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A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰岛素溶液,再注射胰高血糖素溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液
A.在夜间光照条件下,受试者血糖代谢的调节方式是神经调节
B.与夜间黑暗条件相比,光照条件下受试者利用葡萄糖的速率下降
C.若受试者棕色脂肪组织的代谢被抑制,则图1两条曲线趋于重叠
D.长期熬夜的不良生活方式可能会增加患糖代谢相关疾病的风险
A.若细胞甲分泌的是性激素,一定经过内质网和高尔基体加工
B.由图可知,细胞甲分泌的化学物质可随血液到达全身各处
C.精子与卵细胞的相互识别方式,不符合该种形式
D.细胞甲分泌的化学物质可与细胞乙上的受体特异性结合
A.将细胞与外界环境分隔开
B.控制物质进出细胞
C.进行细胞之间的信息交流
D.具有一定的流动性
A.白细胞迁移的速率受温度的影响
B.白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗能量
C.黏着分子“选择素”可能是一种糖蛋白
D.白细胞穿过血管壁进入炎症组织体现了生物膜的功能特性
A.胰岛B细胞分泌的激素促进④⑤⑥⑦过程
B.胰岛A细胞分泌的激素促进①②③过程
C.胰岛素和胰高血糖素通过拮抗作用共同维持人体血糖的稳定,不存在分级调节和反馈调节
D.①+②+③>⑤+⑥+⑦时,人就会患糖尿病
组别 | 饲喂类型 | 三周后实验方法 | 检测指标 |
甲 | 饲料 | 饲喂葡萄糖 | 胰岛素浓度 |
乙 | 饲料+阿司匹林 | 饲喂葡萄糖 | 胰岛素浓度 |
丙 | 饲料 | 注射胰岛素 | 葡萄糖浓度 |
丁 | 饲料+阿司匹林 | 注射胰岛素 | 葡萄糖浓度 |
A.本实验的因变量是胰岛素浓度和葡萄糖浓度
B.阿司匹林既会影响胰岛素的分泌,也会影响血糖浓度
C.阿司匹林与胰岛素在调节小鼠血糖方面具有协同作用
D.实验结果表明阿司匹林可辅助治疗肥胖小鼠的糖尿病
A.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
B.先注射葡萄糖溶液,后注射胰岛素溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液
A.图A可表示精子和卵细胞受精时的识别方式
B.图A中的②是各种细胞间信息交流所必需的
C.图B所示信息交流方式中③表示与膜结合的信号分子
D.高等植物细胞可通过图C中的④进行信息交流
A.保障细胞内部环境的相对稳定
B.控制物质进出细胞
C.卵细胞摄入所需要的精子
D.进行细胞间的信息交流
A.红细胞放在0.09% NaCl溶液中吸水膨胀甚至破裂
B.高等植物细胞之间通过胞间连丝连接并交换物质
C.同种动物的精子和卵细胞相互接触完成受精作用
D.甲状腺激素通过血液运输到靶细胞后与受体结合
A.图中K+进入细胞后除了引起细胞膜电位的变化,膜内电位由负变为正,还具有促进包含胰岛素的囊泡的形成
B.葡萄糖进入胰岛B细胞,氧化分解产生ATP,此时的ATP不仅可以作为能源物质,还可以作为信息分子的底物
C.某药物可以关闭K+通道,则该药物可以抑制胰岛素的分泌
D.胰岛素释放后,会持续使血糖水平降低
dygzswyn
2024-12-15
高中生物 | 高二上 | 选择题