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189230. (2017•铁一中学•三模) 下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是(  ) 
序号待鉴别的物质鉴别方法
A氮气与二氧化碳点燃的木条
B氧化钙与硝酸铵加水,测量溶液温度的变化
C尿素和硫酸铵加熟石灰,研磨
D氧化铜与铁粉用磁铁吸引

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2017-04-02 难度:2
[考点]
常见气体的检验与除杂方法,酸、碱、盐的鉴别,
[答案]
A
[解析]
解:A、取样品,将点燃的木条伸入待测气体中,都会熄灭,现象相同,不能鉴别,故A错误;
B、取样品,加水后溶液温度升高的是氧化钙,溶液温度降低的是硝酸铵,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、取样品,加熟石灰研磨,有刺激性气味的气体产生的是硫酸铵,没有明显现象的是尿素,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、取样品,用磁铁吸引,可以被吸引的是铁,不能被吸引的是氧化铜,现象不同,可以鉴别,故D正确。
故选:A。
[点评]
本题考查了"常见气体的检验与除杂方法,酸、碱、盐的鉴别,",属于"必考题",熟悉题型是解题的关键。
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21154. (2019•铁一中学•一模) 下列有关实验方案设计不正确的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 区 分NaCl和NH4NO3 加水溶解后,测溶液的温度
B 除去氮气中的氧气 将混合气体通过灼热的铜
C 分离KCl和MnO2的固体混合物 溶解、过滤、洗涤、干燥
D 除去CO中的CO2 将混合气体通过灼热的炭层
A.A
B.B
C.C
D.D
共享时间:2019-06-14 难度:3 相似度:1.67
163640. (2024•高新一中•四模) 下列实验方案中,能达到实验目的的是?(  )
实验目的 实验方案
区分CaCO3、NaOH、NH4NO3三种白色固体 分别加足量水充分溶解,观察现象
检验CO2中是否混有的HCl气体 将气体通入紫色石蕊溶液中,观察现象
除去铁粉中混有的少量氧化铁固体粉末 加入足量稀盐酸充分反应后,过滤
除去NaCl溶液中的少量Na2CO3 加入过量CaCl2溶液充分反应,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-04-21 难度:4 相似度:1.5
164058. (2024•滨河中学•九模) 现有含一氧化碳的某混合气体,同学们利用如图装置进行实验,若A中固体变色,B中澄清石灰水变浑浊,C装置的质量增加。则下列说法中正确的个数是(  )
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①A中的现象是黑色固体变为红棕色
②一氧化碳中一定混入了二氧化碳
③该装置存在缺陷
④B、C装置顺序调换可以判断混合气体中是否含有氢气
⑤混合气体组成可能是CO、H2、CO2
A.1
B.2
C.3
D.4
共享时间:2024-06-29 难度:1 相似度:1.5
163371. (2025•高新一中•三模) 区分下列物质的两种方案均正确的是(  )
样品物质 方案一 方案二
A 氯化钠溶液和碳酸钠溶液 测溶液pH 分别滴加硝酸银溶液
B 氧化铜和木炭粉 看颜色 在空气中灼烧
C 尿素CO(NH22与(NH42SO4 加BaCl2溶液 加熟石灰混合研磨
D Ca(OH)2溶液与CaCl2溶液 通入CO2 加K2CO3溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-14 难度:1 相似度:1.5
163336. (2025•蓝田县•一模) 某气体样品中可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳中的一种或几种。某实验小组的同学对该气体展开如下探究。实验过程中观察到甲处直玻璃管中黑色固体变为红色,乙中产生白色沉淀,假设实验过程中每一步均完全反应,下列说法正确的是(  )
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A.该气体一定是混合物

B.该气体的组成最多有四种不同的组合方式

C.乙装置增加的质量等于甲处直玻璃管中减少的质量

D.该气体中一定含有碳元素

共享时间:2025-03-07 难度:1 相似度:1.5
164097. (2024•西工大附中•二模) 某工业尾气中可能含有H2、CO和CO2中的一种或几种,为检验其成分,小明同学按如图装置进行实验时,观察到黑色固体变红,澄清石灰水变浑浊,由此实验现象得出尾气的组成情况可能有(  )
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A.2种
B.3种
C.4种
D.5种
共享时间:2024-03-28 难度:1 相似度:1.5
164186. (2024•交大附中•五模) 物质的检验、鉴别和除杂是科学探究的重要组成部分。为达到探究目的,下列实验方案所择的物质均正确的是(  )
序号 实验目的 方案一 方案二
A 探究含酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,所得无色溶液中溶质可能存在的成分 碳酸钙粉末 Fe2O3固体
B 鉴别两种化肥(NH42SO4和K2CO3 BaCl2溶液 NaOH溶液
C 除去CO2中的水蒸气 NaOH固体 浓硫酸
D 鉴别三瓶无色气体CO2、O2和空气 带火星的木条 紫色石蕊溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-05-03 难度:4 相似度:1.5
164203. (2024•交大附中•二模) 下列实验方案能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别碳酸钙、硫酸铜、氢氧化钠和硝酸铵四种固体 加水,观察现象
B 除去二氧化碳中的少量的一氧化碳 在氧气中点燃
C 分离二氧化锰和氯化钾固体 加水溶解,过滤
D 制备纯净的硫酸钡 向氢氧化钡溶液中滴加适量的硫酸铁溶液,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-03-27 难度:4 相似度:1.5
26522. (2024•高新一中•五模) 为达到实验目的,下列实验方案或结论正确的是(  )
选项 实验目的 实验方案或结论
A 检验氧化钙中是否混有氢氧化钙 取样,滴加无色酚酞溶液,观察溶液是否变红
B 鉴别①CuSO4溶液;②稀H2SO4;③NaCl溶液;④NaOH溶液 不用其它任何试剂就能鉴别,且鉴别的顺序为①④②③或①④③②
C 除去H2中的少量HCl气体 先通过足量NaHCO3溶液,再通过浓硫酸
D 分离MgCl2和NaCl的固体混合物 加入适量NaOH溶液,过滤、洗涤、干燥
A.A
B.B
C.C
D.D
共享时间:2024-04-25 难度:3 相似度:1.5
26506. (2024•铁一中学•二模) 为探究H2和CO燃烧后的混合气体成分,小松同学将混合气体通过下列装置(夹持装置已略去,白色固体无水硫酸铜遇水变蓝)。下列分析错误的是(  )
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A.装置A中溶液变浑浊,证明混合气体中一定有CO2

B.装置C中固体粉末变红,装置E中溶液变浑浊,证明混合气体中一定有CO

C.装置C中固体粉末变红,装置D中粉末变蓝,证明混合气体中一定有H2

D.为证明混合气体中有H2O,应在装置A前增加一个装置D

共享时间:2024-03-13 难度:3 相似度:1.5
163988. (2024•唐南中学•一模) 物质的检验、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到目的的一项是(  )
选项 实验目的 实验方法
A 检验一瓶无色溶液为稀盐酸 取样,加入少量AgNO3溶液,振荡
B 鉴别NaOH和NH4NO3两种固体 取样,加水溶解、触摸烧杯外壁
C 除去CaCO3固体中的少量CaCl2固体 加稀盐酸
D 除去CO2中的少量HCl 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-03-14 难度:4 相似度:1.5
164221. (2024•高新一中•四模) 下列实验方案中,能达到实验目的的是?(  )
实验目的 实验方案
区分CaCO3、NaOH、NH4NO3三种白色固体 分别加足量水充分溶解,观察现象
检验CO2中是否混有的HCl气体 将气体通入紫色石蕊溶液中,观察现象
除去铁粉中混有的少量氧化铁固体粉末 加入足量稀盐酸充分反应后,过滤
除去NaCl溶液中的少量Na2CO3 加入过量CaCl2溶液充分反应,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-04-19 难度:4 相似度:1.5
163881. (2024•蓝田县•一模) 如图是一套检验气体性质的实验装置,向装置中持续通入气体X,若打开活塞K,只观察到紫色石蕊变红;若关闭活塞K,可观察到紫色石蕊试液变红,澄清石灰水变浑浊。据此判断气体X和洗瓶内的液体Y可能是(  )
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ABCD
X二氧化碳氯化氢二氧化碳氯化氢
Y(足量)碳酸钠溶液氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-03-15 难度:1 相似度:1.5
20124. (2020•西工大附中•二模) 下列试剂与用品中能将稀硫酸、氯化钠溶液和澄清石灰水一次鉴别出来的有(  )
①pH试纸  ②无色酚酞溶液  ③紫色石蕊溶液  ④碳酸钠溶液
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
共享时间:2020-07-06 难度:3 相似度:1.5
19723. (2019•西工大附中•真题) 下列各组溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是(  )

A.FeCl3、NaOH、KCl、Ba(NO32

B.K2CO3、Ba(OH)2、KOH、稀HNO3

C.K2SO4、Na2CO3、稀HCl、稀HNO3

D.CaCl2、AgNO3、Mg(NO32、NaCl

共享时间:2020-06-20 难度:3 相似度:1.5

xk@dyw.com

2017-04-02

初中化学 | | 选择题

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2020*西工大*期末
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