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德优网2017陕西省西安市碑林区铁一中学初中化学中考模拟

2017年陕西省西安市铁一中学中考化学模拟试卷(三)

试卷总分:50分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(7小题共14分)
1. (本题2分) 下列实验操作错误的是(  )
A.德优题库
干燥氢气
B.德优题库
稀释浓硫酸
C.德优题库
氧气的验满
D.德优题库
蒸发氯化钠溶液
2. (本题2分) 下表列出了部分元素的原子结构示意图.下列叙述不正确的是(  )
O Mg S Cl
德优题库 德优题库 德优题库 德优题库
A.硫原子在化学反应中易得到电子 B.O2-的核外电子总数为10
C.由镁元素和硫元素组成化合物的化学式为Mg2S D.氧元素和硫元素化学性质具有相似性的原因是它们的原子最外层的电子数相同
3. (本题2分) 下列没有运用中和反应原理的是(  )

A.用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多症

B.用熟石灰改良酸性土壤

C.蚊虫叮咬人体分泌出蚁酸,涂上氨水可减轻痛痒

D.印染厂的废水中含有少量氢氧化钠,可加入适量稀硫酸除去

4. (本题2分) 下列现象描述正确的是(  )

A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体

B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体

C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D.蜡烛在氧气中燃烧产生大量的白烟

5. (本题2分) 德优题库如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同的元素的原子,下列说法错误的是(  )

A.该反应属于分解反应

B.该反应生成物全部为化合物

C.该反应前后原子的种类、数目都未改变

D.该图示能表示双氧水制取氧气的反应

6. (本题2分) 下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是(  ) 
序号待鉴别的物质鉴别方法
A氮气与二氧化碳点燃的木条
B氧化钙与硝酸铵加水,测量溶液温度的变化
C尿素和硫酸铵加熟石灰,研磨
D氧化铜与铁粉用磁铁吸引

A.A

B.B

C.C

D.D

7. (本题2分) 德优题库向下表中的乙物质中逐渐加入一定质量的甲物质至过量,其相关量y与所加乙物质的质量关系与如图不相符的是(  )
选项 y
A Zn 稀硫酸 生成气体的质量
B NaOH溶液 FeCl3溶液 混合后溶液的质量
C Al2O3 稀盐酸 生成水的质量
D CaCl2溶液 Na2CO3 生成沉淀的质量

A.A

B.B

C.C

D.D

二、填空题(5小题共19分)
8. (本题3分) 在中国的传统节日端午节里,人们有吃粽子的习俗。请回答:
(1)制作粽子的主要原料是糯米,糯米富含的主要营养素是       (填字母)。
A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.维生素
(2)包粽子的粽叶常选用芦苇叶,种植芦苇时,为了使其叶色浓绿、叶片发达,应施用的是       (填“氮”、“磷”或“钾”)肥。
(3)煮粽子时,未开锅便能闻到淡淡的粽香,说明分子具有的特性是       
9. (本题3分) 从氢气、二氧化碳、甲烷、氮气、氦气五种气体中,按题意选择适当的物质并用化学式填空.
(1)光合作用的主要原料之一是       
(2)可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是       
(3)具有可燃性的气体是       
10. (本题4分) 如图所示“--”表示相连两物质间能发生化学反应,请回答问题。
德优题库(1)反应③的现象是       
(2)反应①的基本反应类型是       。反应①中,反应前后溶液的质量       (选填“增加”、“减少”或“不变”)
(3)反应④可证明Fe的活动性比Cu强,选用下列各组试剂进行实验时,不能验证此结论的是       
(填字母)。
A.Cu、FeCl2溶液B.Fe、Cu、稀盐酸
C.Fe、Cu、ZnSO4溶液D.Fe、CuCl2溶液。
11. (本题4分) 如图是A、B、C三种物质(均不含结晶水)的溶解度,请你回答:
德优题库
(1)0℃时A、B、C三种物质中溶解度最大的是       
(2)t1℃时,向50g水中加入25gA物质,充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数为       
(3)将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,能析出晶体的是       
(4)A溶液中含有少量B,要提纯A可采取的方法是       
12. (本题5分) 德优题库(1)某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向       偏转(填“左”或“右”).反应后天平不平衡的原因是       
(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是        (填序号).
①原子种类    ②原子数目    ③分子种类  ④分子数目    ⑤元素种类    ⑥物质种类
(3)工业上制取硝酸的关键反应为:4NH3+5O2═4NO+6R,其中R的化学式为       .推断的依据是       
三、实验题(2小题共12分)
13. (本题5分) 实验室现有药品氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石。根据所给药品和下列实验装置图,回答有关问题。
发生装置收集装置多功能瓶
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(1)写出图中标号仪器的名称:a       
(2)实验室制取并收集一瓶较纯净的氧气可选       (填序号)装置的组合,其反应的化学方程式为       。若用充满水的多功能装置F收集氧气时,氧气需从       (填“①”或“②”)端通入。
14. (本题7分) 在学习碱的性质时,老师做了石灰水和碳酸钠溶液的反应,并将生成的沉淀过滤,得到澄清的滤液,该反应的方程式是       
甲同学认为只有氢氧化钠
乙同学认为是氢氧化钠和碳酸钠
丙同学认为是氢氧化钙、氢氧化钠和碳酸钠
(1)请你提出一个与以上三位同学不同的猜想是       
针对你自己的猜想设计一个简单的实验加以证明。
实验步骤实验现象实验结论
取样于试管中,自己的猜想正确
(2)你认为三位同学中       的猜想不合理。
(3)乙同学针对自己的猜想进行了如下实验:
实验步骤实验现象实验结论
取样于试管中,滴入几滴稀盐酸没有气体产生猜想不成立
你认为乙同学的实验设计是否正确?其理由是       
四、计算题(1小题共5分)
15. (本题5分) 现有家用食用碱12g(主要成分为Na2CO3,其它成分不与酸反应),向其中加入某未知浓度的稀盐酸100g,恰好完全反应,称得剩余物质的总重量为107.6g,
请计算:
(1)反应中生成二氧化碳的质量为       g.
(2)该食用碱中Na2CO3的质量分数.
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平行组卷明细
2017年陕西省西安市铁一中学中考化学模拟试卷(三)的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,气体的干燥(除水),蒸发,氧气的检验和验满,
  • 查看
  • 2
  • 原子结构示意图,
  • 查看
  • 3
  • 中和反应及其应用,
  • 查看
  • 4
  • 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,
  • 查看
  • 5
  • 单质和化合物的判别,微粒观点及模型图的应用,反应类型的判定,
  • 查看
  • 6
  • 常见气体的检验与除杂方法,酸、碱、盐的鉴别,
  • 查看
  • 7
  • 金属的化学性质,酸的化学性质,碱的化学性质,盐的化学性质,
  • 查看
  • 8
  • 常见化肥的种类和作用,分子的定义与分子的特性,食品、药品与健康食品中的有机营养素,
  • 查看
  • 9
  • 化学式的书写及意义,
  • 查看
  • 10
  • 金属的化学性质,酸的化学性质,碱的化学性质,盐的化学性质,反应类型的判定,
  • 查看
  • 11
  • 结晶的原理、方法及其应用,晶体和结晶的概念与现象,利用溶解度曲线判断混合物分离提纯的方法,
  • 查看
  • 12
  • 根据质量守恒定律判断物质的化学式,
  • 查看
  • 13
  • 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 14
  • 实验探究物质的组成成分以及含量,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 15
  • 根据化学反应方程式的计算,
  • 查看
细目重组明细
2017年陕西省西安市铁一中学中考化学模拟试卷(三)的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 选题
  • 1
  • 浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,气体的干燥(除水),蒸发,氧气的检验和验满,
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  • 2
  • 原子结构示意图,
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  • 3
  • 中和反应及其应用,
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  • 4
  • 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,
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  • 5
  • 单质和化合物的判别,微粒观点及模型图的应用,反应类型的判定,
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  • 6
  • 常见气体的检验与除杂方法,酸、碱、盐的鉴别,
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  • 金属的化学性质,酸的化学性质,碱的化学性质,盐的化学性质,
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  • 8
  • 常见化肥的种类和作用,分子的定义与分子的特性,食品、药品与健康食品中的有机营养素,
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  • 9
  • 化学式的书写及意义,
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  • 金属的化学性质,酸的化学性质,碱的化学性质,盐的化学性质,反应类型的判定,
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  • 11
  • 结晶的原理、方法及其应用,晶体和结晶的概念与现象,利用溶解度曲线判断混合物分离提纯的方法,
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  • 12
  • 根据质量守恒定律判断物质的化学式,
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  • 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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  • 实验探究物质的组成成分以及含量,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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  • 根据化学反应方程式的计算,
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