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德优网2016陕西省西安市长安区初中语文考试期末八年级下

2015-2016学年陕西省西安市长安区八年级(下)期末语文试卷

试卷总分:100分    命题人:dyczywyn2    考试时长:120分钟

一、积累和运用(6小题共28分)
1. (本题4分) 给加点字注音或根据拼音写汉字。
(1)在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是       尺之间而已。
(2)在cāng       茫的大海上,狂风卷集着乌云。
(3)人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xiāng?xíng?jiàn?chù       
(4)大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,mò  zhōng  yī  shì       
2. (本题2分) 根据语境,选择恰当的成语填写在横线上。
(1)我们都不免会佩服当年那些叫卖者的本事。得气力足,嗓子脆,口齿伶俐,咬字清楚,还要会现编词儿,脑子快,能       (看风使舵、随机应变、引经据典)。
(2)学者心里不禁有些发虚了,他装着镇定自若、胸有成竹的样子关掉了扩音机,用       (盛气凌人、目空一切、不容置疑)的口气吩咐道:“赶紧把它填掉!”
3. (本题3分) 阅读下面文字,按要求答题。
当你细心聆听秋雨敲打着窗棂,那像弦乐奏出的均匀而美妙的声音;当你漫步在山间小路,流连于春天温馨的“花如绣,草如茵”之中,当记载了一生的风霜雨雪的面孔若隐若现地流露出笑意A当年轻的妈妈深情地一吻怀中那可爱的小脸蛋B 似乎生活的每个角落都充分诗意。或许,人们在无法诠释“诗意”的底蕴和玄机之前,就已经被弥漫着诗意的空间所包围。
(1)请在下面的横线上填入正确的标点符号。
A处          B处       
(2)语段中画波浪线的句子有语病,请把正确的句子写下来。
4. (本题10分) 古诗文默写。
(1)剪不断,理还乱,是离愁,       。(李煜《相见欢》)
(2)       ,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈 水部张十八员外》)
(3)       ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)
(4)山回路转不见君,       。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)
(5)越明年,              。乃重修岳阳楼。(范仲淹《岳阳楼记》)
(6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:              
(7)张养浩的《山坡羊?潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是:              
5. (本题4分) 名著阅读。
“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞,尽可赏赐他们头衔与勋章;但他们不可能造就伟大的人物,不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时,这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远的就已看见。歌德挣脱了我的手臂,站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣的钮子,背着手,往最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层;太子鲁道尔夫对我脱帽;皇后先对我打招呼--那些大人先生是认得我的。为了好玩起见,我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上,深深地弯着腰,帽子拿在手里。事后我大大地教训了他一顿,毫不同他客气……”
(1)说这段话的人是       。这段话表现了他对皇亲国戚们        的态度,最集中地表现了他的叛逆性格。
(2)《海底两万里》中塑造了一个外表冷酷而内心仁慈的尼摩船长,请简述一件能体现尼摩船长仁慈的事例。
6. (本题5分) 综合学习与探究
(1)很多人知道,端午节由屈原而起,除此之外,关于这个节日的起源还有很多其他说法,例如:
①勾践操练水军。《事物记源》记载,每年五月五日,天气变暖,可以下水。越王勾践便在这一天开始操练水军,最终打败了吴国。
②纪念孝女曹娥。《会稽典录》记载,某年五月五日,曹姓巫师失足落水。他14岁的女儿曹娥哀号江畔十七日,觅父尸不得,跳河自杀。
有一位同学对此很感兴趣,特意写了一个上联,请你根据①或②信息对出下联。
上联:屈原投江传佳话
下联:       
(2)端午的风俗有很多,有一些被诗人留在诗歌里。请你阅读下面诗句,写出相应的端午风俗。
①渚闹渔歌响,风和解粽香。       
②共骇群龙水上游,不知原是木兰舟。       
③樱桃桑葚与菖蒲,更买雄黄酒一壶。       
二、阅读(4小题共42分)
7. (本题4分) 阅读下面一首诗歌。
己亥杂诗
清。龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
    此诗第一句写诗人离别的忧伤,其中直接表现离愁深重的词语是什么?最后两句用形象的比喻表明了作者怎样的心志?
8. (本题15分) 阅读下面两段文言文,然后回答问题。
【甲】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(《与朱元思书》节选)
【乙】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
(《醉翁亭记》节选)
(1)用“|”为下面句子标示朗读的语意停顿(每句划一处)。
①猿则百叫无绝
②云归而岩穴暝
(2)解释下列加点的词语。
①蝉则千不穷:       
②鸢飞天者:       
③日出而林霏       
④佳木而繁阴:       
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①横柯上蔽,在昼犹昏;
译:       
②野芳发而幽香。
译:       
(4)两段文字都是写山的,但写法不同。甲文,作者描绘山间的泉水泠泠、好鸟嘤嘤、蝉鸣猿啼,侧面烘托山的       特点;乙文,作者先写“       ”之景,敏锐地捕捉到晦明变化。接着写四时之景,其中表现冬景的句子是:“       ”。
(5)两段文字都是由景生情,因情而明志的。甲文,吴均在欣赏富春江“奇山异水”过程中所触发的情感是:“       ”(从文中撷取相应词语填空)。乙文,欧阳修在琅琊风光中感受到“乐亦无穷也”,体现了他       的思想感情。
9. (本题9分) 阅读下文,完成下列各题。
方块汉字前途之争
汪品先
      ①方块汉字的前途,是我国知识界争论的百年话题。
      ②对于汉字的批评,首先来自其复杂难学,历史上只为少数人所掌握。“五四”运动后推行白话文、拟定注音字母,进一步的主张就是废除方块字、实行拼音化。然而建国后的实践表明:通过汉字简化和义务教育,汉字完全可以为大众所掌握,本身并不是造成文盲的主要原因。
      ③时至今日,废除方块字的主张不再活跃,流行的一种观点是方块字不适合于科学表达,不如拼音文字那样逻辑分明,因此汉字可以用来传承文化而不适用于发展科学。其实这里混淆了科学发展的传统背景和语言载体本身的特色。国人撰写的学术论文,无论用的是中文还是英文,往往有着论证不严、逻辑不清的毛病,这里既有我国传统文化中不利于科学发展的遗传病,也有在近代封闭条件下形成的恶习惯。文字无辜,这些毛病不该记在文字头上。
      ④计算机技术的发展,为各种文字的前途提供了重新排队的机会。对于二进制的计算机编码而言,一个汉字只相当于两个拼音字母。同一个文本,汉字的篇幅最短,输入计算机的速度也最快。汉字直观,承载的信息量远大于拼音文字。更重要的是汉字信息熵最高,有限数量的方块字经过搭配,可以构成无限多的新词;而依靠拼音字母的英文,需要不断制造新的单词才能表达不断出现的新概念。因此,汉字常用的只有几千字,而英语的词汇量早已超过40万,在应对新概念大量涌现的科学发展中并无优势。
      ⑤语言是文化传承的主角,以汉语作为载体的中华文化,在科学创新中应当具有潜在的优势。一种文化能够保持几千年而不衰,其中必有原因。值得参考的是犹太民族,三千年历史有两千年流离失散,却始终坚守着犹太教和希伯来文。在外界压力下,犹太人凭着对知识和智慧的重视,以一千多万的人口,赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统,是不是也在深处蕴藏着科学创新的基因,从而也有问鼎世界科学顶峰的前景?
(选自2015年2月27日《文汇报》,有改动)
(1)根据文意回答:有人认为汉字没有前途的理由是什么?
(2)指出第④段中划线句运用的说明方法,并结合内容分析其作用。
(3)推敲词句,回答问题。
①第③段中加点的“往往”一词能否去掉?请结合内容说明。
②细读第⑤段,说出加点的“潜在的优势”所指的内容。
(4)结合文章和下面材料说明:“砼”字体现了汉字在科学表达方面具有哪些优势?
“为了方便读写,我国著名结构学家蔡方荫将‘混凝土’一词简化为‘人工石’,后又将这三个字组合成一个新字--‘砼(tóng)’.现‘砼’字已被广泛采用于各类建筑工程的书刊中。”
--百度百科
10. (本题14分) 阅读下面的文章,完成下列各题。
 燃烧的木棉
梁惠娣
    ①在更远的南方,春天是木棉花燃烧的季节。
      ②在一个下着微雨的早晨,我在街心公园中散步。走着走着,一棵木棉树出现在我的面前。它枯褐色的枝干像垂暮老人布满皱纹沟壑的脸,充满沧桑的样子,一点也不好看。一抬头,才发现无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地开放,像天空中飘过来一团火红火红的云,又像一道红艳艳的朝霞,也像一团熊熊燃烧的火,映红了一片天空,是那样耀眼夺目。偶尔,有开得正艳的木棉花从枝头落下,“啪”的一声落到地上,掷地有声,那样响亮,那样决然。
      ③在这样的春天,我最爱到图书馆里看书。图书馆旁边有一个明如镜子的小湖,湖水清澈。湖边,一棵古老的木棉树临湖岸而长,它一树灰褐的枝干,未待绿叶长出,先开出一树繁盛无比的红花来,像美人临水梳妆。她伸出纤纤玉手,描唇画眉,那艳红亮丽的木棉花便是她发髻上的头饰。满树盛开的木棉花与湖水中的倒影交相辉映,更令人感到惊艳绝伦的美。我每次到图书馆,都坐在靠窗的座位上,安静地阅读。偶尔从书页间抬头,看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸,如此灿烂热烈,奔放到肆无忌惮的样子。那时那刻,我的心里也开出一朵朵热情奔放的木棉花来,满心欢欣与感动。有木棉花相伴的闲读,更觉舒心惬意。
      ④在这个木棉花盛开的时节,流连在燃烧的木棉花下,禁不住吟咏木棉花的诗句,惹几分追昔怀远的情思。
      ⑤宋代诗人杨万里在《三月一十雨寒》诗中写道:“姚黄魏紫向谁赊,郁李樱桃也没些,却是南中春色别,满城都是木棉花。”意思是说,像姚黄魏紫这样名贵的花要向谁要,就连李子樱桃这样的小家碧玉的花也没有。但是南方春色却有不同,满城都是木棉花。生动地描绘了南国红棉闹春的绚丽景色。我能想象,走在开遍全城的木棉花下,该是怎样繁盛热闹的景象。
      ⑥明末清初女诗人张乔的《春日山居》里也写到了木棉花,诗曰:“二月为云为雨天,木棉如火柳如烟。烹茶自爱天中水,不用开门汲涧泉。”诗中写了早春二月时晴时雨的气候,木棉花如火如荼地开放,杨柳冒出新芽像一团团浅黄色的烟雾,遇到大雨时,不用开门汲涧泉取水,自接天水烹茶,饶有风味。那样的山居生活令我无限向往。
      ⑦我爱木棉花,爱它生气盎然地盛放,又如此壮烈地坠落。当我看到那一朵朵盛开的木棉花,心中不禁燃起火一样的热情。我想,我们也要像木棉花一样,要用尽全力开放一次,才无悔这一生。
(选自《教育导报》2015年3月28日)(1)贯穿选文的感情线索是什么?
(2)简略分析下边这句话中加点词语的表达效果。
偶尔从书页间抬头,看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸,如此灿烂热烈,奔放到肆无忌惮的样子。
(3)文章引用古人有关木棉花的诗句,有何作用?
(4)简略说说木棉花可贵的精神及其给我们的人生启迪。
三、作文(2小题共30分)
11. (本题30分) 题目:我们在人生的旅途中,要听到也要读到很多有意义的话,其中有些话一定会给你不少的启迪,令你刻骨铭心,甚至会改变你的人生。请以“一句话照亮世界”为题目写一篇文章。
12. (本题0分) 题目:以“就在我身边”为题写一篇记叙文。
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