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德优网2023陕西省西安市新城区初中化学考试期中九年级上

2023-2024学年陕西省西安市新城区九年级(上)期中化学试卷

试卷总分:60分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(9小题共18分)
1. (本题2分) 中华传统文化博大精深。下列典故中涉及化学变化的是(  )
A.刻舟求剑
B.破釜沉舟
C.火烧赤壁
D.铁杵磨针
2. (本题2分) 分类是研究物质的常用方法。下列物质属于单质的是(  )
A.空气
B.液氮
C.锰酸钾
D.二氧化碳
3. (本题2分) 生活、生产中蕴藏着丰富的化学反应。下列涉及的反应中,属于化合反应的是(  )

A.酒精作燃料:酒精+氧气

点燃
h
水+二氧化碳

B.湿法炼铜:铁+硫酸铜→铜+硫酸亚铁

C.氢氧化镁治疗胃酸过多:氢氧化镁+盐酸→氯化镁+水

D.生石灰作加热剂:生石灰+水→氢氧化钙

4. (本题2分) 规范操作是化学实验成功的保障。如图基本实验操作正确的是(  )
A.德优题库
闻药品气味
B.德优题库
取用固体粉末
C.德优题库
点燃酒精灯
D.德优题库
加入块状固体
5. (本题2分) 德优题库科学家使用碳-14年代检测法印证了三星堆遗址所处年代属于商代晚期。如图是碳在元素周期表中的部分信息和碳的原子结构示意图,下列说法不正确的是(  )

A.碳属于非金属元素

B.碳-14原子的质子数与中子数之和为14,则其中子数为6

C.图中x的值是4

D.碳元素位于元素周期表第二周期

6. (本题2分) 天麻的药用价值和食用营养价值都很高。天麻中含量较高的主要成分是天麻武,也称天麻素(化学式为C13H18O7)。下列有关天麻素的说法正确的是(  )

A.天麻素由碳、氢、氧三种元素组成

B.天麻素属于氧化物

C.天麻素的相对分子质量是286g

D.天麻素中碳、氧元素的质量比为13:7

7. (本题2分) 下列化学用语中数字“2”所表达的意义对应正确的是(  )

A.2Cu表示2个铜元素

B.NO2表示二氧化氮中含有2个氧原子

C.H2表示2个氢原子

D.Fe2+表示每个亚铁离子带两个单位的正电荷

8. (本题2分) 下列关于灭火的方法及原理都正确的是(  )

A.吹灭蜡烛,原理是隔绝氧气

B.用高压水枪灭火,原理是降低可燃物的着火点

C.为防止森林大火蔓延可开辟隔离带,原理是清除可燃物

D.电器着火用水扑灭,原理是降低温度至可燃物的着火点以下

9. (本题2分) 家庭生活和化学实验室都是化学实验的场所,下列实验方案不能达到预期目的的是(  )

A.德优题库
检验蜡烛燃烧生成水

B.德优题库
探究分子运动现象

C.德优题库
探究温度对分子运动快慢的影响

D.德优题库
观察铁丝在氧气中燃烧的现象

二、填空题(6小题共24分)
10. (本题4分) 化学就在我们身边,人类的生产、生活离不开化学。
(1)潜水、登山和航天都要用到氧气,是因为它能        
(2)在灯泡中充入氮气可以延长灯泡的使用寿命,原因是        
(3)“84”消毒液是主要用于环境和物体表面消毒的含氯消毒剂,主要成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中氯元素的化合价是        
11. (本题4分) 用“德优题库”和“德优题库”分别表示氧原子和汞原子,下图是氧化汞在加热条件下发生反应的微观示意图。
德优题库
(1)结合该图示从微观角度解释化学变化的实质:       
(2)该反应的文字表达式为        
12. (本题4分) 德优题库如图是木炭在氧气中燃烧实验的示意图。
(1)木炭在氧气中燃烧,发出        光,放出热量;有关反应的文字表达式为        
(2)为进一步证明木炭与氧气反应的产物,应继续进行的操作是        
13. (本题4分) 德优题库A~G是初中化学常见的七种物质,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应可一步实现,部分物质和反应条件已略去)。已知:A是一种暗紫色固体,E、F是组成元素相同的液体,G是黑色固体。
(1)A的化学式是        ,B的化学式是        
(2)E、F的组成元素相同,但化学性质不同的原因是        
(3)反应③的文字表达式为        
14. (本题4分) 化学学习小组为探究空气中氧气的含量,进行了如图1所示实验。
实验装置如图1所示,实验步骤:①将数显设备、三种感应器(气体压强、温度、氧气浓度)和装置连接,装置气密性良好;②实验开始,打开并调试好传感器和数显设备;③电热棒通电,点燃燃烧匙内红磷,观察现象;④待装置冷却后,打开弹簧夹,观察现象及水面变化情况。各传感器测得的数据如图2所示(横坐标为时间,纵坐标表示该段时间内气体压强:温度、氧气浓度对应的变化情况)。
德优题库
(1)实验中加入足量红磷的目的是        
(2)曲线x表示的是        (选填“温度”或“氧气浓度”)变化情况。
(3)t1时刻的实验操作是        ,实验现象是        
15. (本题4分) 德优题库如图为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验:①向装置内依次加入白磷和80℃的水,此时白磷不燃烧;②通入氧气,白磷剧烈燃烧,气球胀大。已知白磷的着火点是40℃,化学性质和红磷相似。
(1)白磷燃烧的文字表达式为        
(2)实验②中白磷剧烈燃烧时,容器内气体压强        (选填“大于”、“等于”或“小于”)大气压强。
(3)对比实验①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是        
(4)实验中80℃的水的作用是        
三、实验题(2小题共13分)
16. (本题6分) 如图是实验室常见的气体制备装置。
德优题库
(1)仪器①的名称是        
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,连接好仪器装置,在装入药品前应进行的操作是        ,发生反应的文字表达式为        。若用装置C收集氧气,实验结束时要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,理由是        
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是        (填字母)。
17. (本题7分) 某兴趣小组了解到很多物质能够作为过氧化氢分解的催化剂后,对氧化铜能否在过氧化氢溶液分解反应中起到催化作用展开了拓展学习与探究。
【提出问题】氧化铜能不能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂呢?
【作出猜想】猜想1:氧化铜能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂。
猜想2:氧化铜不能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂。
【实验验证】
(1)小组同学进行了如图所示的实验。
德优题库
实验步骤 实验现象 实验结论
Ⅰ.在试管中加入少量的过氧化氢溶液,然后将带火星的木条伸入试管中 有少量气泡产生,木条没有复燃 常温下过氧化氢溶液分解速率非常缓慢,放出很少量氧气
Ⅱ.在装有过氧化氢溶液的试管中加入0.2g氧化铜,然后将带火星的木条伸入试管中 有较多气泡产生,木条复燃        
Ⅲ.在上述试管中加入试剂X,X是        ,然后将带火星的木条伸入试管中 有较多气泡产生,木条复燃 氧化铜在反应前后化学性质不发生改变
Ⅳ.反应结束,将试管里的物质过滤,洗涤,干燥,称量 m为        g 氧化铜在反应前后质量不发生改变
【实验结论】
(2)氧化铜能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂,请写出氧化铜催化过氧化氢分解的文字表达式:       
【反思拓展】
(3)小赣认为应该补充一个实验:在装有水的试管中加入0.2g氧化铜,然后将带火星的木条伸入试管中。补充该实验的目的是        
(4)把0.2g氧化铜与0.5g二氧化锰分别加入等质量、等浓度的过氧化氢溶液中,完全反应后生成氧气的质量分别为m1、m2,则m1       (选填“大于”、“小于”或“等于”)m2
四、计算题(1小题共5分)
18. (本题5分) 葡萄糖(化学式为C6H12O6)是人类生命活动所需能量的重要来源,剧烈运动后肌肉酸痛是由于部分葡萄糖转化成了乳酸(化学式为C3H6O3)。请完成下列分析及计算:
(1)葡萄糖分子中碳、氢原子的个数比为        (填最简整数比,下同),其中氢、氧元素的质量比为        
(2)计算45g乳酸中碳元素的质量。
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平行组卷明细
2023-2024学年陕西省西安市新城区九年级(上)期中化学试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 化学变化和物理变化的判别,
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  • 2
  • 单质和化合物的判别,
  • 查看
  • 3
  • 化合反应及其应用,
  • 查看
  • 4
  • 酒精灯的正确使用方法和注意事项,固体药品的取用,
  • 查看
  • 5
  • 原子结构示意图,原子结构示意图与元素位置之间的相互推断,
  • 查看
  • 6
  • 从组成上识别氧化物,化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,
  • 查看
  • 7
  • 化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 8
  • 灭火的原理和方法,
  • 查看
  • 9
  • 化学实验方案设计与评价,
  • 查看
  • 10
  • 氮气的用途,氧气的用途,有关元素化合价的计算,
  • 查看
  • 11
  • 微粒观点及模型图的应用,化学反应的实质,
  • 查看
  • 12
  • 木炭在氧气中燃烧及其实验,
  • 查看
  • 13
  • 物质的鉴别、推断,
  • 查看
  • 14
  • 红磷燃烧过程中各变量的变化图像问题,
  • 查看
  • 15
  • 燃烧与燃烧的条件,
  • 查看
  • 16
  • 氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,
  • 查看
  • 17
  • 判断某物质在化学反应中是否做催化剂,
  • 查看
  • 18
  • 化学式的书写及意义,元素质量比的计算,化合物中某元素的质量计算,
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细目重组明细
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  • 原子结构示意图,原子结构示意图与元素位置之间的相互推断,
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  • 从组成上识别氧化物,化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,
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