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德优网2025陕西省西安市碑林区铁一中学初中化学模考模拟

2025年陕西省西安市碑林区铁一中学中考化学二模试卷

试卷总分:60分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(9小题共9分)
1. (本题1分) 分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质属于氧化物的是(  )
A.干冰
B.液氧
C.氯化钠
D.氯酸钾
2. (本题1分) 化学在资源、环境保护等方面起着重要作用。下列做法有利于生态环境保护的是(  )

A.用工业废水灌溉农田

B.大量使用农药化肥提高粮食产量

C.提倡使用新能源汽车

D.欢度春节时随意大量燃放烟花爆竹

3. (本题1分) 实验操作是实践探究的基础。下列关于粗盐提纯和溶液配制过程中,操作不正确的是(  )
A.德优题库
取用粗盐
B.德优题库
量取水
C.德优题库
过滤粗食盐水
D.德优题库
蒸发食盐水
4. (本题1分) 下列劳动实践项目与对应的化学知识解释不正确的是(  )
选项 劳动实践项目 化学知识
A 用CO2制作灭火器 CO2不可燃不助燃且密度大于空气
B 用加碘食盐烹饪食物 碘元素可以预防甲状腺肿大
C 将湿衣服放在阳光下晾晒 温度越高,分子运动速率越快
D 用炭炉烧烤,用扇子扇炉火 提高木炭的着火点

A.A

B.B

C.C

D.D

5. (本题1分) 化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语叙述正确的是(  )

A.O2、H2O中均含有氧元素

B.德优题库德优题库均表示阴离子

C.2H、CO2中数字“2”表示的意义相同

D.N、Ne均既可以表示一种物质,又可以表示一个原子

6. (本题1分) 建立模型是学习化学的重要方法。下列模型不正确的是(  )

A.德优题库
氧化反应和缓慢氧化的关系

B.德优题库
原子结构模型

C.德优题库
氮元素的化合价

D.德优题库
水和氢气的转化模型

7. (本题1分) 2025年中国人工智能技术迈向新台阶,尤其是国产DeepSeek走红全球。人工智能的芯片主要成分是硅,工业上制取芯片基材高纯硅(Si)的某一步反应微观示意图如图(相同小球表示同种原子)。下列说法正确的是(  )
德优题库

A.生成的丙和丁的微粒个数比是1:1

B.硅元素是地壳中含量最高的金属元素

C.参加反应的基本反应类型是置换反应

D.反应中各物质均由分子构成,且反应前后原子的种类改变

8. (本题1分) 某科学实验小组为了探究中和反应放热,使用了甲、乙装置。下列说法不正确的是(  )
德优题库

A.甲装置的注射器可用分液漏斗代替

B.甲装置U型管内红墨水液面“左低右高”,说明中和反应放热

C.乙装置饱和石灰水变浑浊,说明中和反应放热

D.上述中和反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水分子

9. (本题1分) 下列4个图像分别代表对应的4种过程,其中不正确的是(  )

A.德优题库
分别向等质量且足量的Mg片和Zn片中加入等质量、等浓度的稀硫酸

B.德优题库
向二氧化锰中滴加过氧化氢溶液

C.德优题库
在密闭容器内点燃红磷

D.德优题库
向HCl和Na2SO4的混合溶液中加入过量的Ba(OH)2溶液

二、填空题(6小题共12分)
10. (本题2分) 化学知识藏在文化传承中,揭秘2025年央视春晚化学小秘密。
(1)2025年春节联欢晚会吉祥物“已升升”的五官设计,可以看到青铜器和玉器上的纹样,青铜是铜和铅的合金,与纯铜相比,青铜硬度       (填“增大”或“减小”)。
(2)在时装走秀《山水霓裳》中,出现了各种服装纤维材质。生活中常用       的化学方法来鉴别合成纤维和天然纤维。
(3)“千年窑火不息,青白之色长存”。以景德镇青白瓷为造型风格、展现陶瓷文化神韵的舞剧《唯我青白》选段《瓷影》登上了春晚舞台。陶瓷属于       (填字母)。
A.金属材料
B.无机非金属材料
C.合成材料
11. (本题2分) 北京时间2024年10月30日,神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功。
(1)航天员在空间站工作、生活都离不开氧气,“天和”核心舱内呼吸的气体成分和地球类似,其中氧气体积百分数约为        
(2)发射火箭所用的液体燃料为偏二甲肼(C2H8N2)与四氧化二氮(N2O4),二者发生反应的化学方程式为:C2H8N2+2N2O4=3N2+2CO2+4X,X的化学式是        
(3)火箭在升空时发生的下列变化中属于化学变化的是        (填序号)。
①火箭点火    ②整流罩脱落    ③隔热材料熔化    ④冷水受热汽化
12. (本题2分) 德优题库化学兴趣小组的同学们决定走进“碳村庄”,“碳村庄”的部分格局如图所示。
(1)上述“碳村庄”的“居民”中具有毒性的是        
(2)“碳村庄”的部分“居民”可以相互转化,其中CaCO3发生分解反应生成CO2的化学方程式为        
(3)“碳村庄”又来了一位新成员——金刚石,金刚石和石墨均是由碳元素组成的单质。关于金刚石和石墨,下列说法正确的是        (填字母)。
a.均是黑色固体            b.二者物理性质不同的原因是碳原子的结构不同
c.均是由原子构成的        d.分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同
13. (本题2分) 图1是氯化钠与硝酸钾的溶解度曲线,图2是对硝酸钾进行的系列实验,回答下列问题。
德优题库
(1)由图1可知,欲提纯混有少量氯化钠的硝酸钾固体,应采用的方法是        结晶。
(2)t2℃时,将50g硝酸钾固体完全溶于50g水,形成溶液的质量是        g。
(3)t1℃时分别将KNO3、NaCl的饱和溶液升温到t2℃(不考虑水分蒸发),所得溶液溶质的质量分数关系:KNO3       NaCl(填“>”、“=”或“<”)。
(4)60℃时,向100g水中加入88g硝酸钾固体得到该温度下硝酸钾的不饱和溶液,将其平均分成2份,并进行如图2所示操作,最后得到烧杯Ⅰ和Ⅱ中的溶液均为饱和溶液,则“x”的值为        
14. (本题2分) 铁是重要的金属资源,在人类生产生活中发挥着重要作用。
(1)炼铁:工业上将焦炭与赤铁矿放入高炉,鼓入空气,利用生成的CO将赤铁矿中的Fe2O3转化为铁单质。焦炭除了产生CO外,还具有的作用是        
(2)防锈:为防止铁制品锈蚀,常在铁制品表面喷漆,其防锈的原理是使铁制品与        隔绝。
(3)铁的性质探究:某兴趣小组进行了如图实验。
德优题库
①将铁片插入硫酸铜溶液中,铁片表面析出红色固体,发生反应的化学方程式为        
②加入一定量的镁粉,待反应结束后最终的溶液为无色,则此时溶液中含有的金属离子有        (填离子符号)。
15. (本题2分) 德优题库为探究酸的化学性质,某化学小组做了如下实验:
(1)图A是用蘸浓硫酸的玻璃棒在纸张上作的画,该实验利用了浓硫酸的        性。
(2)试管B中发生反应的化学方程式为        
(3)滴加X试剂后,试管C中溶液变为红色,则X为        
(4)实验结束后,用长滴管吸取C中的溶液逐滴加入D中,观察到有气泡产生,上层清液为红色。则下列分析推理合理的是        (填序号)。
①产生的气体是二氧化碳    ②滴加前D中有固体剩余    ③滴加后D中上层清液pH>7
三、实验探究题(2小题共29分)
16. (本题15分) 某学习小组以“气体制备与收集”为主题开展基础实验与跨学科实践。
德优题库
(1)仪器①的名称是        
(2)实验室用装置A制取O2,发生反应的化学方程式为        。若要收集一瓶较纯净的O2,应选择的收集装置是        (填字母)。
(3)实验室可用装置B制取二氧化碳,向锥形瓶中添加液体试剂时,应添加至        (填“a”或“b”)处。
(4)学习小组自制了如图2所示家庭简易制氧机。若想监测产生O2的气流速率,需将图2中        (填“m”或“n”)端导管伸入水面下。
17. (本题14分) 同学们学习完碱的化学性质后,在实验室进行了下图所示实验。
德优题库
【学习交流】
(1)甲试管中出现        的现象时,说明酸和碱发生了反应;乙中注入NaOH溶液后,观察到气球变大        (填“能”或“不能”)验证二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
【拓展探究】丙中观察到有白色沉淀生成,反应结束后,同学们对丙中上层清液的溶质成分产生好奇,于是进行了以下探究。
【提出问题】丙中上层清液的溶质成分是什么?
【做出猜想】猜想一:NaOH    猜想二:NaOH、Na2CO3    猜想三:NaOH、Ca(OH)2
【实验验证】
(2)
实验操作 实验现象 实验结论
①取少量丙中上层清液于试管中,滴加BaCl2溶液         猜想二不成立
②另取少量丙中上层清液于试管中,滴加K2CO3溶液 有白色沉淀产生 猜想        成立
(3)实验操作②中发生反应的化学方程式为        
【拓展延伸】
(4)同学们针对碱的化学性质,另外进行了下列几组实验,试管中溶液始终保持红色的是        (填字母)。
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B.德优题库
C.德优题库
四、计算题(1小题共10分)
18. (本题10分) 生理盐水是医疗上常用的一种溶液,其溶质为氧化钠。为了测定某生理盐水的溶质质量分数,实验过程和有关实验数据如下图,分析并计算:
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(1)m的值是        
(2)计算该生理盐水的溶质质量分数。
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  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 从组成上识别氧化物,
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  • 2
  • 防治空气污染的措施,水资源的污染与防治,合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义,
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  • 3
  • 固体药品的取用,过滤操作的注意事项,蒸发操作的注意事项,
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  • 4
  • 二氧化碳不燃烧,不支持燃烧的性质,利用分子与原子的性质分析和解决问题,着火点,人体内的微量元素——碘、铁元素,
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  • 5
  • 化学符号及其周围数字的意义,
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  • 6
  • 原子结构,有关元素化合价的计算,燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃,氢气的化学性质与燃烧实验,
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  • 7
  • 微粒观点及模型图的应用,反应类型的判定,
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  • 8
  • 中和反应中能量的变化,
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  • 9
  • 红磷及其他药品燃烧测定氧气含量时的现象及压强变化问题,催化剂参与的图像问题,金属与酸的反应图像,碱的化学性质,
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  • 10
  • 合金与合金的性质,棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别,无机非金属材料及其应用,
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  • 11
  • 空气中氧气的体积分数,化学变化和物理变化的判别,根据质量守恒定律判断物质的化学式,
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  • 12
  • 碳单质的物理性质及用途,碳单质的可燃性,碳元素组成的单质,碳及其化合物间相互转化,
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  • 13
  • 结晶的原理、方法及其应用,固体溶解度曲线及其作用,利用溶解度曲线判断混合物分离提纯的方法,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系,
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  • 14
  • 金属的物理性质及用途,金属与盐溶液反应的原理,铁的冶炼,金属锈蚀的条件及其防护,
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  • 15
  • 浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,浓硫酸的脱水性,酸的化学性质,
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  • 16
  • 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,
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  • 17
  • 实验探究物质的组成成分以及含量,碱的化学性质,盐的化学性质,
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  • 18
  • 溶质质量分数结合化学方程式的计算,
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