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185843. (2025•师大附中•四模) 某学习小组同学将废弃的电池初步处理后得到一定量的金属混合物,经分析混合物中含有含Zn、Cu、Ag、Ni四种金属,现按如下流程从混合物中分离出某贵重金属(反应条件已略去),请回答下列问题。
查阅资料:Ni与稀硫酸反应生成+2价化合物和氢气。
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(1)步骤①②③中均涉及的实验操作是       
(2)溶液甲的成分是       (填化学式)。
(3)步骤③中发生的是       (填基本反应类型)反应。
(4)从以上过程可推测出四种金属的活动性由强到弱的顺序是       
共享时间:2025-04-27 难度:3
[考点]
金属活动性强弱的判断,物质的相互转化和制备,反应类型的判定,
[答案]
(1)过滤;
(2)NiSO4、ZnSO4、H2SO4
(3)置换;
(4)Zn>Ni>Cu>Ag。
[解析]
解:(1)过滤用于分离固体和液体,步骤①②③中都涉及到固液分离,实验操作为过滤;
(2)Zn能和稀硫酸反应产生硫酸锌和氢气,Ni能和稀硫酸反应产生+2价化合物为硫酸镍和氢气,铜和银不与稀硫酸反应,则溶液甲中有ZnSO4、NiSO4,溶液甲中加入过量Zn后,产生了气体,则还含有H2SO4
(3)步骤③中铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银,属于置换反应;
(4)Zn能和稀硫酸反应产生硫酸锌和氢气,Ni能和稀硫酸反应产生+2价化合物为硫酸镍和氢气,且溶液甲为硫酸锌、硫酸镍和过量的稀硫酸的混合物,加入过量Zn后,Zn能和稀硫酸反应产生气体,此外还产生了固体混合物和溶液,说明Zn与硫酸镍发生了置换反应,生成了硫酸锌和镍,则金属活动性Zn>Ni>(H),由第(1)问分析可知,固体A为Cu、Ag混合物,二者不与稀硫酸反应,且加入的硝酸银能和金属铜反应,则金属活动性顺序(H)>Cu>Ag,因此四种金属的活动性由强到弱的顺序是Zn>Ni>Cu>Ag。
故答案为:
(1)过滤;
(2)NiSO4、ZnSO4、H2SO4
(3)置换;
(4)Zn>Ni>Cu>Ag。
[点评]
本题考查了"金属活动性强弱的判断,物质的相互转化和制备,反应类型的判定,",属于"难典题",熟悉题型是解题的关键。
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163770. (2024•铁一中学•八模) 废液缸中的废液含有CuSO4、ZnSO4和FeSO4三种溶质,同学们想要从该废液中回收铁、铜和硫酸锌,请你根据实验过程分析:
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(1)步骤①中发生反应的化学方程式为        (任写一个即可)。
(2)固体B的成分是        
(3)要验证锌、铁、铜三种金属的活动性强弱,下列三种方案不可行的是        (填字母)。
A.将铁片、铜片、锌片分别放入相同浓度的稀硫酸中
B.将铁片分别放入硫酸铜溶液、硫酸锌溶液中
C.将铁片、锌片分别放入硫酸铜溶液中
共享时间:2024-06-20 难度:2 相似度:1.67
26548. (2024•西工大附中•三模) 海水中有大量可以利用的化学资源,例如氯化钠、氯化镁等。某工厂利用海水、贝壳(主要成分是碳酸钙)等原料制取氯化镁的流程图如图,请回答相关问题。(部分反应物和生成物已略去)
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(1)如图过程中未涉及        (填基本反应类型)反应。
(2)为确定反应③中两种反应物的用量,某化学兴趣小组取反应③后的上层清液进行实验,以下4组实验事实中,能说明反应③中Ca(OH)2过量的是        (填字母)。
A.加入硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀
B.通入CO2气体,液体变浑浊
C.加入碳酸钠溶液,产生白色沉淀
D.加入氢氧化钠溶液,产生白色沉淀
(3)写出反应④的化学方程式        
共享时间:2024-04-12 难度:3 相似度:1.34
163798. (2024•师大附中•四模) 化学兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如图操作方案,结合方案回答下列问题。
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(1)操作a需要用到的玻璃仪器除了漏斗、烧杯之外,还需要        
(2)固体A中含有        (填化学式)。
(3)写出生成气体X的化学方程式        ,该反应的基本反应类型为        
(4)小组同学又收集到一些含硝酸银、硝酸铜的混合废液,同学们向其中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色。则有关判断正确的是        (填字母)。
A.将滤渣加入稀盐酸中,可能会产生气泡
B.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜
C.为了探究滤液中可能存在的溶质,可以向滤液中滴加NaCl溶液
D.将滤液加入盛有NaOH溶液的烧杯中,反应后烧杯中溶液的pH会减小
共享时间:2024-04-24 难度:3 相似度:1.34
164121. (2024•翱翔中学•三模) 海水中有大量可以利用的化学资源,例如氯化钠、氯化镁等。某工厂利用海水、贝壳(主要成分是碳酸钙)等原料制取氯化镁的流程图如图,请回答相关问题。(部分反应物和生成物已略去)
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(1)如图过程中未涉及        (填基本反应类型)反应。
(2)为确定反应③中两种反应物的用量,某化学兴趣小组取反应③后的上层清液进行实验,以下4组实验事实中,能说明反应③中Ca(OH)2过量的是        (填字母)。
A.加入硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀
B.通入CO2气体,液体变浑浊
C.加入碳酸钠溶液,产生白色沉淀
D.加入氢氧化钠溶液,产生白色沉淀
(3)写出反应④的化学方程式        
共享时间:2024-04-01 难度:3 相似度:1.34
163323. (2025•师大附中•三模) 小亮同学在学完了初中化学知识后,对常见的某些物质归纳总结出如图所示关系,“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示可以由一种物质直接转化成另一种物质。
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(1)图1中符合该关系的Y物质有多种,Y物质可以是下列物质中的        (填字母)。
A.Na2CO3
B.Fe2O3
C.NaOH
D.BaCl2
(2)图2中各物质间的转化不能一步实现的是        (填序号),反应③的化学方程式为        
(3)图3表示的是含钙化合物的转化图,最多涉及的基本反应类型有        种。
共享时间:2025-04-14 难度:3 相似度:1.34
163170. (2025•师大附中•三模) 小亮同学在学完了初中化学知识后,对常见的某些物质归纳总结出如图所示关系,“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示可以由一种物质直接转化成另一种物质。
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(1)图1中符合该关系的Y物质有多种,Y物质可以是下列物质中的        (填字母)。
A.Na2CO3
B.Fe2O3
C.NaOH
D.BaCl2
(2)图2中各物质间的转化不能一步实现的是        (填序号),反应③的化学方程式为        
(3)图3表示的是含钙化合物的转化图,最多涉及的基本反应类型有        种。
共享时间:2025-04-05 难度:3 相似度:1.34
164085. (2024•西工大附中•三模) 海水中有大量可以利用的化学资源,例如氯化钠、氯化镁等。某工厂利用海水、贝壳(主要成分是碳酸钙)等原料制取氯化镁的流程图如图,请回答相关问题。(部分反应物和生成物已略去)
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(1)如图过程中未涉及        (填基本反应类型)反应。
(2)为确定反应③中两种反应物的用量,某化学兴趣小组取反应③后的上层清液进行实验,以下4组实验事实中,能说明反应③中Ca(OH)2过量的是        (填字母)。
A.加入硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀
B.通入CO2气体,液体变浑浊
C.加入碳酸钠溶液,产生白色沉淀
D.加入氢氧化钠溶液,产生白色沉淀
(3)写出反应④的化学方程式        
共享时间:2024-04-06 难度:3 相似度:1.34
163521. (2025•二十六中•二模) 某化学小组设计如图所示实验验证铝、铁、铜的金属活动性顺序,实验结束后观察到三支试管底部均有固体。实验结束后将三支试管中的物质全部倒入洁净的烧杯中,充分反应。
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(1)试管Ⅱ中发生反应的化学方程式为        
(2)上述实验        (选填“能”或“不能”)验证铝、铁、铜的金属活动性顺序。
(3)同学们对烧杯中充分反应后得到的混合物进行成分分析,下列说法不正确的是        (填字母)。
A.烧杯中一定能观察到有气泡产生
B.固体中最多含有2种金属
C.得到的滤液可能为无色
共享时间:2025-03-16 难度:1 相似度:1.33
163485. (2025•西工大附中•二模) 某电镀厂排放的污水中含有CuSO4、FeSO4和ZnSO4,为了回收硫酸锌及相关金属,兴趣小组同学设计了如图实验:
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(1)操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均使用了玻璃棒,其作用为        
(2)操作Ⅰ加入锌后发生的反应方程式为        (填一个即可)。
(3)操作Ⅱ加入某酸溶液后的现象有固体减少,且        
(4)最终得到的ZnSO4较污水中原有ZnSO4质量        (填“增大”“减小”或“不变”)。
共享时间:2025-03-20 难度:1 相似度:1.33
163360. (2025•经开区•一模) 某化学兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如图流程,请回答下列问题。
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(1)操作a的名称是        
(2)若步骤①中加入Fe的量不足,可能造成的结果是        
(3)固体A中存在的物质有        (填化学式)。
(4)写出步骤②的化学方程式:       
共享时间:2025-03-07 难度:1 相似度:1.33
163393. (2025•高新一中•二模) 春晚创意融合舞蹈《秧BOT》让全球网友大开眼界。舞台上福兮机器人的制作用到了铝合金、不锈钢等金属材料。为验证锌、铁、铜及氢元素的活动性顺序,某同学进行了以下实验:
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(1)分析后,同学们认为,无需进行的实验是        (填试管序号)。
(2)以上实验结束后,该同学将②③两支试管中的所有物质全部倒入同一个烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,原因是        (用化学方程式解释),待上述烧杯中物质充分反应后过滤,得到的滤渣为纯净物,则滤液中溶质最多有        种。
共享时间:2025-03-30 难度:1 相似度:1.33
164066. (2024•滨河中学•九模) 某化学兴趣小组认为提纯后的粗盐样品出氯化钠外可能还含有少量可溶性杂质(CaCl2、MgCl2、Na2SO4)。为了除去这些可溶性杂质,得到纯净的氯化钠晶体(精盐),化学兴趣小组的同学按图中流程进行了如下实验。请回答相关问题:
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(1)进行蒸发操作时,当蒸发皿中        时,停止加热,利用余热使滤液蒸干。
(2)加入过量Ba(OH)2溶液的目的是        
(3)向滤液Ⅰ中加入的Na2CO3溶液,发生反应的化学方程式为        (任写一个)。
共享时间:2024-06-29 难度:1 相似度:1.33
19729. (2020•西工大附中•三模) 已知FeSO4溶解度大约在64℃左右达到最大,而FeSO4•7H2O晶体在较高温度时容易分解。某工厂以含有FeSO4和少量H2SO4的废水为原料来制备FeSO4•7H2O的步骤如下:
①调节废水pH;
②过滤;
③蒸发浓缩;
④结晶池中结晶;
⑤收集晶体,洗涤、干燥。
(1)调节废水pH时,适宜加入   。(填序号)
A.Fe        B.Cu        C.Ca(OH)2
(2)上述三种试剂中有一种也经常用来调节废水pH,可在该生产过程中不能使用,请你说明其原因是                          
(3)结晶池底部有一定坡度的主要目的是             
(4)用冰水洗涤FeSO4•7H2O晶体的目的是           ,低温干燥的目的是                  
(5)补充完整提取出硫酸亚铁溶液中晶体FeSO4•7H2O的实验方案是:蒸发浓缩,                      ,过滤、洗涤、干燥。
共享时间:2020-06-20 难度:3 相似度:1.33
163223. (2025•西咸新区•一模) 兴趣小组欲探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,进行了如下实验:
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(1)如图所示,将四根金属棒分别插入甲、乙两个烧杯中,则甲烧杯中观察到的现象是铁棒变细、              
(2)乙烧杯中发生反应的化学方程式是        
(3)若去掉甲烧杯中的实验,       (填“能”或“不能”)得出Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序。
共享时间:2025-03-05 难度:1 相似度:1.33
163188. (2025•西工大附中•四模) 金属在生活、生产、科技中都有重要作用,请回答下列问题:
(1)某兴趣小组在探究金属化学性质时,将锌粉和铁粉的混合物加到盛有一定量硝酸银和硝酸铜溶液的烧杯中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。实验结果如图1情况。
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①滤液中一定含有的金属离子有        种。
②写出最先反应生成滤渣的化学方程式        
(2)已知Fe、Mn、Ag三种金属存在如图2所示的转化关系,欲验证三种金属的活动性顺序,可选用的一组试剂为Mn、Ag和        溶液。
共享时间:2025-04-16 难度:2 相似度:0.83

ty@dyw.com

2025-04-27

初中化学 | | 填空题

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