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德优网2023陕西省西安市经开区初中语文考试期末八年级下

2022-2023学年陕西省西安市经开区八年级(下)期末语文试卷

试卷总分:120分    命题人:dyczywyn2    考试时长:120分钟

一、积累和运用(5小题共18分)
1. (本题2分) 下列加点字的注音全部正确的一项是 (  )

A.涡(xuán)   颠(bǒ)     驰(chěng)    耳欲聋(zhèn)

B.默(jiān)    劣(zhuó)  绕(yíng)       不修边(fú)

C.裂(jūn)    准(miǎo)   猎(shòu)      暴风雨(zhòu)

D.旋(wò)     两(qī)       寒(jìn)         挑离间(bó)

2. (本题2分) 下列词语的书写无误的一项是 (  )

A.推搡    殒石    浮躁    穿流不息

B.狡辩    踊跃    赋予    消声匿迹

C.告戒    漫溢    枷锁    相辅相承

D.寒噤    抉择    缅怀    纷至沓来

3. (本题8分) 名篇名句默写。
(1)鹏之徙于南冥也,水击三千里,       。(《北冥有鱼》)
(2)       ,讲信修睦。(《大道之行也》)
(3)公然抱茅入竹去,       。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)俶尔远逝,       ,似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)
(5)室中更无人,       。(杜甫《石壕吏》)
(6)夜来城外一尺雪,       。(白居易《卖炭翁》)
(7)溯洄从之,       。溯游从之,宛在水中坻。(《蒹葭》)
(8)       ,肩膀上的红旗手中的书。(贺敬之《回延安》)
4. (本题3分) 阅读语段,按照要求完成下面的题目。
      ①近年来,学生书写水平逐渐下降,引起教育考试主管部门的特别关注。②关于汉字书写,“语文课程标准”强调了学生书写要规范、端正、整洁。③中考采用网上阅卷,老师评卷时           对答题正误进行评判,           对字迹潦草的试卷酌情扣分。④因此,学生能够熟练并规范书写汉字,是决胜中考的重要条件。
(1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面横线处。
(2)第②句中有一处标点使用不当,请将修改意见写在下面。
(3)第③句需补上一组恰当的关联词,请写在下面。
5. (本题3分) 名著阅读。
      A焦急不安地守候在外面,几小时以后,她看见丈夫的脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!”保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。
(1)选文中A处应填的人名是        
(2)选文中说保尔“选择了一条道路”,这条道路指什么?从他的人生经历和影响来看,我们应该学习保尔的什么精神?
二、综合性学习(1小题共7分)
6. (本题7分) 八年级(1)班拟开展“歌颂祖国”为主题的演讲比赛,请你参与并完成以下任务。
(1)小媛想写一副对联,既能表达对祖国发展变化的赞美,也可以贴在班级的文化墙上突出演讲比赛的主题,请你帮她写出下联。
上联:壮丽山河新潮涌
下联:       
(2)以下是本次演讲比赛负责人列出的比赛流程,请根据实际状况思考还缺少哪些内容,并将流程补充完整。
①通知大家比赛的时间、地点和主题、内容。
②统计报名参加比赛的同学名单,确定他们的演讲题目。
③推选主持人,撰写串场词,安排演讲顺序。
       
       
(3)演讲比赛结束后,同学们对“祖国”有了新的认识,请你在下列关键词中任选两个写一段话,表达你对祖国母亲的爱。(不少于80字)
乘风破浪   梦想    生生不息    更迭
三、阅读(4小题共45分)
7. (本题11分) 阅读下列材料,完成问题。
      【材料一】抖音之所以让人上瘾,主要得益于其强大的AI推荐引擎。这一引擎可以根据用户的喜好和行为习惯,为用户推荐最符合其兴趣的视频内容,让用户能够更加个性化地享受视频观看的乐趣。
      AI推荐引擎主要依赖于大数据和机器学习技术,能够快速地分析和理解用户的兴趣点和喜好特征,从而提供高度个性化的推荐服务。通过这种方式,抖音可以满足不同用户的需求,提高用户对平台的粘性和忠诚度。
      【材料二】人工智能,英文缩写为Al,是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来,理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大,可以设想,未来人工智能带来的科技产品,将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维的信息过程进行模拟。人工智能不是人的智能,但能像人那样思考、也可能超过人的智能。
      【材料三】人工智能经过60多年的演进,加速发展,呈现出深度学习、跨界融合、人机协同、群智开放、自主操控等新特征。大数据驱动知识学习、跨媒体协同处理、人机协同增强智能、群体集成智能、自主智能系统成为人工智能的发展重点,受脑科学研究成果启发的类脑智能蓄势待发,芯片化硬件化平台化趋势更加明显,人工智能发展进入新阶段。
      人工智能成为国际竞争的新焦点。人工智能是引领未来的战略性技术,世界主要发达国家把发展人工智能作为提升国家竞争力、维护国家安全的重大战略,加紧出台规划和政策,围绕核心技术、顶尖人才、标准规范等强化部署,力图在新一轮国际科技竞争中掌握主导权。
      人工智能成为经济发展的新引擎。人工智能作为新一轮产业变革的核心驱动力,将进一步释放历次科技革命和产业变革积蓄的巨大能量,并创造新的强大引擎,重构生产、分配、交换、消费等经济活动各环节,形成从宏观到微观各领域的智能化新需求,催生新技术、新产品、新产业、新业态、新模式,引发经济结构重大变革,深刻改变人类生产生活方式和思维模式,实现社会生产力的整体跃升。
      人工智能带来社会建设的新机遇。我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段,人口老龄化、资源环境约束等挑战依然严峻,人工智能在教育、医疗、养老、环境保护、城市运行、司法服务等领域广泛应用,将极大提高公共服务精准化水平,全面提升人民生活品质。人工智能技术可准确感知、预测、预警基础设施和社会安全运行的重大态势,及时把握群体认知及心理变化,主动决策反应,将显著提高社会治理的能力和水平,对有效维护社会稳定具有不可替代的作用。
      我国发展人工智能具有良好基础。国家部署了一系列措施,经过多年的持续积累,我国在人工智能领域取得重要进展,国际科技论文发表量和发明专利授权量已居世界第二,部分领域核心关键技术实现重要突破。人工智能创新创业日益活跃,一批龙头骨干企业加速成长,在国际上获得广泛关注和认可。加速积累的技术能力与海量的数据资源、巨大的应用需求、开放的市场环境有机结合,形成了我国人工智能发展的独特优势。
      【材料四】在市场需求下,专业儿童数字阅读平台涌现出很多爆款。用相关技术手段将线下儿童读物转化到线上,实现动画式、有声、可互动的阅读体验,增加阅读趣味性,受到儿童和家长欢迎。从内容形态来看,儿童数字阅读内容多元,形式丰富,其中视听结合的有声绘本更受孩子欢迎,阅读总量高。从内容服务来看,大数据技术在儿童数字阅读产品中广泛应用,智能推荐内容更吸引孩子。
      值得关注的是,人工智能已经成为儿童教育领域一项重要技术,尤其是在儿童阅读领域应用前景广阔。业内人士指出,未来的儿童阅读,孩子不仅可以通过想象将自己带入故事从而获得间接的阅读体验,还可以像玩电子游戏那样,通过角色扮演置身故事之中,获得直接的参与体验。
      未来的儿童绘本可能会内置一个芯片,通过另外的智能终端,如手机、电视、投影、眼镜、头盔等设备,连接云端的各种资源和服务。事实上,现在有些绘本已经具备了这样的功能,比如百年百部中国儿童图画书经典书系,目前只有智能手机能够获取云上的音视频内容,但支持这种技术的其他设备将越来越多。而且,云端将区分来访者和来访设备适配推送合适的内容。
      面向未来,在儿童阅读服务领域,需要建立一个基于AI的阅读服务云平台,通过对儿童知识、阅读对象、阅读行为、阅读社交等数据的记录、获取和分析利用,为每一个孩子提供“因童而异”的阅读服务策略和成长路径。
(1)请结合【材料一】说说抖音平台让人“欲罢不能”的原因。
(2)请结合【材料三】说说人工智能经过60多年的演进,在当今社会中有哪些重要意义。
(3)下列说法不符合材料意思的一项是        
A.人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的计算机科学。
B.人工智能的发展重点体现在大数据驱动知识学习、跨媒体协同处理、人机协同增强智能、群体集成智能、自主智能系统领域。
C.加速积累的技术能力与海量的数据资源、巨大的应用需求、开放的市场环境是我国人工智能发展的独特优势。
D.人工智能已经成为儿童教育领域一项重要技术,尤其是在儿童阅读领域应用前景广阔。未来在儿童阅读服务领域,需要建立一个基于AI的阅读服务云平台,为每一个孩子提供“因童而异”的阅读服务策略和成长路径。
(4)下列对选文内容理解正确的一项是        
A.人工智能可以对人的意识、思维的信息过程进行模拟。人工智能不是人的智能,但能像人那样思考、也能超过人的智能。
B.人工智能的广泛应用,将极大提高公共服务精准化水平,全面提升人民生活品质,也将显著提高社会治理的能力和水平,有效维护社会稳定。
C.从内容服务来看,儿童数字阅读中视听结合的有声绘本更受孩子欢迎,阅读总量高。从内容形态来看,大数据技术在儿童数字阅读产品中广泛应用,智能推荐内容更吸引孩子。
D.儿童绘本能内置一个芯片,通过另外的智能终端,如手机、电视、投影、眼镜、头盔等设备,连接云端的各种资源和服务。
8. (本题19分) 阅读下列文字,完成问题。
黄果树瀑布游记
王文锦
       ①初识黄果树瀑布,是在小学课本上。只记得课本中的瀑布插图似白帘倒挂在山涧,从空中倾泻而下,落入山脚下的池潭,溅起丈余高水花,浩浩荡荡流向远方。看到课本上雄奇壮观的黄果树瀑布,总想有朝一日能够亲眼目睹,那该是多么惬意的事情!时光荏苒,物换星移,去看黄果树瀑布的愿望始终在记忆深处盘旋。
      ②我不假思索地上路,因为出发的感觉太好了。我和妹妹去了贵州,得以有幸游览黄果树瀑布。一下飞机,从小生长在北方的我们被南方潮湿的空气笼罩着,天气虽然炎热,但却不像北方那么干燥。舟车劳顿的我们在听不懂的南方口音中昏昏欲睡,但一想到第二天就可以看到心之向往的瀑布,我和妹妹瞬间睡意全无,一阵窃喜。
      ③八山一水一分田。第二天天蒙蒙亮,我们便出发前往黄果树瀑布。贵州以山地为主,只有少部分水地和田地。车子行驶在盘山公路上,一会儿向内倾斜,一会儿向外歪倒,车上的我们不仅心惊肉跳,但更感叹司机师傅高超的驾驶技术,穿梭在坡陡路窄弯急的大山间,如履平地。快到景区时,遥闻激动人心的瀑声,像擂捶千面鼙鼓由远及近。一路闻瀑声而去,路边怪石嶙峋,草木葳蕤蓊郁,一会儿拾级而上,一会儿扶壁缓行,当你还在被山涧不知名的鸟兽吸引时,倏忽,对面山崖有急端自山腋泻崖而下,其声似万马奔腾,白浪滔天似巨雷怒吼,震耳欲聋。为睹瀑布全貌,急转至瀑布脚下的观瀑亭,顷刻间,斗大的水珠和着山风扑面而来,湿了头发衣衫,潮了脸颊手臂。扶栏驻足观赏,巨幕水帘垂现眼前,阔数十米,水雾缭绕如云海翻滚,细若碎珠,粗如巨柱,连贯络绎从半空坠入深不可测的犀牛潭,飞瀑落脚处,水石相击溅起高达数十米的水珠,飘扬洒落四散开来,真是应了李太白那句“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”。黄果树瀑布,蔚为壮观。
      ④离开黄果树大瀑布,我们来到了天星桥。首先映入眼帘的是怪石嶙峋、奇花异草、鳞次栉比的天星园。园内树木丛生,茂林修竹,各种蛇蝎虫蚁不时地发出声音,像是在向游人一展歌喉,又像是在表演口技,抑或是在向游人发出警告,告知游人不该闯入他们的领地。穿过天星园,眼前突然开阔起来,天高云淡,鱼翔浅底,清风徐来,水波不兴。一条潺潺小溪由脚底流向远处,指引游人走向另一番天地。哇!果不其然,在小溪尽头,一条更高更急的瀑布从半山腰的山洞里喷泄而出,怒吼着,叫嚣着,整个山谷回响着震彻寰宇的声音,像是要将积聚了整个山洞的力量全部释放出来,向世人展示自己的雄姿英发。粗壮如柱的水流重重砸向山脚池潭里裸露出水面的石灰岩,水花溅起丈余高,回落在周围的岩石上,四散开来,在阳光的照射下形成一轮彩虹,美丽极了!我们不禁感叹,造物主是怎样的鬼斧神工,造就了喀斯特地貌上美轮美奂的人间仙境!真是应了那句“此景只应天上有,人间能得几回闻”。
      ⑤世界倾斜,我们在低处穿行,不变的是永远自由的心。行走在黄果树瀑布景区,耳听震耳欲聋的瀑布声,极目远眺,五光十色的喀斯特地貌尽收眼底,山中美景让人流连忘返。日头西斜,离开的时候到了。我不知道,我将何时再来观看黄果树瀑布,但我清楚地知道,我要做一个世界的水手,奔赴所有的码头。
(1)阅读全文,梳理作者游览黄果树瀑布的过程。
所至 所见
穿梭山间 遥闻瀑布
至观瀑亭        
        赏天星园
        瀑映彩虹
(2)本文是记叙作者当下游览黄果树瀑布的游记,为什么要先从小学课本上的黄果树瀑布写起?
(3)请按括号内的要求作答。
①对面山崖有急湍自山腋泻崖而下,其声似万马奔腾,白浪滔天似巨雷怒吼,震耳欲聋。(从修辞角度赏析)
②一条更高更急的瀑布从半山腰的山洞里喷泄而出,怒吼着叫嚣着,整个山谷回响着震彻寰宇的声音。(赏析加点词语)
(4)选文③④段分别引用李白“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”和化用杜甫“此曲只应天上有,人间能得几回闻”的诗句有什么作用?
(5)本篇文章与梁衡的《壶口瀑布》都是文质兼美的游记散文,两文在记叙游踪时观察角度有什么不同?请简要分析。
9. (本题11分) 阅读下列的文言文,完成问题。
      【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,袄辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
      马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
      策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
      【乙】郭鬼先生曰:“臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。滑人言于君曰:‘请求之。’君遣之。三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:‘所求者生马,安事死马而捐五百金?’涓人对曰:‘死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣。’于是不能期年,千里之马至者三。今王诚欲致士,先从隗始。隗且见事,况贤于隗者乎?岂远千里哉?”
(选自《战国策?郭隗说燕昭王求士》)
【注释】①消人:国君的近侍;②捐:弃;③之:指死马;④期年:满一年;⑤见事:被侍率。
(1)解释下列句中加点的词的含义。
①一食或粟一石        
之不以其道        
以报君        
④今王欲致士        
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项是        
A.潭西南
B.故有名马 乘奔御风
C.骈死槽枥之间 况贤隗者乎
D.策之不其道 千金求千里马者
(3)将下列句子翻译成现代汉语。
所求者生马,安事死马而捐五百金?
(4)甲文借伯乐相马的故事,发出了“       ”的感慨,表达的主题是        ,乙文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事,表达的主题是        
10. (本题4分) 阅读下列的诗歌,完成问题。
送友人
李白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
(1)首联写送别之景,其中“横”与“绕”写得极妙,请分析。
(2)尾联“挥手自兹去,萧萧班马鸣”有怎样的表达效果?试作赏析。
四、作文(1小题共50分)
11. (本题50分) 人生是一道独特的风景,学会欣赏,它将更加亮丽。迅哥儿在平桥村欣赏美景好戏,品味好豆,留下了记忆中的美好与温馨;柳宗元在被贬之时欣赏永州山水美景,成就了自己的独特魅力;马丽华在艰苦的环境中欣赏长江源头的绝美风景,感悟到了大自然的神奇和伟力……生活,需要我们欣赏。请你以“欣赏”为题目,写一篇作文。
题目:欣赏
要求:①除诗歌之外,文体自选;
②不要套作,不得抄袭;
③不能出现真实的人名、地名、校名等信息;
④不少于600字。
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