实验室有瓶标签残缺如图的试剂实验员告诉小明这瓶试剂可能是氢氧化钠氯化钠碳酸钠溶液中的一种为确定试剂成分小明进行如下实验实验步骤实验操作实验现象用干燥洁净的玻璃棒蘸取试剂滴在试纸上显示的颜色与对照另取试剂于试管中滴入几滴氯化钡溶液溶液中出现白色沉淀根据步骤现象小明得出了该试剂不可能为填化学式溶液小明由步骤确定该试剂为溶液小华不同意小明的观点认为该瓶溶液可能是变质的溶液请你帮助他完

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163980. （2024•唐南中学•五模）实验室有瓶标签残缺（如图）的试剂，实验员告诉小明，这瓶试剂可能是氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠溶液中的一种，为确定试剂成分，小明进行如下实验：

实验步骤	实验操作	实验现象
①	用干燥、洁净的玻璃棒蘸取试剂滴在pH试纸上，显示的颜色与　　对照	pH＞7
②	另取5mL试剂于B试管中，滴入几滴氯化钡溶液	溶液中出现白色沉淀

（1）根据步骤①现象，小明得出了该试剂不可能为　　（填化学式）溶液。
（2）小明由步骤①②确定该试剂为　　溶液。小华不同意小明的观点，认为该瓶溶液可能是变质的NaOH溶液。请你帮助他完成以下探究方案：

探究步骤	预计现象	结论
步骤一：取样品于试管中，向其中滴加足量　　溶液并过滤	产生白色沉淀	该溶液是部分变质的NaOH溶液
步骤二：向上述滤液中滴加酚酞溶液	溶液呈　　色

（3）写出NaOH变质的原因：　　（用化学方程式表示）。
（4）为了测定这瓶变质的氢氧化钠溶液中碳酸钠的含量，小涛设计了如图甲所示装置，通过称量B装置质量的变化来确定样品中各成分的含量，该装置气密性良好，样品完全反应，但多次实验发现，测定结果有偏差。对此小涛在老师的指导下重新设计了如图乙所示的实验装置。
根据改进的需要，D装置中装入碱石灰（氢氧化钠与氧化钙的固体混合物），对该装置描述正确的是　　。
A．若无D装置，则导致测量测量结果偏大
B．若B增重mg，则碳酸钠的质量为：

g
C．分液漏斗中，稀硫酸改为浓盐酸也可以达到实验目的

共享时间:2024-05-05 难度:3

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[考点]

缺失标签的药品成分的探究，碱的化学性质，盐的化学性质，

[答案]

标准比色卡。
（1）NaCl。
（2）碳酸钠；氯化钡；红。
（3）2NaOH+CO₂＝Na₂CO₃+H₂O。
（4）AB。

[解析]

解：

实验步骤	实验操作	实验现象
①	用干燥、洁净的玻璃棒蘸取试剂滴在pH试纸上，显示的颜色与标准比色卡对照	pH＞7
②	另取5mL试剂于B试管中，滴入几滴氯化钡溶液	溶液中出现白色沉淀

（1）根据步骤①现象，pH＞7，溶液显碱性，氯化钠溶液显中性，则该试剂不可能为氯化钠；
（2）由步骤①确定该试剂显碱性，可能为氢氧化钠、碳酸钠溶液，步骤②滴入几滴氯化钡溶液，溶液中出现白色沉淀，因为碳酸钠与氯化钡反应生成氯化钠和碳酸钡沉淀，所以由步骤①②确定该试剂为碳酸钠溶液；
实验结论是该溶液是已经变质的NaOH溶液，则其中含有碳酸钠和氢氧化钠，所以取样品于试管中，向其中滴加足量氯化钡溶液产生白色沉淀，说明溶液中含有碳酸钠，因为碳酸钠与氯化钡反应生成氯化钠和碳酸钡沉淀，过滤向滤液中滴加酚酞溶液，氢氧化钠溶液为碱性能使酚酞变红，酞溶液变成红色，说明溶液中含有氢氧化钠；
（3）氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：2NaOH+CO₂＝Na₂CO₃+H₂O；
（4）A、若无D装置，空气中的二氧化碳也会和氢氧化钠溶液反应，造成B装置质量增大情况偏大，测量出生成二氧化碳质量偏大，则测量出样品中碳酸钠的质量偏大，故A正确；
B、若B增重mg，则生成二氧化碳的质量为mg，设碳酸钠的质量为x。

x＝

，故B正确；
C、不能用浓盐酸，因为浓盐酸具有挥发性，挥发出HCl气体会导致测量结果偏大，故C错误。
故答案为：标准比色卡。
（1）NaCl。
（2）碳酸钠；氯化钡；红。
（3）2NaOH+CO₂＝Na₂CO₃+H₂O。
（4）AB。

[点评]

本题考查了"缺失标签的药品成分的探究，碱的化学性质，盐的化学性质，"，属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

164213. （2024•交大附中•二模）某校化学兴趣小组的同学和老师一起整理实验台时，发现有一瓶未盖瓶塞且失去标签的无色溶液，据老师回忆：可能是Na₂CO₃溶液和NaOH溶液中的一种。于是同学们对这瓶溶液的成分进行探究。
【提出问题】这瓶溶液的成分是什么？
【查阅资料】氯化钙和氯化钠的水溶液呈中性。
【设计实验】

方案	实验操作	实验现象	实验结论
一	取少量样品于试管中，滴加无色酚酞溶液	溶液由无色变为红色	该溶液是NaOH溶液
二	取少量样品于试管中，滴加足量的稀盐酸	（1）	该溶液是Na₂CO₃溶液

【交流讨论】
（2）小李认为方案一的结论不合理，理由是        。
【实验探究】老师指出方案二也不够严谨。经讨论后，小组同学按以下步骤进行实验：
步骤Ⅰ.取适量样品于试管中，加入过量的氯化钡溶液，充分反应后过滤，得到白色沉淀A和滤液B；
步骤Ⅱ.向滤液B中滴加无色酚酞溶液，溶液变红色。
（3）加入过量氯化钡溶液的目的是        ，滤液B中的溶质为        。
【实验结论】这瓶溶液的原溶液是NaOH溶液，且溶质已部分变质。
（4）写出NaOH变质的化学方程式        。
【反思交流】（5）检验滤液B时，下列能代替酚酞溶液的有        （填序号）。
①氧化铜
②二氧化碳
③硫酸铜溶液
④氯化镁溶液
【拓展延伸】（6）化学兴趣小组的同学为了将变质的氢氧化钠溶液中的杂质除去，得到纯净的氢氧化钠固体，设计了如图所示的实验流程。以下满足操作中适量的某试剂M和对应的操作b的是        （填字母）。
$德优题库$
A.稀盐酸、过滤
B.Ca（OH）₂溶液、蒸发
C.Ba（OH）₂溶液、过滤
D.Ca（NO₃）₂溶液、蒸发

共享时间:2024-03-27 难度:3 相似度:2

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164670. （2023•铁一中学•七模） $德优题库$ 在酸碱盐性质的实验课后，小组同学打扫实验室卫生时，发现实验台上摆放着看不清标签的两瓶药品。于是同学们决定对这两瓶药品进行实验探究：观察标签并回顾本节实验课所有药品中与标签有关的有：Na₂CO₃溶液、Na₂SO₄溶液、NaCl溶液，NaNO₃固体、NaOH固体、CaO固体。
【查阅资料】

物质	Na₂CO₃	Na₂SO₄	NaCl
溶解度/g（20℃）	21.8	19.5	36.0

【提出问题1】这瓶固体药品是什么？
【实验探究】
（1）取少量样品于试管中，加入一定量的水，手握试管，感受到试管发烫。小明判断：该试剂为NaOH固体。同学们认为小明的判断不准确，原因是        。
（2）取（1）中所得上层清液，加入少量Na₂CO₃溶液，产生白色沉淀。得出准确结论：该固体药品是        。
【提出问题2】这瓶液体药品是什么？
【讨论分析】通过查阅资料，小组同学认为该瓶液体药品不是        溶液。
【继续探究】同学们反思在操作中胶头滴管未及时清洗，可能会造成溶液被污染。小组同学设计如下实验对液体药品进行探究。

实验操作	实验现象	实验结论
①取少量待测液于试管中，滴加过量Ba（NO₃）₂溶液	有白色沉淀产生	该液体试剂中含Na₂CO₃、Na₂SO₄、NaCl,该瓶NaCl溶液被污染。
②在①反应后的试管中滴加过量稀硝酸	。
③将②反应液静置，继续滴加适量AgNO₃溶液	有白色沉淀产生

③中产生白色沉淀的化学方程式为。
【交流反思】实验中取用液体药品时，为避免腐蚀标签，应注意的操作是。

共享时间:2023-06-04 难度:2 相似度:1.67

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163281. （2025•西工大浐灞中学•四模）某兴趣小组同学在整理化学试剂时发现一瓶标签破损的溶液，他们猜想瓶内的溶液只能是NaOH溶液，Na₂CO₃溶液、CaCl₂溶液、Ca（OH）₂溶液中的一种。为了判断瓶内是何种溶液，兴趣小组进行了如下探究活动：
$德优题库$
【查阅资料】（1）氯化钙溶液显中性。
【实验探究1】
（1）甲同学查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是。
（2）乙同学设计了如表方案探究瓶内溶液的溶质成分：

实验操作	实验现象	实验结论
取少量瓶内液体于试管中，滴加酚酞试液	溶液变红色	溶质不是
向上述反应后的溶液中滴加足量稀盐酸		溶质是Na₂CO₃

丙同学认为乙同学的实验方案不严谨，小组同学讨论后一致认为还需要进行下一步探究。
【实验探究2】
另取少量瓶内液体于试管中，加入过量的CaCl₂溶液，观察到有白色沉淀生成，取上层溶液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。
【实验结论】
（3）该溶液的溶质有，该试剂瓶标签上的物质为。
【反思评价】
（4）造成该溶液出现上述实验现象的原因是（用化学方程式表示）。

共享时间:2025-04-27 难度:2 相似度:1.67

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165113. （2024•铁一中学•九下二月）化学兴趣小组的同学运用CuSO₄溶液、Ba（OH）₂溶液和稀盐酸进行复分解反应的实验探究，实验过程如图所示。
$德优题库$
（1）写出步骤①试管中发生反应的化学方程式        ，实验结束后，同学们对滤液的成分进行了分析。
【提出问题】滤液中的溶质成分是什么？
【实验分析】
（2）甲同学提出通过分析滤渣成分，可以推测滤液成分。取滤渣进行观察，发现滤渣为白色固体，则滤渣中一定含有BaSO₄，不含        ，据此可知滤液中一定含有CuCl₂。
【提出猜想】
滤液中除CuCl₂外，还可能有：
猜想一：滤液中还含有CuSO₄
猜想二：滤液中还含有Ba（OH）₂
猜想三：滤液中还含有BaCl₂
猜想四：滤液中还含有HCl
（3）同学们经讨论认为猜想二不合理，原因是        。
【进行实验】
（4）

实验操作	实验现象	实验分析与结论
取部分滤液，逐滴加入过量氢氧化钠溶液		猜想四成立
取部分滤液，滴加少量溶液（填化学式）	有白色沉淀产生	猜想三成立，猜想一不成立

【拓展延伸】
（5）Ca（OH）₂是一种常见的碱，下列物质能和氢氧化钙发生复分解反应的是（填序号）。
A．HCl
B．CO₂
C．KNO₃
D．Na₂CO₃

共享时间:2024-06-26 难度:3 相似度:1.34

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163542. （2024•西工大附中•九模）某同学为探究在空气中久置的氢氧化钠溶液是否变质，展开探究活动。
【查阅资料】氯化钙、氯化钡、硝酸钡溶液都呈中性。
【设计实验】取适量氢氧化钠溶液样品于A、B、C、D四支试管中，进行如下实验：
$德优题库$
【分析与结论】
（1）上述四组实验中（填序号）不能达到实验目的，实验C、D中，观察到的现象是，说明该氢氧化钠样品已经变质。
【继续探究】
实验结束后，同学们将四支试管中反应后的混合物全部倒入一个洁净的废液缸中，充分搅拌、静置，观察到烧杯内上层清液呈红色，下层有白色沉淀。
【提出问题】
上层清液呈红色，说明溶液呈碱性。上层溶液中呈碱性的溶质是什么呢？
【猜想与假设】
猜想一：Na₂CO₃；
猜想二：NaOH和Na₂CO₃；
猜想三：NaOH和Ca（OH）₂；
猜想四：NaOH、Ca（OH）₂和Na₂CO₃
【理论分析】
（2）同学们分析后认为，猜想四不合理，理由是（用方程式表示）。
【实验验证】
（3）

	实验方案	实验现象	实验结论
小田同学	取少量废液缸中上层红色溶液于试管中，加入过量的BaCl₂溶液	观察到	猜想二成立
小威同学	取少量废液缸中上层红色溶液于试管中，加入过量的Ba（OH）₂溶液	观察到	猜想二成立

【实验反思】
（4）同学们分析认为，（选填“小威”或“小田”）同学的实验方案不能达到实验目的。若要除去上述变质氢氧化钠溶液中的杂质，应加入适量（填化学式）溶液除去。

共享时间:2025-06-24 难度:3 相似度:1.34

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163560. （2024•西工大附中•一模）化学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性质时，进行了如图所示的实验。
$德优题库$
实验结束后，小组同学对B试管中上层清液的溶质成分产生疑问，作出猜想：
（1）猜想一：只含有NaOH
猜想二：含有NaOH、Na₂CO₃
猜想三：含有NaOH、Ca（OH）₂
猜想四：含有NaOH、Na₂CO₃、Ca（OH）₂
根据所学的化学知识，不用实验就可知猜想错误。
（2）同学们取少量B试管中的上层清液分别置于甲、乙两支试管中，进行探究：

实验操作	实验现象	结论
在试管甲中滴加碳酸钠溶液	未产生白色沉淀	猜想错误
在试管乙中滴加足量的稀盐酸		猜想二正确

（3）A、B、C、D四个实验中未能体现碱化学通性的实验是（填字母）。
（4）实验A中，用针筒推入一定量的NaOH溶液后，观察到瘪气球变大，发生的反应的化学方程式为。为了进一步探究锥形瓶中NaOH是否有剩余，小组同学向锥形瓶内加入过量的BaCl₂溶液后，再进行一步操作就能得出结论，下列操作可行的是。
A．加入少量FeCl₃溶液
B．加入少量MgCl₂溶液
C．加入少量MgSO₄溶液
D．向溶液中通入CO₂气体

共享时间:2024-03-15 难度:3 相似度:1.34

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163667. （2024•西咸新区•一模） $德优题库$ 兴趣小组同学自制呼吸面具，准备用过氧化钠（Na₂O₂）作为供氧剂，但在实验室找到了一瓶敞口放置的过氧化钠。
【查阅资料】①过氧化钠为淡黄色固体，可与二氧化碳和水发生如下反应：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂，2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑。
②BaCl₂溶液显中性。
【进行实验】
（1）取少量固体样品于试管中，加入足量的水，观察到固体完全溶解，（填“有”或“无”）气泡产生，证明该固体中无Na₂O₂。
【提出问题】该固体样品的成分是什么？
【做出猜想】
猜想一：NaOH 猜想二：Na₂CO₃ 猜想三：NaOH、Na₂CO₃
【实验探究】
（2）取适量样品于烧杯中，加入足量水配成溶液，分别取样于2支试管中。

实验编号	实验操作	实验现象	实验结论
甲	向试管1中滴加足量稀盐酸	有气泡产生	猜想不正确
乙	向试管2中滴加Ca（OH）₂溶液至不再有白色沉淀生成，向上层清液中滴加几滴无色酚酞试液	溶液变红	猜想三正确

【实验分析】
（3）实验甲中产生气泡时的化学反应方程式为        。
（4）有同学认为实验乙不能得出猜想三正确，理由是        。
【实验改进】
（5）将实验乙进行如图改进，通入CO₂后，观察到        证明猜想三正确。
【反思拓展】
（6）根据过氧化钠的性质可知，保存过氧化钠时应注意        。

共享时间:2024-03-09 难度:3 相似度:1.34

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163685. （2024•西咸新区•二模）某化学兴趣小组在一次探究活动中，欲鉴别失去标签的稀盐酸、氢氧化钡溶液和氯化钠溶液，现将以上三种溶液任意标记为A、B、C。
【进行实验】
（1）小明选用紫色石蕊溶液完成了鉴别，使紫色石蕊溶液变蓝的是        溶液。
（2）小燕选用碳酸钠溶液进行鉴别，实验如图所示：
$德优题库$
则甲中观察到的现象是        。
【继续探究】实验结束后，小燕将乙中溶液和丙中上层清液倒入同一洁净的烧杯中，立即产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为        。
【提出问题】
将烧杯中充分反应后的混合物进行过滤，滤液中含有哪些溶质呢？
【做出猜想】
猜想Ⅰ：NaCl、NaOH
猜想Ⅱ：NaCl、NaOH、Na₂CO₃
猜想Ⅲ：NaCl、NaOH、Ba（OH）₂
【实验探究】

实验操作	实验现象	实验结论
取少量滤液于试管中，加入过量稀盐酸	无明显现象	猜想正确
另取少量滤液于试管中，加入过量Na₂CO₃溶液	无明显现象	猜想正确

【反思评价】
通过讨论，同学们发现只需要加入一种试剂就可验证全部猜想，该试剂为（填化学式）。
【拓展延伸】
“垃圾是放错位置的资源”，对下列物质的利用正确的是（填序号）。
①丙实验后的上层清液，可用于检验甲中Na₂CO₃是否过量
②乙实验后的溶液，可用于除去NaNO₃溶液中的Ca（NO₃）₂杂质
③丙中生成的固体，可作食品干燥剂

共享时间:2024-03-27 难度:3 相似度:1.34

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163721. （2024•铁一中学•五模） $德优题库$ 实验课上，某化学小组探究两个初中常见的无明显现象的反应：甲同学利用装置A将装满CO₂的试管倒扣在盛有NaOH溶液的烧杯中，乙同学借助无色酚酞溶液利用装置B进行中和反应，如图所示：
（1）甲同学观察到A装置中试管内液面上升，说明氢氧化钠溶液和CO₂发生了反应；乙同学观察到B中溶液由红色变为无色，说明Ba（OH）₂溶液与稀盐酸发生了反应。两位同学的探究思路均是从        的角度证明反应发生了，其中        同学的探究方法及结论是正确的。
（2）丙同学从产生新物质的角度探究。他将上述反应后装置A、B中的溶液混合，观察到只产生白色沉淀，溶液变为红色。写出产生白色沉淀的化学反应方程式        ，从而证明A装置中有新物质生成。对所得到的上层红色溶液中的溶质，三位同学有不同的猜想：
【做出猜想】甲同学：NaCl、NaOH
乙同学：NaCl、BaCl₂、NaOH
丙同学：NaCl、Na₂CO₃、NaOH
你的猜想：
【查阅资料】Ba（NO₃）₂、BaCl₂溶液呈中性。
【验证猜想】取少量上层红色清液于试管中，加入过量的Ba（NO₃）₂溶液观察到产生白色沉淀，       的现象，则丙同学的猜想正确。
【反思评价】丁同学认为可将乙同学得到的B装置中的无色溶液蒸发结晶，再将得到的固体溶于水，室温下用        测得溶液呈中性，也可从有新物质生成的角度验证反应的发生。

共享时间:2024-05-01 难度:3 相似度:1.34

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163738. （2024•铁一中学•七模）纯碱广泛应用于造纸、纺织、印染和洗涤剂生产等领域。化学兴趣小组同学在学习了纯碱的相关知识后，对纯碱的制备和化学性质展开项目式学习，并对实验废液进行了拓展探究。
任务一：了解纯碱的制备——“侯氏制碱法”
“侯氏制碱法”的主要过程是利用饱和食盐水吸收        （填字母）两种气体，生成碳酸氢钠和氯化铵，再加热碳酸氢钠即可制得纯碱。
A.Cl₂
B.NH₃
C.SO₂
D.CO₂
$德优题库$ ?
任务二：探究纯碱的化学性质
同学们分别取一定量的碳酸钠溶液于4支试管中，进行如图所示的实验。
（1）试管1中溶液变为红色，说明碳酸钠溶液显        性。
（2）写出试管3中发生反应的化学方程式：       。
任务三：对实验废液的拓展探究
实验结束后，同学们将四支试管中的物质全部倒入一个洁净的烧杯中，充分反应后，静置，得到白色沉淀和无色上层清液。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【提出问题】上层清液中除酚酞外所含的溶质是什么？
【分析讨论】（1）烧杯中的上层清液，肯定不含稀盐酸的原因是        。
（2）上层清液的溶质一定含有        （填化学式），一定不含Na₂CO₃、NaOH和Ca（OH）₂，可能含有CaCl₂。
【实验验证】为确定可能含有的物质是否存在，小组同学取少量上层清液于试管中，向其中加入适量的        ，有白色沉淀生成，从而确定上层清液中含有CaCl₂。

共享时间:2024-06-02 难度:3 相似度:1.34

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163872. （2024•莲湖区•三模）碱石灰是实验室常用的干燥剂，它由生石灰和烧碱混合而成。某化学兴趣小组对一包久置的碱石灰样品成分展开如下探究。
【提出问题】碱石灰样品中有哪些物质？
【作出猜想】该碱石灰样品中可能含有Ca（OH）₂、CaO、CaCO₃、NaOH和        。
【查阅资料】BaCl₂溶液为中性。
【实验探究】小组同学设计如下实验进行验证：
步骤一：小秦同学取碱石灰样品于试管中，加少量水后无放热现象，继续加足量水，振荡，静置后有白色沉淀，小秦同学认为该样品中一定含有CaCO₃。晓聪同学认为此结论不准确，原因是        （用化学方程式表示）。
步骤二：取步骤一试管中上层清液于另一试管中，向其中加入混有无色酚酞的BaCl₂溶液至过量，观察到试管内液体呈红色且有白色沉淀生成。
【解释与结论】根据以上探究可知：
（1）该碱石灰样品一定含有的物质是        （填化学式）。
（2）将步骤二后试管内混合物静置，其上层清液中的溶质除酚酞外还一定含有        （填化学式）。
【反思交流】
李萌同学认为，取步骤一试管中的上层清液于另一试管中，先滴加过量的BaCl₂溶液，静置后再滴入适量MgSO₄溶液后，观察实验现象也能得出相同的实验结论。你认为她的说法        （选填“正确“或“不正确”）。
【迁移应用】
下列气体中可以用碱石灰干燥的是        （填序号）。
a.二氧化碳
b.一氧化碳
c.氨气
d.氯化氢气体

共享时间:2024-04-11 难度:3 相似度:1.34

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163944. （2024•高新一中•九模）某化学兴趣小组为探究碱的化学性质进行了如图所示的实验，实验结束后，D中溶液为无色，小组同学对D中溶液的溶质成分展开探究。
$德优题库$
【学习交流】
（1）以上实验        （填“能”或“不能”）说明碱可以与酸发生反应。
【提出问题】D中溶液的溶质成分（除酚酞外）是什么？
【作出猜想】D中溶液的溶质成分可能是以下猜想中的一种或几种。
猜想一：HCl；猜想二：NaOH；猜想三：NaCl；猜想四：Na₂CO₃；猜想五：CaCl₂。
【讨论交流】
（2）大家经过讨论后一致认为：根据实验现象，猜想        不成立，于是设计方案对剩余猜想进行验证。
【实验验证】
（3）步骤Ⅰ：取适量D中溶液于试管中，逐滴加入氢氧化钠溶液至过量，观察到试管中        ，证明猜想一成立。
步骤Ⅱ：继续向步骤Ⅰ所得溶液中通入CO₂，观察到有白色沉淀产生，证明猜想五成立。
【反思评价】
（4）步骤Ⅱ中产生白色沉淀的化学方程式为        。
（5）大家进一步讨论后认为在猜想一、五成立的前提下，无法确定剩余猜想是否成立，有同学提出剩余猜想肯定成立，无需设计实验证明，理由是        。
【拓展迁移】
（6）小组同学另取适量D中溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量，反应结束后，将实验过程中相关量的变化绘制成下列图像，其中不正确的是        （填序号）。
$德优题库$

共享时间:2024-06-26 难度:3 相似度:1.34

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163998. （2024•唐南中学•一模）化学实验室的老师准备实验药品时发现一瓶氢氧化钠固体未盖瓶塞。对于该固体是否变质，老师让三位同学通过实验来探究：
【提出问题】氢氧化钠是否变质？变质程度如何？
【猜想与假设】
猜想一：没有变质，全部是NaOH；
猜想二：部分变质，固体是（填化学式）；
猜想三：全部变质，全部是Na₂CO₃。
氢氧化钠变质的原因（用化学方程式表示）。
【设计并进行实验】取一定量的固体溶于水配制成溶液，分成三份，三位同学按照自己的方案进行实验：

	实验操作	实验现象	实验结论
小李	向第一份溶液中加入无色酚酞试液	溶液变红	猜想② 成立
小王	向第二份溶液中滴加几滴稀盐酸	无明显现象
小陈	向第三份溶液中加入① 溶液	产生白色沉淀

【分析讨论】
①小王和小陈认为小李的实验可以不做，原因是        。
②实验结束后大家将废液倒入同一个废液缸内观察到废液呈红色，且有白色沉淀。为了不污染环境，他们向废液缸里加入一定量的稀盐酸后得到无色澄清溶液，所得溶液中溶质（酚酞除外）种类最多时，溶液中所含有的阳离子是        （填离子符号）。
【反思与拓展】大家一致认为实验室的NaOH必须        保存。

共享时间:2024-03-14 难度:3 相似度:1.34

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组卷

163962. （2024•高新一中•八模）皮蛋是我国特色食品之一，化学兴趣小组的同学以皮蛋为研究对象开展项目式学习。
【任务一】初识皮蛋
（1）皮蛋，又称松花蛋，具有中和胃酸、保护血管等功能。制作凉拌皮蛋时，一般放入适量的醋，主要目的是除去皮蛋中含有的碱性物质。该反应的实质在生产生活中应用广泛，下列做法应用原理与其不同的是        （填字母序号）。
A．用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
B．农业上常用熟石灰改良被酸雨酸化的土壤
C．用纯碱洗涤工业品上的油污
【任务二】了解制作工艺
（2）制作配料：将纯碱、食盐、生石灰放入容器中，加水调制成糊状泥料，该过程中发生反应的化学方程式为        。（填一个即可）
腌制皮蛋：将泥料包裹生鸭蛋存放一段时间，即可制成皮蛋。
【任务三】探究泥料成分
（3）取少量泥料于烧杯中，加入足量水，充分搅拌，过滤，对滤液中的成分进行探究。小组同学讨论后，一致认为，滤液中的溶质成分一定含有氯化钠和氢氧化钠。
【提出问题】滤液中还可能含有哪些溶质？
【查阅资料】在碳酸钠溶液中滴加稀盐酸，先发生反应Na₂CO₃+HCl═NaCl+NaHCO₃，继续滴加稀盐酸，再发生反应NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑。
【作出猜想】猜想1：还含有Ca（OH）₂。
猜想2：还含有        （写化学式）。

实验操作	实验现象	实验结论
实验1：取少量滤液于试管中，滴加溶液	产生白色沉淀	猜想2正确
实验2：取少量滤液于试管中，滴加足量的稀盐酸	。	猜想2正确
实验3：取少量滤液于试管中，滴加几滴酚酞溶液	溶液变红	猜想1正确

【交流讨论】同学们认为，通过实验3不足以得出其结论，原因是。
【得出结论】小组同学得出结论：猜想2正确
（4）小明也取少量滤液于试管中，滴加稀盐酸，却没有看到明显现象，小明对此深感疑惑。你认为可能的原因是。

共享时间:2024-06-12 难度:3 相似度:1.34

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组卷

163416. （2025•铁一中学•二模）同学们学习完碱的化学性质后，在实验室进行了下图所示实验。
$德优题库$
【学习交流】
（1）甲试管中出现的现象时，说明酸和碱发生了反应；乙中注入NaOH溶液后，观察到气球变大（填“能”或“不能”）验证二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
【拓展探究】丙中观察到有白色沉淀生成，反应结束后，同学们对丙中上层清液的溶质成分产生好奇，于是进行了以下探究。
【提出问题】丙中上层清液的溶质成分是什么？
【做出猜想】猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Na₂CO₃ 猜想三：NaOH、Ca（OH）₂
【实验验证】
（2）

实验操作	实验现象	实验结论
①取少量丙中上层清液于试管中，滴加BaCl₂溶液		猜想二不成立
②另取少量丙中上层清液于试管中，滴加K₂CO₃溶液	有白色沉淀产生	猜想成立