A.蛋白质、K⁺和Cl^-是维持①渗透压的主要成分

B.小腿抽搐可能是由于①中Ca²⁺浓度降低而引起的

C.③的成分可包含CO₂、尿素、血红蛋白等物质

D.内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的主要场所

A.副交感神经末梢及支配的泪腺构成了效应器

B.“憋”住不流泪，是泪腺受大脑皮层分级调节的结果

C.情绪属于人脑特有的高级功能，消极情绪积累会产生抑郁

D.交感神经和副交感神经通常共同调节同一器官，且作用一般相反

A.静息状态下K⁺外流会导致神经细胞膜电位表现为外正内负

B.K⁺通道关闭，Ca²⁺通道被激活，导致神经细胞兴奋

C.多巴胺属于兴奋性神经递质，其释放与生物膜的流动性有关

D.甜味物质引起的兴奋在神经纤维上的传导是双向的

A.芬太尼与芬太尼受体结合，促进神经元K⁺的外流

B.神经元K⁺外流引发的电位变化促进了Ca²⁺的内流

C.Ca²⁺的内流促进神经递质释放，引发突触后神经元兴奋

D.芬太尼通过抑制突触间的信号传递缓解大脑皮层产生的疼痛信号

A.成年人“憋尿”说明低级中枢受高级中枢的调控

B.突触间隙Na⁺浓度降低有利于排尿反射的快速发生

C.排尿反射过程中兴奋的单向传递与突触结构有关

D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜外电流方向相反

A.损伤发生在大脑皮层S区时，患者不能发出声音

B.损伤发生在下丘脑时，患者可能出现生物节律失调

C.损伤导致上肢不能运动时，患者的缩手反射仍可发生

D.损伤发生在大脑时，患者可能会出现排尿不完全

A.巴浦洛夫长时间摇铃后不给狗喂食，中枢会把原来引起兴奋效应的信号转变为产生抑制效应的信号，这个过程需要大脑皮层的参与

B.斯他林和贝利斯将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到另一只狗的血液中，结果引起了胰液的分泌，他们把提取液中的这种化学物质称作促胰液素

C.班廷和贝斯特将狗分泌胰液的导管结扎至胰腺萎缩后制成滤液，将滤液注射给因摘除胰腺而患糖尿病的狗，结果狗不出现糖尿病症状，由此发现了胰岛素通过胰腺的导管分泌释放

D.科学家手术摘除成年狗的甲状腺，会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状，说明甲状腺与神经系统的兴奋性有关

A.该图存在分级调节和反馈调节机制

B.激素②对应的受体只存在甲状腺细胞的细胞膜上

C.③的浓度过低时，对下丘脑和垂体的促进作用减弱

D.②即能促进甲状腺激素的分泌，也能促进甲状腺的增生

A.激素单独作用时，0.5h内升高血糖最快的激素是肾上腺素

B.3h时，三种激素联合作用升高血糖的效应大于各自效应的总和

C.肾上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用表现出相抗衡的关系

D.血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节，不受甲状腺激素调节

A.研究胰岛素的生理作用时可以用注射法，不能用饲喂法

B.动物选材分组时，有时要求动物的体重、生理状况等相似是为了排除无关变量的干扰

C.使用注射法时，实验组注射的是某溶剂溶解的动物激素，对照组应注射等量的生理盐水

D.研究甲状腺激素的功能可以用摘除法，实验组摘除甲状腺，对照组进行手术但不摘除甲状腺

A.CT可促进成骨细胞活动，降低血钙

B.甲状旁腺功能亢进时，可引起骨质疏松

C.破骨细胞活动异常增强，将引起CT分泌增加

D.长时间的高血钙可导致甲状旁腺增生

A.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用对象细胞2是性腺细胞

B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快

C.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息

D.人体内血糖的平衡与乙图所示的调节有关，也与甲图所示的调节有关

A.体温上升期，皮肤血管收缩、手脚冰凉的现象导致散热减少

B.体温升高到38.5℃之后的持续期，人体的产热量等于散热量

C.TRH和TSH直接作用于甲状腺细胞，促进其分泌甲状腺激素

D.体温调节过程体现了神经调节和体液调节是相互联系的

A.实验中B组为对照组，A组、C组为实验组

B.实验中A组比B组小鼠释放的抗利尿激素多

C.A组、C组可形成对照，说明限水能促进小鼠对水的摄入量

D.光刺激所诱导的饮水与是否限水无关

A.抵御病原体的三道防线都是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质共同构成的

B.抵御病原体的三道防线中，第二、三道防线具有特异性

C.清除侵入机体内的病原体属于免疫系统的免疫防御和自稳功能

D.识别并清除突变的肿瘤细胞依赖免疫系统的免疫监视功能

A.抗原呈递细胞都属于免疫细胞，都能摄取和加工处理抗原

B.抗原呈递细胞主要包括B细胞、树突状细胞和巨噬细胞

C.抗原呈递细胞的起源不一定是骨髓中的造血干细胞

D.抗原呈递细胞都可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞

A.a-b期间辅助性T细胞增殖并分泌细胞因子

B.b-c期间细胞毒性T细胞大量裂解被病毒感染的细胞

C.病毒与辅助性T细胞接触为B细胞的激活提供第二个信号

D.病毒和细菌感染可刺激记忆B细胞和记忆T细胞的形成

A.多次接种HPV疫苗能实现有效的免疫治疗

B.物质A为细胞因子、物质B为抗体，都属于免疫活性物质

C.细胞①③⑤都能识别、摄取、提呈抗原，引起机体免疫应答

D.接种HPV疫苗后细胞④能在机体被HPV感染后迅速分泌抗体

A.过敏是对“非己”物质的正常反应

B.初次接触过敏原就会出现过敏症状

C.过敏存在明显的个体差异和遗传倾向

D.抗体与过敏原结合后吸附于肥大细胞

A.树突状细胞识别HBV后只发挥其吞噬功能

B.辅助性T细胞识别并裂解被HBV感染的肝细胞

C.根据表面抗原可制备预防乙型肝炎的乙肝疫苗

D.核心抗原诱导机体产生特异性抗体的过程属于细胞免疫

A.抗体检测法利用了抗原与抗体特异性结合的原理

B.感染早期，会出现能检测出核酸而检测不出抗体的情况

C.患者康复后，会出现能检测出抗体而检测不出核酸的情况

D.感染该病毒但无症状者，因其体内不能产生抗体不适用抗体检测法检测

A.甲组中胚芽鞘生长情况是②直立生长，①③④向光弯曲生长

B.乙组中胚芽鞘生长情况是①直立生长，②向右弯曲生长

C.乙组中a、b、c琼脂块中生长素含量的大小为b＞a＞c

D.甲、乙两组实验中胚芽鞘尖端产生的生长素通过主动运输的方式进入琼脂块

A.若植物顶芽的生长素浓度为10^-8，产生顶端优势现象时的侧芽浓度可能大于10^-6

B.三种器官对生长素浓度的敏感性不同，其敏感性强弱的顺序依次为：根、芽、茎

C.浓度为10^-8mol•L^-1为芽生长的最适浓度，但会抑制根的生长

D.若植物幼苗水平放置一段时间，测得茎的近地侧生长素浓度为10^-3，则茎的远地侧生长素浓度应该小于10^-6

A.若植物幼苗向光侧生长素浓度为m,则其背光侧生长素浓度大于M

B.若顶端优势中顶芽生长素浓度为m,则侧芽的生长素浓度大于i

C.若水平放置茎的近地侧生长素浓度为M，则其远地侧生长素浓度大于0，小于m

D.若水平放置根的远地侧生长素浓度为m,则其近地侧生长素浓度大于i

A.基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时，种子休眠时间比野生型延长

B.细胞分裂素受体表达量增加的植株，其生长速度比野生型更快

C.赤霉素受体表达量增加的大麦种子萌发时，胚乳中淀粉分解速度比野生型更快

D.插条浸泡在低浓度NAA溶液中，野生型比生长素受体活性减弱的株系更易生根

A.赤霉素能促进细胞伸长

B.细胞分裂素存在于植物体的任何部位

C.乙烯可促进果实成熟

D.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发

A.芽、幼嫩的叶和发育中的种子中的色氨酸可脱水缩合形成生长素

B.矮壮素能抑制植物茎节生长，使植株矮化，与赤霉素的作用相抗衡

C.赤霉素可促进细胞分裂与分化，促进种子萌发、开花等，其与生长素可发挥协同作用

D.脱落酸在根冠、萎蔫的叶片部位合成，可促进气孔关闭、抑制细胞分裂等

A.细胞分裂素类调节剂促进细胞分裂促进果实膨大

B.乙烯类调节剂——促进细胞呼吸——促进果实发育和成熟

C.脱落酸类调节剂——抑制细胞分裂——块茎储存期不发芽

D.赤霉素类拮抗剂——抑制细胞伸长——控制徒长、抗倒伏