一、积累和运用(4小题共17分)
1.
（本题6分）
经典诗文默写。
（1）东临碣石，以观沧海。 ，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）
（2） ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
（3） ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（4）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 。（马致远《天净沙?秋思》）
（5）岐王宅里寻常见， 。（杜甫《江南逢李龟年》）
（6）盼望着，盼望着，东风来了， 。（朱自清《春》）
（7）孔子告诉我们，一个普通人也要有坚定志向的句子是：“ ， 。”（《＜论语＞十二章?子罕》）
（8）弟弟到远方求学，从此，我们将天各一方。我不能陪你左右，只好托月寄怀：“ ， 。”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
2.
（本题4分）
阅读语段，完成问题。
轻轻打开语文课本，我们在动人的文字中感悟世间的真情，感慨万千。瘫痪的史铁生，在落叶纷纷中与母亲jué别，把“好好儿活”的勇气，植入骨髓；莫怀戚一家人解决散步途中的分qí时，彰显着中华民族尊老爱幼的美德；印象中似乎确凿只有一些野草的百草园美好神秘，寄托着鲁迅对童年的留恋；海伦?凯勒在逆境中不断奋进，开启了截然不同的人生之旅。
（1）请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号）
①印象中似乎确凿（A.zuó B.záo）只有一些野草的百草园美好神秘。
②海伦?凯勒在逆境中不断奋进，开启了截（A.jié B.jí）然不同的人生之旅。
（2）请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
①jué 别
②分qí
3.
（本题3分）
名著阅读。
①众神道：“说起他来，或者大圣也知道。他是 的儿子，铁扇公主养的。他曾在火焰山修行了三百年，炼成了三昧真火，却也神通广大……乳名叫作红孩儿，号叫作圣婴大王。”
②行者满脸陪笑道：“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙，令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏被观音菩萨收他去，救出我师。如今做了善财童子，受了正果，与天地同寿，日月同庚。”
（1）以上两个情节均出自明代小说家吴承恩所著的《西游记》，语段①中横线处应填 。（人名）
（2）请简要概括这两个情节之间的关系。
4.
（本题4分）
阅读语段，按要求完成下面的题目。
①谁说平凡不能成就伟大？②蒸汽时代的奠基人瓦特 没有受过良好的教育，按常理他应该碌碌无为地度过平淡的人生， 他拒绝了平庸，经过无数次的失败与尝试，最终成功改良蒸汽机，成为被历史所铭记的人。③无独有偶，被后人誉为《书圣》的王羲之，小时候特别笨，每天只知练字，且练的字被其老师认为是“死字”。④尽管如此，王羲之仍没有放弃练字，最终写出了“天下第一行书”——《兰亭集序》。⑤可见，伟大来自平凡，平凡亦能成就伟大。
（1）语段中加点的词语“教育”和“能”按照词性划分，分别属于 词、 词。
（2）请在下面给第②句中的横线上填写一组恰当的关联词。
（3）第③句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面。
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