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163993. (2024•唐南中学•一模) 实验设计是化学实验的重要环节,用对比实验方法探究二氧化碳的性质。
查阅资料:蓝色石蕊试纸用于检验酸性物质,遇酸变红。
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(1)实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C;对比A瓶与        (填“B”或“C”)瓶的实验现象,可证明CO2能与NaOH发生反应。
(2)实验二观察到C装置中发生的现象是:干燥的蓝色石蕊纸条        (填“变红”或“不变色”,下同),湿润的蓝色石蕊纸条        ,结论是        (用化学方程式表示)。
共享时间:2024-03-14 难度:1
[考点]
探究二氧化碳的性质,
[答案]
(1)C;
(2)不变色;变红;CO2+H2O═H2CO3
[解析]
解:(1)证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应,变量为氢氧化钠,氢氧化钠溶液中含有水,应对比A、C两瓶的现象证明CO2能与NaOH发生反应。
(2)石灰石的主要成分碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳本身不具有酸性,不能使干燥的蓝色石蕊试纸变色,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3
故答案为:
(1)C;
(2)不变色;变红;CO2+H2O═H2CO3
[点评]
本题考查了"探究二氧化碳的性质,",属于"常考题",熟悉题型是解题的关键。
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22008. (2019•西工大附中•期中) 某兴趣小组利用传感器再探究二氧化碳性质,实验步骤如下:三个注射器内各装有水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液,迅速加入烧瓶中,一段时间后,同时振荡烧瓶。
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(1)导致CD段气压急速减小的操作是       
(2)CO2能与水发生反应没有明显现象。要证明有碳酸生成,取E处所得溶液少许,加入       
(3)根据       的现象说明CO2与Ca(OH)2反应有新物质生成,化学方程式为       
(4)如图2对比曲线1、2、3,不能得出的结论是       
①CO2能与水发生反应
②1体积水约溶解1体积CO2
③CO2与NaOH发生了化学反应
④吸收CO2用NaOH溶液比饱和石灰水好
共享时间:2019-12-12 难度:4 相似度:1.5

dyczhxyn

2024-03-14

初中化学 | | 填空题

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2020*西工大*期末
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