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德优网2019陕西省西安市高新区高新一中初中化学考试期中九年级上

2019-2020学年陕西省西安市高新一中九年级(上)期中化学试卷

试卷总分:120分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(13小题共算与分)
1. (本题1分) “一带一路”是跨越时空的宏伟构想,赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是(  )
A.使用火药 B.指南针指引航海
C.用泥土烧制陶瓷 D.冶炼金属
2. (本题1分) 物质的性质决定用途。下列物质的用途由其物理性质决定的是(  )

A.稀有气体用于制霓虹灯

B.氧气用于潜水、医疗急救

C.氮气用于填充食品包装

D.稀有气体用作焊接保护气

3. (本题1分) 下列实验操作正确的是(  )
A.德优题库
B.德优题库
C.德优题库
D.德优题库
4. (本题1分) 2018年12月26日,北京交通大学一实验室在进行垃圾渗滤液污水处理实验时发生爆炸。这次爆炸事件再次敲响实验室安全警钟。下列实验室安全措施不正确的是(  )

A.酒精灯不慎碰倒燃烧起来,立即用湿抹布盖灭

B.给试管中的液体加热时,液体体积不少于试管容积的

C..如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液   

D.易燃易爆物品不能与其他物质混存,必须隔离贮存
 

5. (本题1分) 宏观辨识与微观辨析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的是(  )

A.1cm3的铁块中大约有8.38×1022个铁原子--原子很小

B.物质发生化学反应--分子重新排列组合

C.N2与O2化学性质不同--构成物质的分子不同

D.气体可以压缩储存在钢瓶中--分子间有间隔

6. (本题1分) 下列说法正确的是(  )

A.CO、SO2、PM2.5、CO2都是大气污染物

B.水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点

C.空气质量级别数目越小,空气质量越差

D.图书档案、重要资料着火,应该用液态二氧化碳灭火器灭火

7. (本题1分) 下列标志的含义描述错误的是(  )
A.德优题库
禁止吸烟
B.德优题库
绿色食品
C.德优题库
有害垃圾
D.德优题库
当心爆炸
8. (本题1分) 下列说法正确的是(  )

A.青蒿素(C15H22O5)分子由碳、氢、氧原子构成

B.氯化钠由氯化钠离子构成

C.尼古丁(C10H14N2)分子由碳、氢、氧元素组成          

D.氦气由氦分子构成

9. (本题1分) 下列关于微观粒子说法不正确的是(  )

A.原子得到或失去电子变成离子

B.同种原子可以构成不同种分子

C.所有原子都由原子核和核外电子构成

D.原子核都是由质子和中子构成的

10. (本题1分) 下列反应属于分解反应的是(  )

A.氨气与氯化氢气体相遇产生白烟

B.石蜡在氧气中燃烧

C.用过氧化氢溶液制氧气

D.铜片在空气中加热

11. (本题1分) 下列实验现象的描述正确的是(  )

A.硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体

B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

C.镁带在空气中燃烧,火星四射,生成白色固体

D.石蜡在氧气中燃烧,发出黄光,集气瓶壁上出现水雾

12. (本题1分) 关于下列符号或图示的说法正确的是(  )
①2Ne     ②Mg    ③⑤CO2     ⑥

A.②表示氧化镁中氧离子带两个单位的负电荷

B.由⑥可知铬的相对原子质量为52.00g

C.①和⑤中“2”所表示的含义完全相同

D.③和④属于同种元素

13. (本题1分) 下列区分两种不同气体的方法和结论,不正确的是(  )
选项 待区分物质 区分方法 结论
A O2与NH3 相同条件下对比与空气的密度 密度大于空气的是氧气
B O2与N2 用带火星的木条 复燃的是氧气
C NH3与SO2 分别闻气味 有刺激性气味的是氨气
D CO2与N2 分别通入澄清石灰水 变浑浊的是二氧化碳

A.A

B.B

C.C

D.D

二、填空题(5小题共算与分)
14. (本题5分) 化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。用化学用语填空:
(1)两个氮气分子       
(2)三个氩原子       
(3)五个硫离子       
(4)七个铵根离子       
(5)硝酸亚铁       
15. (本题3分) 下列图中“德优题库”、“德优题库”和“德优题库”分别表示不同元素的原子。用字母序号回答下列问题:
德优题库
(1)表示单质的是       
(2)表示混合物的是       
(3)可能表示氧化物的是       
16. (本题4分) Y形管是一种简易实验仪器,同学们用Y形管进行了如图所示的分子的性质的验证实验德优题库
(1)一段时间后,B管内观察到的现象是       ,由此得出的结论是       
(2)A、B、C三个装置中最先看到实验现象的是       ,由此又可得出的结论是       
17. (本题6分) 2019年为“元素周期表年”,元素周期表是学习和研究化学的重要工具。原子序数为1-18的元素在元素周期表中的位置如图所示。
德优题库
(1)图中“?”的位置所对应的元素名称为       
(2)C属于       (填“金属”或“非金属”)元素,其原子的核电荷数为       
(3)Mg原子的结构示意图为       ,钠离子的核外电子数为       
(4)2019年诺贝尔化学奖获得者之一的约翰?古迪纳夫被称为“锂电池之父”,他发现的钴酸锂(LiCoO2)是锂电池的正极材料。钴酸锂中钴元素的化合价为       
18. (本题5分) 化学是以实验为基础的科学,观察以下三个实验,回答问题
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(1)三个实验中会产生较大空气污染的是       (填“实验一”、“实验二”或“实验三”);
(2)三个实验中有一个实验存在明显不足,这种不足导致的后果是       
(3)实验一所属的基本反应类型是       反应;
(4)实验二的实验现象是,铁丝燃烧,       
(5)实验三的反应表达式为       
三、实验题(3小题共算与分)
19. (本题6分) 如图是实验室常见的制取和收集气体的装置图,请回答下列问题:德优题库
(1)写出a或b仪器的名称       
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选用的发生和收集装置是       (填字母序号,下同),发生反应的文字表达式为       
(3)实验室里欲使用类似过氧化氢制氧气的方法制取一种气体,该气体密度小于空气且难溶于水,选用的发生和收集装置是       
(4)某同学在氯酸钾中混入少量高锰酸钾,加热时发现氯酸钾分解速率大大加快。原因是       
20. (本题8分) 如图1是课本上“空气中氧气含量测定”的实验装置。在实际使用中,经常出现实验结果偏小的情况,原因可能是       (答一条)。某化学探究性学习小组对“空气中氧气含量测定”的实验进行了改进。德优题库
【查阅资料】
白磷和红磷组成元素相同。白磷燃烧所需的最低温度是40℃,而红磷需要240℃。
【设计实验】
实验装置如图2所示。
【实验步骤】
①待白磷燃烧完毕,将集气瓶稍加振荡,白烟消失。
②迅速将预热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷燃烧。
③在集气瓶里装入适量a体积的水,燃烧匙里放一块白磷,在酒精灯上把玻璃棒下端加热后,立刻将集气瓶上的三孔胶塞塞紧。
④根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数。
⑤如图2所示连接仪器,检查       
⑥待集气瓶完全冷却至室温,打开止水夹,量出集气瓶中水的体积为b,整个集气瓶的体积为c。
根据以上实验信息,回答下列有关问题:
(1)正确的实验顺序是       (填序号);
(2)若实验非常成功,请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系       
(3)药品中白磷的用量应保证足量,其目的是       
【实验拓展】
另一个探究小组设计了另一个改进装置,如图3所示。其中A是圆筒状玻璃容器(带密封盖),上面标有以厘米为单位的刻度,B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)。将过量的铜粉平铺在惰性电热板上,盖紧密封盖。通电加热铜粉,充分反应后,待冷却到原来的状态,调整B的高度使容器A、B中的液面保持相平,记录液面刻度。(注:A容器内固态物质所占的体积忽略不计)
(4)写出该实验的原理       (写出相关反应表达式);
(5)此改进装置对比课本上的实验装置,优点是       (答一条即可);
(6)操作过程中,调整B的高度使容器A、B中的液面保持相平的目的是       
21. (本题5分) 为了探究燃烧的条件,同学们设计了如下实验:
【实验目的】探究燃烧条件
【实验过程】如图一所示:
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(1)白磷燃烧的反应表达式是       
(2)图一实验中水的作用除了隔绝空气外,另外的作用是       
【实验结论】
(3)对比图一中       (填a、b、c序号)两处的实验现象可得出“可燃物燃烧需要氧气”的条件;
【实验拓展】
(4)由于图一实验的一些缺陷,有同学设计了图二装置的实验。图二装置中气球的作用是       
(5)用氧气传感器测出图二的一个密闭容器中氧气含量,变化如图三所示。下列说法错误的是       (填字母序号)。
①白磷燃烧需要氧气
②白磷燃烧前,密闭容器中氧气的质量分数为21%
③白磷熄灭后,密闭容器中已经没有氧气
④白磷熄灭后,密闭容器中的氮气体积分数为78%
⑤只要还有氧气,白磷就能继续燃烧
四、计算题(1小题共算与分)
22. (本题5分) 德优题库图为某琥珀酸亚铁口服片的说明书。请计算:
(1)琥珀酸亚铁中氢元素与铁元素的质量比为       (填最简整数比);
(2)计算琥珀酸亚铁中铁元素的质量分数;(结果精确至0.01)
(3)若按治疗用量服用,儿童每天最多补充铁元素多少克?(结果精确至0.001)
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平行组卷明细
2019-2020学年陕西省西安市高新一中九年级(上)期中化学试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 化学变化和物理变化的判别,
  • 查看
  • 2
  • 化学性质与物理性质的差别及应用,
  • 查看
  • 3
  • 酒精灯的正确使用方法和注意事项,胶头滴管,固体药品的取用,液体药品的取用,
  • 查看
  • 4
  • 酒精灯的正确使用方法和注意事项,给试管里的液体加热,常见的意外事故的处理方法,
  • 查看
  • 5
  • 利用分子与原子的性质分析和解决问题,
  • 查看
  • 6
  • 空气的污染及其危害,灭火的原理和方法,几种常用的灭火器,
  • 查看
  • 7
  • 几种常见的与化学有关的图标,
  • 查看
  • 8
  • 物质的构成和含量分析,
  • 查看
  • 9
  • 原子的定义与构成,原子和离子的相互转化,
  • 查看
  • 10
  • 分解反应及其应用,
  • 查看
  • 11
  • 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,
  • 查看
  • 12
  • 原子结构示意图,元素周期表的特点及其应用,化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 13
  • 常见气体的检验与除杂方法,
  • 查看
  • 14
  • 离子符号的含义及书写,化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 15
  • 从组成上识别氧化物,纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,
  • 查看
  • 16
  • 分子的定义与分子的特性,
  • 查看
  • 17
  • 原子结构示意图,元素周期表的特点及其应用,有关元素化合价的计算,
  • 查看
  • 18
  • 氧气的化学性质,
  • 查看
  • 19
  • 氧气的制取装置,氧气的收集方法,
  • 查看
  • 20
  • 测定空气里氧气含量的探究,
  • 查看
  • 21
  • 燃烧的条件与灭火原理探究,
  • 查看
  • 22
  • 元素质量比的计算,元素的质量分数计算,化合物中某元素的质量计算,
  • 查看
细目重组明细
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  • 题号
  • 考点
  • 选题
  • 1
  • 化学变化和物理变化的判别,
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  • 化学性质与物理性质的差别及应用,
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  • 酒精灯的正确使用方法和注意事项,胶头滴管,固体药品的取用,液体药品的取用,
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  • 4
  • 酒精灯的正确使用方法和注意事项,给试管里的液体加热,常见的意外事故的处理方法,
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  • 5
  • 利用分子与原子的性质分析和解决问题,
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  • 6
  • 空气的污染及其危害,灭火的原理和方法,几种常用的灭火器,
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  • 7
  • 几种常见的与化学有关的图标,
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  • 8
  • 物质的构成和含量分析,
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  • 9
  • 原子的定义与构成,原子和离子的相互转化,
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  • 10
  • 分解反应及其应用,
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  • 11
  • 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,
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  • 12
  • 原子结构示意图,元素周期表的特点及其应用,化学符号及其周围数字的意义,
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  • 常见气体的检验与除杂方法,
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  • 离子符号的含义及书写,化学符号及其周围数字的意义,
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  • 15
  • 从组成上识别氧化物,纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,
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  • 16
  • 分子的定义与分子的特性,
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  • 17
  • 原子结构示意图,元素周期表的特点及其应用,有关元素化合价的计算,
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  • 18
  • 氧气的化学性质,
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  • 19
  • 氧气的制取装置,氧气的收集方法,
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  • 20
  • 测定空气里氧气含量的探究,
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  • 21
  • 燃烧的条件与灭火原理探究,
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  • 22
  • 元素质量比的计算,元素的质量分数计算,化合物中某元素的质量计算,
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