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德优网2024陕西省西安市高新区唐南中学初中化学模考模拟

2024年陕西省西安市高新唐南中学中考化学模拟试卷(3月份)

试卷总分:60分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(9小题共18分)
1. (本题2分) 从物质分类的角度判断,下列物质的类别与“碘酒”不同的是(  )
A.铁锈
B.水银
C.大理石
D.食盐
2. (本题2分) 分子、原子、离子都是构成物质的微粒,下列物质由分子构成的是(  )
A.金刚石
B.二氧化磷
C.碳酸钠
D.
3. (本题2分) 下列有关化学实验操作的先后顺序正确的是(  )

A.实验室制取二氧化碳时,先加稀盐酸,后加石灰石

B.用胶头滴管吸取试剂时,先将胶头伸入瓶中,然后轻轻挤压

C.组装制取氧气的实验装置时,从左到右、先上后下

D.高锰酸钾制取氧气实验结束时,先撤离水中导管再熄灭酒精灯

4. (本题2分) 下列化学用语表达正确的是(  )

A.NH4Cl中氮元素的化合价为-3价

B.3个钠离子:3Na+1

C.FeSO4的读法:硫酸铁

D.2O 2 中带点数字“2”的意义:两个氧原子

5. (本题2分) 归纳总结是学习的重要方法。下列各组对主题知识的归纳完全正确的是(  )
A.化学与材料 B.化学与生活
①玻璃钢属于无机非金属材料 ①衣服上的油污可用汽油擦试掉
②塑料、青铜属于合成材料 ②铝制炊具不宜用钢丝球擦洗
C.化学与能源 D.化学与农业
①氢气是最理想的清洁高能燃料 ①氢氧化钙和尿素混合施用会降低肥效
②风能、氢能、天然气属于新能源 ②钾肥和氮肥混合就是复合肥

A.A

B.B

C.C

D.D

6. (本题2分) 在催化剂作用下,N2和H2反应生成NH3的微观过程示意图如图。下列说法正确的是(  )
德优题库

A.该反应属于分解反应

B.反应过程中H和N原子数都不变

C.参加反应的氢气和氮气的质量比为3:1

D.NH3具有N2和H2的化学性质

7. (本题2分) 物质的检验、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到目的的一项是(  )
选项 实验目的 实验方法
A 检验一瓶无色溶液为稀盐酸 取样,加入少量AgNO3溶液,振荡
B 鉴别NaOH和NH4NO3两种固体 取样,加水溶解、触摸烧杯外壁
C 除去CaCO3固体中的少量CaCl2固体 加稀盐酸
D 除去CO2中的少量HCl 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶

A.A

B.B

C.C

D.D

8. (本题2分) 德优题库模型能够直观反映化学变化的结果。将一定质量的镁条放入某一溶液(如图),其溶质硫酸铜和硫酸亚铁的质量相同,充分反应后烧杯内固体的组成和质量大小关系不可能的是(  )
A.德优题库
B.德优题库
C.德优题库
D.德优题库
9. (本题2分) 下列四个图象反映了对应实验过程中相关量的变化,其中错误的是(  )

A.德优题库
部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸

B.德优题库
HCl气体的溶解度受温度影响的变化曲线

C.德优题库
等质量的Mg粉和Fe粉与足量相同浓度的稀盐酸反应

D.德优题库
硫酸溶液稀释过程中pH的变化曲线

二、填空题(6小题共24分)
10. (本题4分) 人类的生产、生活离不开化学。谓回答下列问题。
(1)“黑烧鹅”是一道色味俱佳、干净爽口、酥烂清香的美食。鹅肉中含有的丰富的营养物质:蛋白质、脂肪、维生素及磷、钾、钠、镁、硒        (填“分子”、“原子”或“元素”)等。
(2)小红用pH试纸测得自家土壤浸出液的pH为5,应施用        来改良土壤酸碱性。
(3)燃料电池是一种不燃烧燃料而直接以电化学反应方式将燃料的化学能转变为电能的高效发电装置。新型NaBH4/H2O2燃料电池,放电时,发生的总反应方程式是NaBH4+4H2O2═NaBO2+6H2O,其中NaBO2中B元素的化合价是        
(4)全国生态环境保护工作会议指出:要着力推动经济社会发展绿色化低碳化,持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。结合生活生产实际,下列做法不合理的是        (填序号)。
A.倡导垃圾分类,让垃圾资源化
B.严禁使用煤炭,防止空气污染
C.提倡绿色出行,减少尾气排放
D.退耕还林还草,恢复湿地生态
11. (本题3分) 人类的生活离不开水,我们对于水的探索从未停止。甲图是某校直饮水机线路简图,乙图是该校化学兴趣小组做电解水实验得装置简图。
德优题库
(1)甲图中①②③三个步骤中哪一步发生的是化学变化        (填序号)。
(2)电解水时发生改变的粒子是        
(3)氢气作为新能源,其主要优点为        (填序号)。
A.制取成本低
B.燃烧产物无污染
C.制备原料为水,来源广
D.储存方便,安全
12. (本题4分) 实验设计是化学实验的重要环节,用对比实验方法探究二氧化碳的性质。
查阅资料:蓝色石蕊试纸用于检验酸性物质,遇酸变红。
德优题库
(1)实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C;对比A瓶与        (填“B”或“C”)瓶的实验现象,可证明CO2能与NaOH发生反应。
(2)实验二观察到C装置中发生的现象是:干燥的蓝色石蕊纸条        (填“变红”或“不变色”,下同),湿润的蓝色石蕊纸条        ,结论是        (用化学方程式表示)。
13. (本题4分) 如图所示为金属B发生反应的过程图,试推断:
德优题库
(1)写出物质A的化学式:       
(2)反应②可观察到产生气泡,       ;反应③属于        反应(填基本反应类型)。
(3)反应④的化学方程式:       
14. (本题5分) 粗盐常含有不溶性杂质和可溶性杂质(CaCl2和MgCl2)。工业上提纯粗盐的流程如图所示:
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(1)步骤③操作a是        
(2)写出步骤①中所发生的化学反应的化学方程式        
(3)步骤②加入过量的碳酸钠溶液的目的是        
(4)步骤④在滴加稀盐酸的同时不断检测溶液pH的变化。当pH        时,说明滴加的稀盐酸已适量。
(5)如果将步骤③和步骤④的顺序颠倒,最终制得的“精盐”中除NaCl以外,还会含有杂质        (填化学式)。
15. (本题4分) 德优题库列表法和作图法是常用的数据处理方法。请根据下列图表进行分析。
温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60
溶解度/g KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
KCl 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5
(1)曲线乙代表的是        溶解度。
(2)40℃时,一定质量KCl饱和溶液,从40℃降温至10℃,析出18gKCl,则该溶液中溶剂的质量为        g。
(3)图中横坐标t的取值范围是        
(4)50℃时,分别取KCl和KNO3两种物质的饱和溶液各20g降温到10℃,对所得溶液的分析正确的是        (填字母)。
A.溶质的溶解度:KCl<KNO3
B.溶剂质量:KNO3>KCl
C.溶液质量:KCl>KNO3
D.溶质质量分数:kNO3<KCl
三、实验探究题(3小题共18分)
16. (本题6分) 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置,请回答下列问题。
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(1)写出仪器①的名称        
(2)请指出B装置中存在的一处错误        。实验室选用C装置制取气体时的主要优点是        。H2不纯时,遇明火易发生爆炸,收集该气体最好选用装置        (填字母)。
(3)实验室用高锰酸钾制氧气时发生反应的化学方程式为        ;若使用E装置用排空气法收集氧气,从b口通入O2,则应该将装置E        
17. (本题7分) 化学实验室的老师准备实验药品时发现一瓶氢氧化钠固体未盖瓶塞。对于该固体是否变质,老师让三位同学通过实验来探究:
【提出问题】氢氧化钠是否变质?变质程度如何?
【猜想与假设】
猜想一:没有变质,全部是NaOH;
猜想二:部分变质,固体是        (填化学式);
猜想三:全部变质,全部是Na2CO3
氢氧化钠变质的原因        (用化学方程式表示)。
【设计并进行实验】取一定量的固体溶于水配制成溶液,分成三份,三位同学按照自己的方案进行实验:
实验操作 实验现象 实验结论
小李 向第一份溶液中加入无色酚酞试液 溶液变红 猜想②       成立
小王 向第二份溶液中滴加几滴稀盐酸 无明显现象
小陈 向第三份溶液中加入①       溶液 产生白色沉淀
【分析讨论】
①小王和小陈认为小李的实验可以不做,原因是        
②实验结束后大家将废液倒入同一个废液缸内观察到废液呈红色,且有白色沉淀。为了不污染环境,他们向废液缸里加入一定量的稀盐酸后得到无色澄清溶液,所得溶液中溶质(酚酞除外)种类最多时,溶液中所含有的阳离子是        (填离子符号)。
【反思与拓展】大家一致认为实验室的NaOH必须        保存。
18. (本题5分) 德优题库计算题某废液100克,含有硫酸和硫酸铜,向废液中慢慢滴入16%的NaOH溶液,溶液pH的变化如图所示。
(1)与CuSO4反应的NaOH溶液的质量是        g。
(2)反应结束后,原废液中硫酸铜的质量分数为多少?(写出计算过程)
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平行组卷明细
2024年陕西省西安市高新唐南中学中考化学模拟试卷(3月份)的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 纯净物和混合物的判别,
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  • 2
  • 物质的构成和含量分析,
  • 查看
  • 3
  • 液体药品的取用,制取氧气的操作步骤和注意点,制取二氧化碳的操作步骤和注意点,
  • 查看
  • 4
  • 化学符号及其周围数字的意义,
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  • 5
  • 溶解现象与溶解原理,金属的化学性质,常见化肥的种类和作用,资源综合利用和新能源开发,氢气的用途和氢能的优缺点,合成材料的使用及其对人和环境的影响,复合材料、纳米材料,
  • 查看
  • 6
  • 微粒观点及模型图的应用,反应类型的判定,
  • 查看
  • 7
  • 化学实验方案设计与评价,常见气体的检验与除杂方法,酸的化学性质,酸、碱、盐的鉴别,
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  • 8
  • 金属的化学性质,
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  • 9
  • 气体溶解度的影响因素,金属的化学性质,碱的化学性质,酸碱溶液的稀释,
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  • 10
  • 防治空气污染的措施,溶液的酸碱性与pH的关系,有关元素化合价的计算,垃圾分类与回收利用,
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  • 11
  • 水的净化方法,电解水实验,氢气的用途和氢能的优缺点,
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  • 12
  • 探究二氧化碳的性质,
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  • 13
  • 金属的化学性质,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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  • 14
  • 氯化钠与粗盐提纯,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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  • 15
  • 晶体和结晶的概念与现象,溶解度的相关计算,
  • 查看
  • 16
  • 氧气的制取装置,氧气的收集方法,
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  • 17
  • 药品是否变质的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,
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  • 18
  • 有关溶质质量分数的简单计算,根据化学反应方程式的计算,
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  • 金属的化学性质,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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  • 氯化钠与粗盐提纯,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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