A.出现“呼吸性碱中毒”时，患者血浆由正常时的弱酸性变为弱碱性

B.水杨酸通过体液传送的方式对位于脑干中的呼吸中枢进行调节

C.内环境中的

D.临床上，可输入含5%的CO₂的混合气体来缓解“呼吸性碱中毒”症状

A.在图中①〜⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤

B.血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分

C.组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同

D.神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程

A.图Ⅰ中，红细胞通过协助扩散吸收血糖进行无氧呼吸产生CO₂

B.某人长期营养不良，则会引起图Ⅰ中A液增多

C.地方性甲状腺肿大与图Ⅱ中Y激素分泌过量有关

D.图Ⅱ中甲既是神经系统的一部分，又能分泌激素，还能受激素调节

A.图1A侧为神经细胞膜的内侧，B侧为神经细胞膜的外侧

B.图2③处膜外为负电位，而Na⁺浓度膜外小于膜内

C.图2兴奋传导过程中，膜外电流方向与兴奋传导方向一致

D.图2④处Na⁺的内流速率比⑤处更大

A.细胞中PEPCKI浓度过低可能会导致糖尿病的发生

B.PEPCKI基因在细胞内的活跃表达可能与胰高血糖素的作用有关

C.加快PEPCKI乙酰化为预防和治疗糖尿病提供可能

D.血糖浓度过高会抑制糖异生途径的调节方式属于负反馈调节

A.①是效应器，⑤是感受器

B.分别电刺激②、④，观察电流表指针偏转次数，可验证兴奋在神经元间单向传递

C.神经递质的合成与释放、以及在突触间隙中的扩散均需消耗ATP

D.丙释放兴奋性递质后，乙的膜电位仍然是外正内负

A.树突状细胞的免疫记忆体现在抗原呈递功能增强

B.③中活化的树突状细胞可识别丙品系小鼠的抗原

C.Ⅱ组中检测到的活化树突状细胞与Ⅰ组相近

D.Ⅱ组和Ⅲ组骨髓中均可检测到记忆树突状细胞

A.图中细胞A为吞噬细胞，其可特异性识别抗原

B.包裹RNA的脂质膜为单层磷脂分子层

C.进入人体细胞的是病毒的mRNA，其作为抗原激活了人体的免疫反应

D.相比灭活病毒的疫苗，mRNA疫苗注射后，人体内存在病毒抗原的时间较久

A.内质网释放的 Ca²⁺能促使细胞内的H⁺以主动运输的方 式运往细胞外

B.细胞壁在酸性条件下发生结构改变导致细胞壁松弛，吸 水膨胀，引起细胞生长

C.细胞在生长过程中与新细胞壁的形成有关的细胞器主 要是内质网

D.生长素通过影响细胞的基因表达来调节植物生长

A.由实验结果可知，促进小麦种子萌发的最适生长素浓度范围在0.1～10mg/L

B.由实验结果可知，生长素浓度小于0.1mg/L的溶液对切段的影响是抑制生长

C.为确定待测样液中的生长素浓度是0.1mg/L还是10mg/L，可将待测样液适当稀释，重复上述实验

D.本实验中温度、处理时间等属于无关变量，对实验结果无影响

A.本实验中起对照作用的是清水组和缓冲液组

B.图示实验结果说明血浆中缓冲物质的缓冲能力是有限的

C.图示实验结果表明缓冲液维持pH稳定的能力比血浆弱

D.图示三条曲线所示结果均是科学合理的

A.本实验可以作为预实验，在正式实验中不需要清水组对照

B.银杏插条的枝龄和芽的数量要相同，才能确保对激素的敏感性和内源激素量基本一致

C.实验结果表明，6-BA和2，4-D协同使用的效果优于单独使用

D.对银杏插条剪切时应把形态学上端剪成平口，形态学下端剪成斜面

A.途径①注射的是破伤风疫苗

B.正常情况下，途径②曲线在7天后逐渐下降，主要是由记忆B细胞数目减少造成的

C.当破伤风杆菌第一次侵入人体时，进行免疫的有效途径是途径①

D.破伤风杆菌再次侵入人体内时，相比如图人体内抗体出现峰值的时间比途径②早

A.施用20mg/L的ABA溶液能达到最好的储藏效果

B.10mg/L的ABA溶液能促进种子萌发，且在72h时促进作用明显

C.72h时90mg/L的ABA溶液抑制种子萌发的效果不如70mg/L的ABA溶液

D.ABA溶液可能通过降低细胞中赤霉素的含量进而抑制种子的萌发