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德优网2022陕西省西安市碑林区交大附中初中化学模考模拟

2022年陕西省西安交大附中中考化学模拟试卷(三)

试卷总分:60分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(9小题共18分)
1. (本题2分) 分类思想是学习化学的重要思想方法。下列物质属于纯净物的是(  )
A.空气
B.铜锌合金
C.食醋
D.小苏打
2. (本题2分) 下列生活中的现象与化学变化无关的是(  )

A.放置在空气中的铁钉表面出现红棕色固体

B.放置在空气中的生石灰干燥剂失效

C.冰箱中放几包活性炭,冰箱中异味减小

D.稀硫酸溶液通电产生气体

3. (本题2分) 化学为人类作出巨大贡献。下列说法不正确的是(  )

A.将铅笔芯的粉末加入锁芯可使锁的开启变得灵活

B.服用氢氧化钠治疗胃酸过多

C.化学合成的新药品,一定程度上解决了一些天然药物的稀缺问题

D.利用洗洁精的乳化作用除去餐具上的油污

4. (本题2分) 正确的实验操作是进行科学探究的基本要求。下列操作正确的是(  )
A.德优题库
滴加液体
B.德优题库
取用固体
C.德优题库
测溶液的酸碱度
D.德优题库
过滤
5. (本题2分) “84消毒液”具有杀灭新冠病毒的功效,其有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO),加入氯化铵(化学式为NH4Cl)可以增强其消毒能力。下列有关说法正确的是(  )

A.次氯酸钠中含有两种金属元素

B.NH4C1中氮元素和氢元素的质量比为7:2

C.氯化铵和次氯酸钠中氯元素的化合价相同

D.氯化铵由6个原子构成

6. (本题2分) 宏观辨识和微观探析是化学学科核心素养之一。我国科学家利用复合光催化剂人工合成了燃料,反应的微观示意图如图。下列说法错误的是(  )
德优题库

A.甲、乙、丙、丁四种物质都由分子构成

B.甲、乙、丙三种物质中只有一种物质属于有机化合物

C.丁物质具有助燃性

D.参加反应的甲和生成丁的质量之比为11:8

7. (本题2分) “证据推理与模型认知”是化学学科核心素养之一。对下列图示或实验分析正确的是(  )

A.德优题库
图中,甲、乙两支试管中分别装有1g完全相同的锌粉,分别加入等体积的pH=1和pH=3的稀盐酸,则甲中产生气泡的速率比乙中快

B.德优题库
图中,NaOH和BaCl2两种溶液接触后,天平仍然平衡,说明化学反应前后质量守恒

C.德优题库
图中,滴加稀盐酸后,U形管右侧液面上升,说明稀盐酸和氢氧化钠反应放热

D.德优题库
图中,M和N两个模型代表两种不同的元素

8. (本题2分) 下列关于物质的检验、鉴别、分离、提纯方法正确的是(  )
选项 实验目的 方法
A 鉴别NH4NO3和尿素【CO(NH22 取样,加熟石灰,混合,研磨,闻气味
B 分离碳酸钙和氯化钙的混合物 溶解、过滤、洗涤、干燥
C 除去氯化钠溶液中的碳酸钠 加入过量的氯化钡溶液,过滤
D 检验氧化钙中是否混有氢氧化钙 取样,滴加无色酚酞溶液,观察溶液是否变红

A.A

B.B

C.C

D.D

9. (本题2分) 下列图像能正确反映对应实验操作的是(  )

A.德优题库
如图,向20℃时硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠

B.德优题库
如图,向一定质量硝酸铝和硝酸银的混合溶液中加入足量铜粉

C.德优题库
如图,向一定质量的NaOH和BaCl2的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

D.德优题库
如图,高温煅烧一定质量的碳酸钙

二、填空题(6小题共23分)
10. (本题4分) 在抗击“新冠肺炎”疫情的战斗中,许多防控措施都与化学相关。
(1)75%的医用酒精中的溶质为        
(2)居住环境可用75%酒精、含氯消毒剂、过氧化氢消毒液、过氧乙酸等进行消毒。请写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式        
(3)营养均衡可帮助提升免疫力。以下食物富含维生素的是        (填字母)。
A.牛肉
B.猕猴桃
C.米饭
11. (本题4分) 德优题库2008北京奥运会和2022北京冬奥会是我国举办的两项重要体育赛事,请回答相关问题。
(1)图中的“冰墩墩”、“雪容融”是2022年北京冬奥会吉祥物。这两款玩偶所用材质中的PC是聚碳酸酯,是一种无色透明的热塑性塑料,号称透明合金,具有机械强度高、耐热、抗冲击等优良性能,聚碳酸酯材料属于        (选填“合成材料”或“天然材料”)。
(2)福娃是2008北京奥运会吉祥物,制作它的外部材料为纯羊毛绒,内充无毒的合成纤维,纯羊毛绒燃烧后会产生        的气味。
(3)为了给运动员提供优质水果,要给果树施一些化肥,为增强果树的抗寒抗旱能力,可以追施        (选填“氮”、“磷”、“钾“)肥。
(4)奥运会和冬奥会对水、能源、材料需求量很大,下列说法正确的是        (填字母)。
A.可用肥皂水鉴别赛事用水属于软水还是硬水
B.含碳燃料不完全燃烧会产生有毒气体一氧化碳,可用氢氧化钠溶液吸收一氧化碳
C.建设场馆用到钢、硬铝等金属材料,把钢放入足量稀盐酸中,观察到固体会全部消失
12. (本题5分) 化学符号是化学学科表达交流的重要方式,请回答相关问题。
①2Cl
②Fe3+
③SO42-
④C
⑤CO2
(1)①表示        
(2)由②和③构成的物质的化学式为        
(3)⑤中数字“2”的含义是        
(4)写出④和⑤中两物质反应的化学方程式        
13. (本题4分) 20℃时,将4g固体甲加入到盛有20g水的烧杯中,充分搅拌后如图①:再加入Xg固体甲,现象如图②:改变温度至T2℃,现象如图③。请结合图示回答下列问题。
德优题库
(1)若T2>20,则图④中表示甲的溶解度曲线的是        (选填“A”或“B”)。
(2)①、②、③中溶液一定是饱和溶液的是        
(3)当X=       g时,②中形成饱和溶液且没有固体利余。
(4)20℃时,物质甲的溶液的溶质质量分数最大值为        。(只列出表达式)
14. (本题3分) 构建知识网络是学习化学的重要方法。如图是小清同学以CaCO3为核心整理的知识网络,“→”表示一种物质转化成另一种物质,部分反应的转化关系未标明。
德优题库
(1)老师指出反应②无法发生,若想完成转化,需将稀硝酸改为        (填化学式)溶液,该反应方可进行。
(2)反应⑤的现象为        
(3)对于上述转化的说法正确的是        (填字母)。
A.转化①用于实验室制二氧化碳时,稀盐酸可换成稀硫酸
B.可利用转化④制备氢氧化钾溶液
C.转化③产生的气体可用紫色石蕊溶液检验
D.上述转化共涉及到三种基本反应类型
15. (本题3分) 小辉在实验室发现了一瓶使用过的碳酸钠溶液,老师告诉他取碳酸钠溶液的胶头滴管也取过氯化钠溶液和硫酸钠溶液,因此这瓶碳酸钠溶液中可能混有硫酸钠或氯化钠。老师给小辉提供了四种药品:稀硝酸、硝酸钡溶液、硝酸银溶液、氯化钡溶液,让他检验一下碳酸钠溶液中是否混有硫酸钠或氯化钠。
(1)写出碳酸钠溶液和氯化钡溶液反应的化学方程式        
(2)小辉为了检验碳酸钠溶液中是否混有硫酸钠或氯化钠,进行实验并得出相关结论,则下列说法正确的
       (填字母)。
A.取样于试管中,滴加过量的硝酸钡溶液,产生白色沉淀,继续加入过量的稀硝酸,观察到沉淀部分消失,产生气泡,说明碳酸钠溶液中一定混有硫酸钠
B.取样于试管中,滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,说明碳酸钠溶液中一定混有氯化钠
C.取样于试管中,滴加过量稀硝酸,产生气泡,然后滴加适量氯化钡溶液,生成白色沉淀,静置,向上层清液中滴加硝酸银溶液,生成白色沉淀,说明碳酸钠溶液中一定混有硫酸钠和氯化钠
三、实验探究题(2小题共14分)
16. (本题7分) 如图装置图为初中常见的实验装置,根据所给装置回答下列问题。德优题库
(1)图①中证明氢氧化钠溶液和稀盐酸能发生反应的现象是        ,实验结束后,为了验证稀盐酸是否加过量,小梁同学取样于试管中,加入适量的氧化铁,从而证明了稀盐酸确实加过量,请写出小梁的实验中观察到的现象        ,小梁同学又选择了以下药品证明盐酸过量,其中可行的是        (填字母)。
A.铁
B.碳酸钠溶液
C.硝酸银溶液
D.氢氧化镁
(2)为了检验某化肥是否为铵态氮肥,图②实验所用试纸        (选填“正确”或“不正确”)。
(3)将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,无明显现象,为了检验二氧化碳和氢氧化钠能否发生反应,小欣和小丽同学设计图③的两组实验。
①实验甲中,小欣观察到试管内液面上升,该现象无法说明二氧化碳和氢氧化钠能发生反应,原因是        
②实验乙装置如图所示,已知通常情况下1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。小丽向A中加入100mL的NaOH溶液,向B中加入100mL的Ca(OH)2溶液,关闭K,通入约600mL二氧化碳,发现A和B中均无明显现象,该实验        (选填“能”或“不能”)说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。
(4)图④实验为硫在空气中燃烧的实验,二氧化硫是形成酸雨的主要物质,请写出一条减少酸雨的措施        
17. (本题7分) 实验室常用的干燥剂“碱石灰”是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物,易与空气中的水蒸气和二氧化碳反应而变质。某同学对一瓶久置的碱石灰中的成分进行了如下探究。
【猜想与假设】猜想一:没有变质,只含有氧化钙和氢氧化钠;
猜想二:部分变质;
猜想三:完全变质,含有碳酸钙和碳酸钠。
写出氢氧化钠变质的化学反应方程式        
【进行实验】实验如图所示:
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【解释与结论】由操作②的现象判断:猜想三        (选填“成立”或“不成立”)由操作⑤⑥的现象判断滤液中含有        ,由此判断猜想一不成立,得出结论。
【反思与评价】重新取上述流程中步骤③的滤液于试管中,滴加过量的氯化钡溶液,产生白色沉淀,静置,向上层清液中滴加无色酚酞溶液,溶液变红,由此可知,步骤③的滤液中的溶质为        ,该实验中氯化钡溶液的作用是        
【拓展迁移】要除去CO2中的水,       (选填“能”或“不能”)用碱石灰做干燥剂。
四、计算题(1小题共5分)
18. (本题5分) 某同学发现家里的洁厕灵主要成分是HCl。为了测定该洁厕灵中HCl的质量分数,他和化学兴趣小组的同学在实验室进行了如下实验:取该洁厕灵50g于小烧杯中,逐滴滴加硝酸银溶液,恰好完全反应后过滤,得到氯化银沉淀14.35g(洁厕灵中其他成分不参与反应)。
(1)紫色石蕊溶液遇到该洁厕灵会变成        色。
(2)计算该洁厕灵中HCl的质量分数。
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2022年陕西省西安交大附中中考化学模拟试卷(三)的细目表
  • 题号
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  • 1
  • 纯净物和混合物的判别,
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  • 2
  • 化学变化和物理变化的判别,
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  • 3
  • 化学的用途,碳单质的物理性质及用途,乳化现象与乳化作用,常见碱的特性和用途,
  • 查看
  • 4
  • 固体药品的取用,液体药品的取用,溶液的酸碱度测定,过滤操作的注意事项,
  • 查看
  • 5
  • 元素的简单分类,化学式的书写及意义,元素质量比的计算,有关元素化合价的计算,
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  • 6
  • 有机物与无机物的区别,微粒观点及模型图的应用,
  • 查看
  • 7
  • 化学实验方案设计与评价,金属的化学性质,中和反应及其应用,元素的概念,质量守恒定律及其应用,
  • 查看
  • 8
  • 化学实验方案设计与评价,碱的化学性质,盐的化学性质,铵态氮肥的检验,
  • 查看
  • 9
  • 饱和溶液和不饱和溶液,金属的化学性质,酸的化学性质,盐的化学性质,
  • 查看
  • 10
  • 溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,食品、药品与健康食品中的有机营养素,
  • 查看
  • 11
  • 硬水与软水,常见化肥的种类和作用,完全燃烧与不完全燃烧,有机高分子材料的分类及鉴别,棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别,
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  • 12
  • 化学符号及其周围数字的意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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  • 13
  • 饱和溶液和不饱和溶液,固体溶解度曲线及其作用,有关溶质质量分数的简单计算,
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  • 14
  • 盐的化学性质,物质的相互转化和制备,反应类型的判定,
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  • 15
  • 盐的化学性质,
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  • 16
  • 氧气的化学性质,酸的化学性质,碱的化学性质,中和反应及其应用,酸雨的产生、危害及防治,铵态氮肥的检验,
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  • 17
  • 药品是否变质的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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  • 18
  • 有关溶质质量分数的简单计算,根据化学反应方程式的计算,
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