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德优网2019陕西省西安市碑林区铁一中学初中化学考试期中九年级上

2019-2020学年陕西省西安市铁一中学九年级(上)期中化学试卷

试卷总分:120分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(12小题共算与分)
1. (本题2分) 学以致用既能加深对知识的理解,也能体现知识的价值。以下说法正确的是(  )

A.发现家里天然气泄漏,迅速打开换气扇,并拨打火警电话119

B.遇火灾时迅速打开所有门窗通风

C.需要拨打或者接听移动电话时远离加油站、加气站

D.档案资料着火,立即用泡沫灭火器灭火

2. (本题2分) 具备基本的实验技能是进行科学探究的基础和保证。下列操作正确的是(  )
A.德优题库
点燃酒精灯
B.德优题库
量取9.5mL液体
C.德优题库
    检查装置气密性
D.德优题库
加热液体
3. (本题2分) 用不同的观念分析物质,可以更全面准确地认识物质。下列关于氦气、氢气、碳酸氢钠(NaHCO3)的说法,正确的是(  )

A.从元素组成分析:都含有氢元素

B.从构成的微粒分析:都是由分子构成的

C.从物质分类分析:都属于单质

D.从性质分析:氦气比氢气更适宜作为气球的填充气体

4. (本题2分) 某校兴趣小组同学在老师的指导下,将“测定空气中氧气含量”的实验装置(如图甲)改进为新的实验装置(如图乙)。下列说法不正确的是(  )
德优题库

A.甲装置的实验过程中能观察到红磷燃烧产生大量黄色烟雾

B.实验装置乙比装置甲更环保、得到的数据更准确

C.乙装置中活塞在整个过程中的移动是先向右后向左

D.两个实验装置中,若药品用量过少,均会导致所得结果偏小

5. (本题2分) 性质决定用途,下列说法正确的是(  )

A.水蒸发吸热,可使可燃物的着火点降低,故可用水来灭火

B.稀有气体化学性质稳定,故可制成多种用途的电光源(如霓虹灯等)

C.镁燃烧发出耀眼的白光,可用作照明弹

D.液态氧气具有助燃性,可用作火箭发射的燃料

6. (本题2分) 德优题库座式酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上,使用时,向预热盘中注入酒精(C2H5OH)并点燃,待灯壶内酒精受热汽化从喷口喷出时,预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法不正确的是(  )

A.预热过程中,分子的运动速率发生了改变

B.燃烧过程中,分子的种类发生了改变

C.壶内酒精受热汽化从喷口喷出的过程中,分子的体积发生了改变

D.熄灭喷灯可用湿布盖灭,其主要灭火原理是隔绝氧气

7. (本题2分) 下列排序正确的是(  )

A.相对分子质量:臭氧>氮气>氨气

B.地壳中元素含量:A1>Fe>Si

C.氮元素的化合价由高到低的顺序:HNO3、NO2、NH4Cl、N2

D.物质在空气中的体积分数:N2>O2>CO2>稀有气体

8. (本题2分) 环境问题是全球共同的问题,下列措施与理由之间,因果关系不正确的是(  )

A.在新装修的室内摆放适宜的花卉--改善室内空气质量

B.限制生产含磷洗衣剂--防止臭氧空洞

C.垃圾分类--防止环境污染,废物利用

D.不允许焚烧农作物秸秆--防止污染空气

9. (本题2分) 如图所示为镁元素、氯元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图。下列说法正确的是(  )
德优题库

A.一个镁原子核内有12个质子

B.④和⑤的化学性质相似

C.镁离子和氯离子的电子数相等

D.这两种元素组成的化合物的化学式为MgCl

10. (本题2分) 推理是常用的化学方法,下列推理正确的是(  )

A.化合物中含有不同种元素,所以含不同种元素的纯净物都是化合物

B.甲、乙两物质燃烧均生成二氧化碳和水,则甲、乙两物质的元素组成一定相同

C.化学反应常伴随能量的变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供的

D.同一化合物中,金属元素显正价,所以化合物中非金属元素一定都显负价

11. (本题2分) 某化学反应的微观示意图如图所示,下列叙述正确的是(  )
德优题库

A.反应前后各元素化合价不变

B.该化学变化中发生改变的微粒有分子、原子

C.参加反应的二氧化碳分子和氢分子的个数比为1:3

D.该反应中有3种氧化物

12. (本题2分) 下列图象,能够正确反映有关量的变化的是(  )

A.德优题库
加热一定质量的氯酸钾固体

B.德优题库
电解水过程中产生的两种气体的质量比

C.德优题库
两份完全相同的过氧化氢溶液制取氧气

D.德优题库
石蜡完全燃烧

二、填空题(5小题共算与分)
13. (本题3分) 化学与生活密切相关。“洁厕灵”和“84消毒液”是两种常见的生活用品。两者混合会产生有毒的氯气,其反应的方程式为:NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+X.请回答以下问题:
(1)X是由       构成的物质(填“分子”或“原子”或“离子”)。
(2)NaCl中Na+的结构示意图为       
(3)标出 NaClO中氯元素的化合价       
14. (本题3分) 某反应在密闭容器中进行,测得反应前后各物质的质量如表,分析并回答问题:
物质 NH3 CO2 H2O
反应前质量/g 待测X 0 0.1 0.2
反应后质量/g 0 1.7 4.5 2.0
(1)待测值X为       
(2)甲物质中一定含有       种元素(填数字)。
(3)该反应中,CO2和H2O变化的质量比为       
15. (本题4分) 水是宝贵的自然资源,请根据下列情况回答问题。
德优题库
(1)图1是电解水的实验装置,电解水的化学方程式为       
(2)图2是简易净水装置,该净水装置能否将硬水软化       (填“能”或“否”)。
(3)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中所加絮凝剂为明矾(KAl(SO42?12H2O),其作用是       
16. (本题4分) 某化学兴趣小组同学利用如下三个实验来探究质量守恒定律。
德优题库
(1)实验A:①取一根用砂纸打磨干净的长镁带放在石棉网上,用托盘天平称量;②取下石棉网,在石棉网上方点燃镁带;③燃烧结束后,将所得的物质与石棉网再放回托盘天平称量。涉及到反应的化学方程式为       
(2)实验B:将装有过氧化氢溶液的试管放入装有少量二氧化锰的锥形瓶中称量,然后倾斜烧杯使过氧化氢溶液与二氧化锰接触,充分反应后,放回再称量,发现质量偏小,其原因是       
(3)实验C的操作与实验B相似,放回再称量,天平仍然平衡。实验A、B、C中可用质量守恒定律解释的是       (填字母)。
17. (本题5分) 如图是铁丝、硫、木炭在氧气中燃烧的实验。
德优题库
(1)实验Ⅰ,铁丝燃烧实验中,需在集气瓶底放少量水,其作用是       
(2)硫粉、硫块在氧气中燃烧的现象有明显差异,说明燃烧的剧烈程度与       有关。
(3)实验Ⅲ中木炭燃烧的化学方程式为       
(4)以上三个反应的相同点是       (填字母)。
A.都是分解反应   B.都放出热量   C.都是氧化反应   D.产物中都含有非金属元素
三、实验题(2小题共算与分)
18. (本题5分) 如图为常见的制取气体的装置,请回答下列相关问题。
德优题库
(1)实验室常用装置A制取氧气,请写出化学反应方程式       
(2)实验室选用装置A、C组合制取氧气,在实验结束时,先将导管从水槽中取出,后熄灭酒精灯,其原因是       
(3)电石的成分主要是碳化钙(CaC2),在常温下遇到水立即发生激烈反应,生成乙炔(C2H2),并放出热量,实验室可用电石和水制取少量乙炔气体。某兴趣小组同学决定选用装置B作为发生装置,为控制反应速率以保证安全,可用       (填仪器名称)代替长颈漏斗。
(4)甲烷是一种高效、较清洁的能源,密度比空气小、难溶于水。实验室准备制取该气体,若用装置F收集该气体,则甲烷气体应该从       端进入(填“a”或“b”)。
19. (本题7分) 学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢?于是进行了以下探究。
【猜想】Ⅰ.CuO不是催化剂,也不参加反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.CuO参与反应生成O2,反应前后质量和化学性质发生改变;
Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后        
【实验及结论】用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如图一实验。
德优题库
(1)填写下表:
步骤③现象 步骤⑥ 步骤⑦现象 结论
溶液中有气泡冒出,带火星木条复燃 称量所得固体质量为
       g
溶液中有气泡冒出,
       
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立。
【表达与交流】过氧化氢被CuO催化分解放出氧气的化学反应方程式为        
【反思与拓展】
(1)甲同学为研究催化剂种类对催化效果的影响,用等量的两份过氧化氢溶液设计了图二实验,大家认为该方案不可行,其原因是        
(2)以下有关催化剂的说法正确的是        (填序号)。
①二氧化锰是催化剂;  ②某些化学反应可以有多个催化剂;  ③一种物质可能作为多个反应的催化剂;  ④所有化学反应都需要催化剂;  ⑤催化剂只能加快化学反应速率
四、计算题(1小题共算与分)
20. (本题5分) 德优题库如图为某牙膏的部分标签,活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F(相对分子质量为144),牙膏中其他成分不含氟,请回答下列问题:如图为某牙膏的部分标签,活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F(相对分子质量为144),牙膏中其他成分不含氟,请回答下列问题:
(1)该牙膏中氟元素的质量是       g。
(2)每支这种牙膏中,含Na2PO3F的质量是多少克?(精确到小数点后一位数字)
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平行组卷明细
2019-2020学年陕西省西安市铁一中学九年级(上)期中化学试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 几种常用的灭火器,防范爆炸的措施,
  • 查看
  • 2
  • 酒精灯的正确使用方法和注意事项,给试管里的液体加热,检查装置气密性的方法,
  • 查看
  • 3
  • 单质和化合物的判别,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,
  • 查看
  • 4
  • 测定氧气含量过程中压强变化引起的活塞位置变化问题,
  • 查看
  • 5
  • 稀有气体的用途,灭火的原理和方法,
  • 查看
  • 6
  • 分子的定义与分子的特性,灭火的原理和方法,
  • 查看
  • 7
  • 空气的成分及各成分的体积分数,地壳中元素的分布与含量,相对分子质量的概念及其计算,有关元素化合价的计算,
  • 查看
  • 8
  • 防治空气污染的措施,
  • 查看
  • 9
  • 原子结构示意图,元素周期表的特点及其应用,
  • 查看
  • 10
  • 单质和化合物的概念,化合价规律和原则,物质发生化学变化时的能量变化,质量守恒定律及其应用,
  • 查看
  • 11
  • 从组成上识别氧化物,微粒观点及模型图的应用,
  • 查看
  • 12
  • 过氧化氢制取氧气实验,电解水实验,基于电解水实验结论的相关计算,质量守恒定律及其应用,
  • 查看
  • 13
  • 原子结构示意图,质量守恒定律及其应用,
  • 查看
  • 14
  • 有关质量守恒定律的计算,
  • 查看
  • 15
  • 硬水的危害及软化方法,电解水实验,
  • 查看
  • 16
  • 质量守恒定律及其应用,
  • 查看
  • 17
  • 氧气的化学性质,水在物质与氧气反应里的作用,
  • 查看
  • 18
  • 氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,
  • 查看
  • 19
  • 催化剂的特点与催化作用,
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  • 20
  • 化合物中某元素的质量计算,
  • 查看
细目重组明细
2019-2020学年陕西省西安市铁一中学九年级(上)期中化学试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 选题
  • 1
  • 几种常用的灭火器,防范爆炸的措施,
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  • 2
  • 酒精灯的正确使用方法和注意事项,给试管里的液体加热,检查装置气密性的方法,
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  • 3
  • 单质和化合物的判别,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,
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  • 4
  • 测定氧气含量过程中压强变化引起的活塞位置变化问题,
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  • 5
  • 稀有气体的用途,灭火的原理和方法,
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  • 6
  • 分子的定义与分子的特性,灭火的原理和方法,
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  • 7
  • 空气的成分及各成分的体积分数,地壳中元素的分布与含量,相对分子质量的概念及其计算,有关元素化合价的计算,
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  • 8
  • 防治空气污染的措施,
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  • 9
  • 原子结构示意图,元素周期表的特点及其应用,
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  • 10
  • 单质和化合物的概念,化合价规律和原则,物质发生化学变化时的能量变化,质量守恒定律及其应用,
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  • 11
  • 从组成上识别氧化物,微粒观点及模型图的应用,
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  • 12
  • 过氧化氢制取氧气实验,电解水实验,基于电解水实验结论的相关计算,质量守恒定律及其应用,
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  • 13
  • 原子结构示意图,质量守恒定律及其应用,
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  • 14
  • 有关质量守恒定律的计算,
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  • 15
  • 硬水的危害及软化方法,电解水实验,
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  • 16
  • 质量守恒定律及其应用,
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  • 17
  • 氧气的化学性质,水在物质与氧气反应里的作用,
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  • 氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,
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  • 催化剂的特点与催化作用,
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  • 20
  • 化合物中某元素的质量计算,
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