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德优网2014陕西省西安市新城区西安八十九中初中化学考试期中九年级上

2014-2015学年陕西省西安八十九中九年级(上)期中化学试卷

试卷总分:100分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(20小题共40分)
1. (本题2分) 下列各组中物质的变化都属于物理变化的是(  )

A.海水蒸发,通电分解水

B.蜡烛熔化,酒精燃烧

C.活性炭吸附异味,过滤含有泥沙的水

D.气球爆炸,火药爆炸

2. (本题2分) 能保持氢气化学性质的粒子是(  )
A.氢元素
B.氢分子
C.氢原子
D.氢离子
3. (本题2分) 下列叙述正确的是(  )

A.硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色的火焰

B.红磷在氧气中燃烧,产生大量的白雾

C.镁在空气中燃烧,发出耀眼的红光,生成黑色固体

D.铁在氧气在燃烧,火星四射,生成黑色固体

4. (本题2分) 下列符号既能表示一种元素,还能表示一个原子,又能表示一种单质(  )
A.Fe
B.O
C.H2O
D.N2
5. (本题2分) 在NH4NO3、N2、NO2、NO这4种物质中N元素的化合价有(  )
A.3种
B.5种
C.4种
D.6种
6. (本题2分) 下列说法不正确的是(  )

A.地壳、人体、水、空气中含量最多的元素都是氧元素

B.质子数、中子数、电子数最少的原子是氢原子

C.元素周期表中稀有气体元素排在同一纵行

D.原子的最外层电子数决定了元素的分类和化学性质

7. (本题2分) 同学们喜欢的油炸土豆片等油炸食品中,含有一种叫丙烯醛(化学式为C3H4O)的有毒物质.下列有关丙烯醛的说法中正确的是(  )

A.丙烯醛由碳、氢、氧三种元素组成

B.丙烯醛中含有3个碳原子、4个氢原子和1个氧原子

C.丙烯醛的相对分子质量为56g

D.丙烯醛中碳、氢、氧元素的质量比为3:4:1

8. (本题2分) 最近科学家确认,存在着一种具有空心且类似于足球结构的分子N60,这一发现将开辟世界能源的新领域,它可能成为一种最好的火箭燃料,下列关于N60的说法正确的是(  )

A.N60属于混合物

B.N60是一种化合物

C.N60的相对分子质量是840

D.N60这种物质是由原子构成的

9. (本题2分) 下列各组物质中按单质、氧化物、混合物顺序排列的是(  )

A.氧气、氯酸钾、高锰酸钾

B.水银、氧化铁、空气

C.氢气、二氧化碳、冰水混合物

D.水、高锰酸钾、海水

10. (本题2分) 下列关于“2”的含义的解释中,正确的是(  )

A..Fe2+中的“2+“表示一个铁离子带有2个单位的正电荷   

B.2NO中的“2“表示2个一氧化氮分子

C.如H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢元素

D..Al2O43中化学式上方的“﹣2“表示三个硫酸根的化合价为﹣2价

11. (本题2分) 对下列实验中出现的异常现象分析合理的是(  )

A.制取O2时,集气瓶中始终收集不到O2﹣﹣收集O2的集气瓶没盖严

B.给试管里的液体加热时,试管破裂﹣﹣试管底部接触到灯芯等原因   

C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴过长

D.验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于﹣﹣红磷过量

12. (本题2分) 括号内是区别下列各组常见物质的试剂方法,其中错误的是(  )

A.硬水与软水(肥皂水,振荡)

B.水与双氧水(加入少量二氧化锰粉末)

C.二氧化碳与氮气(燃着的木条)

D.食盐水与蒸馏水(蒸发)

13. (本题2分) 生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释,其中错误的是(  )

A.气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变

B.高锰酸钾溶液稀释后溶液颜色变浅红甚至变为无色,是因为构成高锰酸钾的微粒变小

C.分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近时,产生大量白烟,是因为分子在不断地运动

D.液氧和氧气都能使带火星的木条复燃,是因为同种物质的分子化学性质相同

14. (本题2分) 为了防止传染病疫情发生,必须对重大自然灾害的地区进行环境消毒,下列有关常用的消毒剂及对应的化学用语表示错误的是(  )

A.氢氧化钙俗称熟石灰,它的化学式:CaOH

B..过氧化氢(H22)中,氧元素为﹣1价

C.漂白精有效成分次氯酸钠(NaO)中,氯元素为+1价

D.过氧乙酸结构式:,其化学式为:C2H4O3

15. (本题2分) 下列做法使化学反应速率变慢的是(  )

A.某些食品在密封包装时充氮气

B.用双氧水制取氧气时加入二氧化锰

C.煤燃烧时向煤炉中鼓入空气

D.用石灰石粉代替块状石灰石与稀盐酸反应制取CO2

16. (本题2分) 同一种可燃物,在冬天比在夏天更难以点燃,其主要原因是在冬天时(  )

A.可燃物的着火点比夏天高

B.空气中氧气含量明显比夏天低

C.可燃物的着火点比夏天低

D.使可燃物的温度升到着火点需要更多热量

17. (本题2分) NO是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法。对NO的猜想或评价正确的是(  )
A.易溶于水 B.可能极易与氧气反应
C.易与水反应 D.有害无利
18. (本题2分) 下图是表示气体分子的示意图中德优题库德优题库分别表示两种不同质子数的原子.其中属于化合物的是(  )
A.德优题库
B.德优题库
C.德优题库
D.德优题库
19. (本题2分) 下列关于H2、H2S、NH3、H2CO3四种物质的叙述中正确的是(  )

A.氢元素都以化合物形式存在

B.氢元素的化合价都相同

C.都含有氢分子

D.都含有氢元素

20. (本题2分) 当CO和CO2所含氧元素质量相同时,它们的质量比是(  )
A.7:11
B.14:11
C.1:2
D.11:14
二、填空题(4小题共26分)
21. (本题4分) 学习化学要使用化学符号,根据要求写出相应的化学符号.
(1)地壳中含量最多的金属元素       ;(2)用于填充氦气球的氦气       
(3)1个钙离子       ;(4)碳酸钠中碳元素的化合价为+4       
22. (本题4分) 形成各异的物质可按一定规律分类.现有A、水银B、冰水C、海水D、高锰酸钾E、石灰石F、干冰六种物质,请选择用各物质名称前的字母序号填写在横线上.
(1)属于混合物的是       ;(2)属于单质的是       
(3)属于化合物的是       ;(4)属于氧化物的是       
23. (本题6分) 元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息.
1  H
 2  He
3  Li
4  Be
5  B
6  C
7  N
8 O
9  F
10  Ne
11  Na
12  Mg
13  Al
14  Si
15  P
16  S
17  Cl
18  Ar
请认真分析表中信息,回答下列问题:
(1)氧元素、硅元素的本质区别是       
(2)德优题库 所表示的粒子符号为       ,该原子的最外层电子数为       
(3)由原子序数为8和13的两种元素组成的物质是        (写化学式).
(4)从元素周期表我能够发现一些规律:如①原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等;②       、③       
24. (本题12分) 德优题库生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)自制净水器中常加入       ,用于除去水中的异味和色素.
(2)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为       ,属于       (填物质类别
(3)自来水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是       
(4)一杯混有泥沙且硬度较高的水,使它净化并变成纯净水的操作有:
①过滤  ②加明矾吸附沉淀  ③蒸馏,正确的顺序应为       
A.①②③B.②①③C.②③①D.①③②
(5)我们做电解水实验的时候,正极产生的气体可以用       检验,是       ;负极产生的气体能燃烧,并有淡蓝色火焰,是       ,正负极气体的体积比是       
电解水的化学反应表达式(用化学式表示)为       
根据以上实验事实得出:宏观上水是由       ;微观上       
三、实验探究题(1小题共24分)
25. (本题24分) 通过学习化学,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.分离空气   B.电解水      C.加热高锰酸钾      D.分解过氧化氢     E.加热氯酸钾和二氧化锰混合物;
(1)以上方法有一种与其它方法有本质区别,该方法是       .(填序号)
(2)现有下列几种常见实验装置,若加热高锰酸钾制取并收集氧气,应选用装置是       .(填序号)
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①如果要得到较纯净的氧气(尽可能不含空气),最好选用       法收集;
②写出D装置中a的仪器名称       
③写出该反应的表达式(用化学式表示):       
(3)如果用图2所示装置收集氧气,氧气应从       端(填a 或b)通入.
(4)若分解过氧化氢制取氧气,小芳同学选用了图3甲装置,其优点是       ;用D所示的方法收集氧气时,如何检验集气瓶中的氧气收集满       
(5)小芳在实验结束后,想要回收二氧化锰.她想要进行的操作是       
四、计算题(1小题共10分)
26. (本题10分) 德优题库市场上某补钙制剂的说明书如图所示:请计算(不要求写计算过程):
(1)葡萄糖酸钙的相对分子质量为       
(2)葡萄糖酸钙中碳、氧两种元素的质量比为       
(3)每天需补充的钙为       g;(保留3位小数)
(4)此钙片中含葡萄糖酸钙的质量分数为       
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平行组卷明细
2014-2015学年陕西省西安八十九中九年级(上)期中化学试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 化学变化和物理变化的判别,
  • 查看
  • 2
  • 分子的定义与分子的特性,
  • 查看
  • 3
  • 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,
  • 查看
  • 4
  • 元素的符号及其意义,化学式的书写及意义,
  • 查看
  • 5
  • 常见元素与常见原子团的化合价,化合价规律和原则,有关元素化合价的计算,
  • 查看
  • 6
  • 电解水实验,原子的定义与构成,核外电子在化学反应中的作用,地壳中元素的分布与含量,元素周期表的特点及其应用,人体内的常量元素,
  • 查看
  • 7
  • 化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,
  • 查看
  • 8
  • 纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,
  • 查看
  • 9
  • 从组成上识别氧化物,纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,
  • 查看
  • 10
  • 离子符号的含义及书写,化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 11
  • 给试管里的液体加热,空气组成的测定,氧气的化学性质,制取氧气的操作步骤和注意点,
  • 查看
  • 12
  • 常见气体的检验与除杂方法,物质的鉴别、推断,
  • 查看
  • 13
  • 利用分子与原子的性质分析和解决问题,
  • 查看
  • 14
  • 化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 15
  • 影响化学反应速率的因素探究,氮气的用途,催化剂的特点与催化作用,
  • 查看
  • 16
  • 着火点,
  • 查看
  • 17
  • 常用气体的收集方法,
  • 查看
  • 18
  • 单质和化合物的判别,
  • 查看
  • 19
  • 单质和化合物的判别,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,有关元素化合价的计算,
  • 查看
  • 20
  • 元素的质量分数计算,化合物中某元素的质量计算,
  • 查看
  • 21
  • 元素的符号及其意义,元素的简单分类,化学式的书写及意义,常见元素与常见原子团的化合价,化合价与离子表示方法上的异同点,
  • 查看
  • 22
  • 从组成上识别氧化物,纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,
  • 查看
  • 23
  • 原子结构示意图,元素周期表结构及简单规律,
  • 查看
  • 24
  • 单质和化合物的判别,碳单质的物理性质及用途,水的净化方法,硬水与软水,电解水实验,基于电解水实验结论的相关计算,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 25
  • 过滤的原理、方法及其应用,氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 26
  • 相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,化合物中某元素的质量计算,标签上标示的物质成分及其含量,
  • 查看
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  • 题号
  • 考点
  • 选题
  • 1
  • 化学变化和物理变化的判别,
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  • 2
  • 分子的定义与分子的特性,
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  • 3
  • 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,
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  • 4
  • 元素的符号及其意义,化学式的书写及意义,
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  • 5
  • 常见元素与常见原子团的化合价,化合价规律和原则,有关元素化合价的计算,
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  • 6
  • 电解水实验,原子的定义与构成,核外电子在化学反应中的作用,地壳中元素的分布与含量,元素周期表的特点及其应用,人体内的常量元素,
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  • 7
  • 化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,
  • 查看
  • 8
  • 纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,
  • 查看
  • 9
  • 从组成上识别氧化物,纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,
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  • 10
  • 离子符号的含义及书写,化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 11
  • 给试管里的液体加热,空气组成的测定,氧气的化学性质,制取氧气的操作步骤和注意点,
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  • 12
  • 常见气体的检验与除杂方法,物质的鉴别、推断,
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  • 13
  • 利用分子与原子的性质分析和解决问题,
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  • 14
  • 化学符号及其周围数字的意义,
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  • 15
  • 影响化学反应速率的因素探究,氮气的用途,催化剂的特点与催化作用,
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  • 16
  • 着火点,
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  • 17
  • 常用气体的收集方法,
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  • 18
  • 单质和化合物的判别,
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  • 单质和化合物的判别,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,有关元素化合价的计算,
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  • 20
  • 元素的质量分数计算,化合物中某元素的质量计算,
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  • 元素的符号及其意义,元素的简单分类,化学式的书写及意义,常见元素与常见原子团的化合价,化合价与离子表示方法上的异同点,
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  • 22
  • 从组成上识别氧化物,纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,
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  • 23
  • 原子结构示意图,元素周期表结构及简单规律,
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  • 24
  • 单质和化合物的判别,碳单质的物理性质及用途,水的净化方法,硬水与软水,电解水实验,基于电解水实验结论的相关计算,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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  • 25
  • 过滤的原理、方法及其应用,氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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  • 26
  • 相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,化合物中某元素的质量计算,标签上标示的物质成分及其含量,
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