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德优网2025陕西省西安市新城区爱知中学初中化学考试月考九年级下

2024-2025学年陕西省西安市新城区爱知中学九年级(下)第七次月考化学试卷

试卷总分:60分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(9小题共18分)
1. (本题2分) 德优题库实验室里有一瓶保存不当标签残缺的试剂,标签中只剩下“Ca”字样(如图所示),根据所学知识,你判断该试剂一定不是(  )
A.
B.
C.
D.氧化物
2. (本题2分) 化学与生活密切相关,下列说法正确的是(  )

A.脂肪、糖、蛋白质都是人体必须的营养素,吃得越多越好

B.蚊虫叮咬后可涂抹氢氧化钠溶液缓解痛痒

C.向食品包装袋里充入氮气,可延长食品的保质期

D.生活污水不是化工废水,可向江河湖泊里任意排放

3. (本题2分) 中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释正确的是(  )

A.《梦溪笔谈》—石油:“燃之如麻,但烟甚浓”——石油燃烧生成的烟是一氧化碳

B.《天工开物》:“烧铁器淬于胆矾水中,即成铜色也”——铁与铜盐反应生成红色铁锈

C.《梅花》:“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断地运动

D.《吕氏春秋》:“金(指铜)柔锡柔,合两柔则刚”——铜锡合金的硬度比铜、锡小

4. (本题2分) 规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是(  )
A.德优题库
气密性检验
B.德优题库
CO2 验满
C.德优题库
稀释浓硫酸
D.德优题库
测溶液pH
5. (本题2分) 形成化学观念、发展科学思维是学习化学的目标要求。下列有关认识正确的是(  )

A.宏微结合:过氧化氢和水的化学性质不同,因为二者分子结构不同

B.守恒思想:2g氢气和8g氧气充分反应后生成10g水

C.证据推理:铝具有很好的抗腐蚀性能,说明铝的金属活动性弱

D.误差分析:用湿润的pH试纸测定稀硫酸溶液的pH,结果会偏小

6. (本题2分) 德优题库“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一,下列说法正确的有(  )
①钾离子和硫离子形成的化合物为KS
②同种分子构成的物质是纯净物
③20号元素和17号元素对应的离子核外电子排布相同
④2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数
⑤碳-14原子核内含有6个质子和8个中子
⑥表示的微粒都带电荷
A.①②⑤
B.②③⑤
C.③④⑥
D.②④⑥
7. (本题2分) 下列实验中,不能达到相应实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别天然纤维和合成纤维 点燃,闻气味
B 制备Fe(OH)2 向FeCl3溶液中加入适量KOH溶液,过滤、洗涤、烘干
C 检验NaOH是否变质 取样加水后滴加足量稀盐酸,有气泡产生,证明已变质
D 除去NaCl中NH4Cl 加水溶解,再加适量NaOH溶液后蒸发、结晶

A.A

B.B

C.C

D.D

8. (本题2分) 化学实验中有许多是利用压强的变化来达到实验目的的,以下各图所示装置气密性均良好,则下列说法正确的是(  )

A.德优题库
测得空气中氧气的体积分数偏小,可能是止水夹没有夹紧

B.德优题库
向锥形瓶中滴入浓硫酸后U形管左侧液面降低,说明氢氧化钠和硫酸反应放热

C.德优题库
向锥形瓶中滴入NaOH溶液后,气球变大,不能证明NaOH与CO2发生反应

D.德优题库
紫色石蕊溶液变红,证明CO2与水反应生成了碳酸

9. (本题2分) 合理构建知识网络有利于厘清知识之间的关系。下图是初中化学一些常见物质的三角转化关系。“→”两端的物质可以实现一步转化。下列说法正确的是(  )
德优题库

A.①②③④都只能通过化合反应实现

B.乙可能为Na2CO3

C.丙一定是CaCl2

D.②⑤均可用于实验室制取CO2

二、填空题(5小题共19分)
10. (本题4分) 中华文化源远流长,博大精深,蕴含了丰富的化学知识,请回答下列问题:
(1)用墨书写的古字画长久不褪色,主要原因是        
(2)“驼铃古道丝绸路,胡马犹闻汉唐风”古代丝绸属于        材料(选填“天然”或“合成”)。
(3)《天工开物》中有关于“火法”冶炼金属锌的工艺记载:“炉甘石(主要成分是ZnCO3)装载入一泥罐内,逐层用煤炭饼垫盛,其底铺薪,发火煅红,罐中炉甘石熔化成团。”冶炼锌时反应的化学方程式为ZnCO3+2C
高温
Zn+3X↑,X的化学式为        ,碳能冶炼金属,体现了碳具有        性。
11. (本题3分) 氢能源是最理想的绿色能源之一,有规划地开发和使用氢能源,是实现碳中和的重要措施。
(1)按照生产方式及生产过程中的碳排放情况,可将氢能源分为以下三类(见图1)。
德优题库
用化石燃料制氢的过程中主要发生的是        (填“物理变化”或“化学变化”)。利用可再生能源电解水可以制得“绿氢”,该反应的化学方程式为        
(2)工业上可利用天然气中的CH4制得H2,CH4中碳、氢元素的质量之比为        
12. (本题3分) 为探究锌、铁、铜、银四种金属的活动性,化学兴趣小组做了如下实验(实验中所用金属丝均打磨光亮,且大小形状相同)。
德优题库
(1)写出试管A中溶液变蓝的反应的化学方程式       
(2)为验证四种金属活动性强弱,需要补充的实验有       (填字母)。
A.银丝放入5mL5%的稀盐酸
B.锌丝放入硫酸亚铁溶液
C.铜丝放入硫酸锌溶液中
(3)将A和D反应后的溶液倒入同一个废液缸中,立即产生白色沉淀。则A反应后的溶液中一定含有的金属离子有       (填离子符号)。
13. (本题5分) 溶液在生产、生活中有着广泛的用途。
(1)打开雪碧瓶盖后有气泡冒出,原因是压强减小,气体溶解度        (填“增大”或“减小”)。
(2)实验操作考试时,某同学抽到了配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的试题,根据操作示意图,
德优题库
下列说法正确的是        (填序号)。
A.正确的实验操作顺序为③②④⑤①
B.量水时仰视会使所配溶液的溶质质量分数偏大
C.实验室中有50mL和100mL的量筒,应选用100mL规格的量筒
D.搅拌是为了增大氯化钠的溶解度
E.将量好的水倒入烧杯时,有少量水洒出,会使所配溶液的溶质质量分数偏大
(3)将30g固体物质X加入盛有20g水的烧杯中,充分搅拌,测得t1℃、t2℃、t3℃、t4℃时烧杯中溶液的质量分别如图1中A、B、C、D点所示。
德优题库
①t1℃时,该固体物质X的溶解度为        g。
②溶液A、B、C、D的溶质质量分数的大小关系是        
③取两份A点对应溶液进行过滤,将所得溶液分别进行如图2所示的操作,下列有关分析正确的是        (填字母)。
A.a的值为2
B.与原溶液相比,烧杯①和烧杯②中溶液溶质质量分数均减小
C.将烧杯①和烧杯②中物质混合后,②中固体恰好完全溶解
14. (本题4分) 化学学习小组的同学利用如图反应关系全面验证酸的化学性质。
德优题库
请回答下列问题。
(1)①中溶液为        色。
(2)X物质是        (填化学式)。
(3)写出实验中稀硫酸与氧化铁反应化学方程式:       
(4)取反应②后所得溶液少许于试管中,为检验稀硫酸是否过量,可向试管中加入少量        (填字母)。
A.锌粒
B.Na2SO4溶液
C.Ba(OH)2溶液
三、实验探究题(2小题共12分)
15. (本题6分) 实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答问题.
德优题库
(1)仪器①的名称是        
(2)实验室利用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为        ,若要获得较纯净的氧气,应选择的收集装置是        。(填字母,下同)
(3)实验室制取H2应选择的装置组合是        。实验室制取CO2应选择的试剂是        (填名称)和稀盐酸,若要收集到干燥的CO2,则发生装置产生的二氧化碳按气流方向连接顺序为        (填导管接口字母)。
16. (本题6分) 德优题库某兴趣小组的同学们以“稀盐酸与氢氧化钡溶液能否反应”为课题进行科学探究。
【进行实验】
(1)如图所示,同学们在烧杯中加入10mL氢氧化钡溶液,并滴加1-2滴无色酚酞试液,继续向烧杯中滴加稀盐酸,边滴边搅拌,观察到        现象,从而证明稀盐酸与氢氧化钡发生了化学反应,请写出该反应的化学方程式        
(2)继续向反应后的溶液M中滴加碳酸钠溶液,无气泡,立即有白色沉淀产生,最终得到无色溶液N。由此可知,在没有滴加碳酸钠溶液的溶液M中除了酚酞外,还含有的溶质是        (填化学式)。
【提出问题】滴加碳酸钠溶液后,最终所得溶液N的溶质成分是什么(不考虑酚酞)?
【猜想假设】甲同学的猜想:NaCl、BaCl2  乙同学的猜想:NaCl  丙同学的猜想:NaCl、Na2CO3
【分析交流】
(3)同学们经过交流,认为        同学的猜想不合理。
【实验探究】
实验方案 实验现象 实验结论
实验一:取少量溶液N于试管中,滴加Na2SO4溶液 有白色沉淀产生 甲同学的猜想正确
实验二:取少量溶液N于试管中,滴加AgNO3溶液 有白色沉淀产生 甲同学的猜想正确
【讨论反思】
(4)实验        (填“一”或“二”)不能得到“甲同学的猜想正确”的结论,理由是        
四、计算题(1小题共11分)
17. (本题11分) 某兴趣小组在实验室用硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液制取少量氢氧化铜固体实验过程和相关数据如图所示。请分析并计算:
德优题库
(1)该反应属于        反应。
(2)生成沉淀的质量为        g。
(3)计算恰好完全反应后所得溶液的溶质质量分数。
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dyczhxyn

2024-12-01

初中化学 | 考试 | 难度:2.53

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  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,
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  • 2
  • 氮气的用途,水资源的污染与防治,中和反应的实际应用,食品、药品与健康食品中的有机营养素,
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  • 3
  • 合金与合金的性质,金属与盐溶液反应的原理,利用分子与原子的性质分析和解决问题,完全燃烧与不完全燃烧,
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  • 4
  • 检查装置气密性的方法,溶液的酸碱度测定,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,二氧化碳的检验和验满,
  • 查看
  • 5
  • 溶液的酸碱度测定,金属与氧气的反应,分子的定义与分子的特性,有关质量守恒定律的计算,
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  • 6
  • 原子结构示意图,离子结构示意图,化学符号及其周围数字的意义,
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  • 7
  • 化学实验方案设计与评价,
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  • 8
  • 化学实验方案设计与评价,
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  • 9
  • 物质的相互转化和制备,
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  • 10
  • 碳的稳定性及应用,常见金属的冶炼方法,根据质量守恒定律判断物质的化学式,有机高分子材料的分类及鉴别,
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  • 11
  • 元素质量比的计算,化学变化和物理变化的判别,资源综合利用和新能源开发,
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  • 12
  • 金属活动性的探究,
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  • 13
  • 晶体和结晶的概念与现象,气体溶解度的影响因素,溶解度的相关计算,固体配制一定质量分数溶液,
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  • 14
  • 酸的化学性质,
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  • 15
  • 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,气体的干燥(除水),
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  • 16
  • 实验探究物质的组成成分以及含量,酸的化学性质,碱的化学性质,盐的化学性质,
  • 查看
  • 17
  • 溶质质量分数结合化学方程式的计算,
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