许，加入       。
（3）根据       的现象说明CO₂与Ca（OH）₂反应有新物质生成，化学方程式为       。
（4）如图2对比曲线1、2、3，不能得出的结论是       。
①CO₂能与水发生反应
②1体积水约溶解1体积CO₂
③CO₂与NaOH发生了化学反应
④吸收CO₂用NaOH溶液比饱和石灰水好

共享时间:2019-12-12 难度:4 相似度:0.67

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2016-03-25

初中化学 | | 填空题

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2016年陕西省西安市铁一中中考化学二模试卷

更新:2016-03-25 09:35浏览量:13

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