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德优网2023陕西省渭南市韩城市初中语文考试期末七年级上

2023-2024学年陕西省渭南市韩城市七年级(上)期末语文试卷

试卷总分:120分    命题人:dyczywyn2    考试时长:120分钟

一、积累和运用(4小题共17分)
1. (本题6分) 经典诗文默写。
(1)夕阳西下,       。(马致远《天净沙?秋思》)
(2)       ,不亦君子乎?(《<论语>十二章》)
(3)非淡泊无以明志,       。(诸葛亮《诫子书》)
(4)       ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
(5)你看,那浅浅的天河,       。(郭沫若《天上的街市》)
(6)现在大家纪念他,       。(毛泽东《纪念白求恩》)
(7)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,用一句诗写出了春光消逝时的萧条景况,渲染了环境气氛的黯淡凄楚,这句诗是:“              。”
(8)悲秋是古诗的常见主题,但刘禹锡在《秋词(其一)》中一反常态,诗中借黄鹤直冲云霄的描写,表现作者奋发进取的豪情和豁达乐观情怀的诗句是“              ”。
2. (本题4分) 阅读语段,完成下面小题。
      落日余huī下,迂曲回环的尼洋河波光粼粼,河中的沙洲绿树勃盎然。“空气清新、环境优美,生活在这儿很幸福。”家住湿地旁的村民央吉拉姆感叹,这里大变样了,从前的泥变成了绿洲,再也不是多年前挖沙采石的荒地。从荒草滩到流t?ng着动感与活力的公园,雅尼湿地的变迁是一个生动缩影,照见了新时代中国不断推进生态环境保护的坚实步伐。
(1)请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)
①河中的沙洲绿树(Aféng?B.péng)勃盎然。        
②从前的泥(Atán?B.tǎn)变成了绿洲。        
(2)请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
①余huī        
②流tǎng        
3. (本题3分) 请从下列歇后语中任选一句,结合《西游记》的具体内容,简述歇后语所对应的故事情节,并根据故事情节对人物形象加以评价。
(1)花果山猴子——无法无天
(2)白骨精一计未成——又生一计
我选择,              
4. (本题4分) 阅读语段,按要求完成下面的题目。
      ①中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。②它延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,(  )需要与时俱进、推陈出新。③保护好、利用好、传承好中华优秀传统文化,就要充分发挥中华优秀传统文化的“精神命脉”作用。④我们要以更大的         、更实的         推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,让中华文明的影响力、凝聚力、感召力更加充分地展示出来。
(1)请判断第①句加点词的词性,并写在下面的横线上。
       
(2)第②句的括号里缺少一个关联词,请将恰当的关联词写在下面的横线上。
       
(3)请将下面的词语填入第④句的横线处        (只填序号)
A.措施
B.力度
二、综合性学习(1小题共7分)
5. (本题7分) 七年级(1)班准备在班里设置一个以“文雅阁”为名的图书角,为了更好地管理图书角,同学们进行了一次讨论,请完成下列活动。
(1)【宣传】为了号召更多同学参与图书角活动,你准备在图书角处写一则宣传语,上句已给出,请你写出下句。
让读书走进人生,       
(2)【书写】请将图书角的名字正确、规范、工整地抄写在下面的田字格内。
文雅阁
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(3)【续写】活动中,有同学就“读书之趣”写了一段话,请你仿照画线句进行续写。
      春天读书,有杏花春雨,别有一番风情;夏天读书,有接天莲叶,令人神往;秋天读书,              ;冬天读书,              
(4)【辩论】在讨论图书角收录书籍的过程中,同学们就“课外读物是否需要被收录”这一问题展开了激烈的讨论,你认为课外读物需要被收录其中,请你整理语言,陈述你的想法。(不少于60字)
三、阅读(4小题共46分)
6. (本题9分) 阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】
      研学旅行,又名研学游,是一种寓教于游的教学新业态,是一种走出校门开展研究性学习和旅行体验相结合的校外实践活动,重在开阔学生视野,并培养学生的生活技能、集体观念以及实践能力等。以下数据为中国消费者参加研学游项目意向调查。
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(数据源自:艾媒数据中心)【材料二】
      ①研学旅行继承和发扬了游学中“读万卷书,行万里路”的人文精神和教育思想,它也是素质教育和旅游行业的全新内容。全新的内容也拥有全新的特性,经过研究,可以归纳总结出研学旅行不同于其他旅游形式的四大特点:
      ②主体自主性强。研学旅行的活动不同于一般旅游活动,它需要学生带着问题进行研究。而普通类型的旅游活动,如游学,学生参加之前不需要强制做知识准备工作,只要时间、金钱、精力三方面能够胜任,都能够正常参加。
      ③内容开放性高。根据教育部的相关文件可以看出国家对中小学研学旅行活动的设置主要固定为考察探究活动、社会服务活动、设计制作活动、职业体验活动这四大类。这四大类活动的内容并不进行限制,学校可结合实际,针对不同学段开发更贴近当地学生生活、学习的个性活动。而传统游学活动则多是以课堂体验、入住交流、学校观光等普通旅游形式为主。
      ④方法探究性强。研学旅行重点在于“学”,学习的方式多种多样,研学旅行的方式也花样百出。五花八门的学习方式都可以被用在研学旅行中,这也是传统旅游活动所不能实现的。
      ⑤取向实践性强。通过对教育部建议的中小学研学旅行主题活动的总结可以发现,我国所倡导的研学旅行完全立足于社会实践调查。区别于传统走马观花式的旅游学习形式,每一个学生必须在老师和家长的带领下动动手,动动脑,发发言,讲讲话。在高年级的学生活动中,学生甚至需要参加对抗性、逃生的演练,这种实地性的模拟活动也因此与传统型的旅游教育活动完全区别开来了。
(摘编自《头豹研究院:2023年中国研学旅行行业概览》)【材料三】
      ①随着寒假的到来,“研学游”成为许多孩子的假期“标配”。但在“研学热”下,重旅行、轻研学的现象仍广泛存在。
      ②研学“热”了,但背后的“冷”思考不可少。研学不是一场说走就走的旅行,注重的应是学生的研究性学习,如何让学生在领略到美丽的自然人文景观的同时也有所收获,这就需要对研学旅行活动进行整体规划和精心设计,也只有这样的研学才有意义。
      ③有业内人士提醒,为了避免无效的研学旅行,家长和学生应做好功课,选择研学项目时不宜跟风追热门,可以从组织方的资质准入、安全保障能力、价格合理性、体验收获感和满意度等方面入手,根据个人成长需求、兴趣爱好、家庭经济能力、市场口碑等综合情况,筛选最适宜的研学项目。相关部门也应加强协同管理,多方发力画好研学“同心圆”,使研学能够真正起到助力孩子健康成长的作用,让孩子在读万卷书的同时,也能感受行万里路的快乐和意义。
(摘编自《研学旅行不要盲目跟风,避免“游而不研”》)(1)阅读【材料二】,请简要说说研学旅行有哪几个不同于其他旅游形式的地方?
(2)阅读【材料三】,请概括如何避免“无效的研学旅行”。
(3)下列对材料有关内容的表述,正确的一项是        
A.通过调查可知,有85.87%的受访者有让子女参加研学游项目的意愿,还有2.78%的受访者持观望态度。
B.普通类型的旅游活动,不需要学生做知识准备工作,只要时间、金钱、精力三方面有一方胜任,就能正常参加活动。
C.根据教育部的相关文件可知,国家对中小学研学旅行活动的设置固定为四大类,也就是说研学旅行的活动内容被限制了。
D.我国所倡导的研学旅行活动完全立足于社会实践调查,这就要求每个学生要在老师或家长的带领下动手动脑、实践发言。
7. (本题21分) 阅读下面的文字,完成下面小题。
春夜奇遇
汤素兰
       ①为给父亲扫墓,小林医生在清明节前一天回到了大山里的老家。父亲老林是乡村医生,在家里开了一个小小的“林氏诊所”。虽然现在父亲过世七八年了,“林氏诊所”的铜牌还挂在院门外的墙上。七八年的风吹雨淋,铜牌上有的地方生了铜锈,有点暗淡了。
      ②小林每打开一道门,就好像打开了记忆的闸门。小时候,父亲总是忙,白天给人看病,晚上也要接诊。他记得,西厢的房子,外间是药房,里间的门大多数时候还挂着锁,父亲也叮嘱他不要随便进去。有一天下午天快黑的时候,小林等父亲走远,便偷偷取出钥匙打开了里间的门。在昏暗中,小林看见一只长得像小鹿一样的动物,脑袋和一只眼睛包着棉纱、扎着绷带。小林打开门的时候,那个动物显然受了惊吓,发出一声响亮的叫声,撞翻小林,逃走了。父亲去世几天后,小林终于再次将这间神秘的房子打开,发现父亲竟然在这间昏暗的房子里装了无影灯,还有一张手术台。
      ③小林家的房子在村子西头最靠近大山的坡地上。西边靠山,只有上山的小路,并没有人来往。除了朝南的院门,父亲还在后院的西边院墙上开了一道小门,小门装了铜铃,铜铃上系着一根拉铃的棕绳。棕绳一直拖到地上。小林不明白原因,他曾问过父亲:“拉铃不是得伸出手来吗?谁的个子会这么矮,矮到地上呢?”“以防万一吧。万一来的是矮个子呢?”
      ④小林沿着山坡上的小路,朝父亲的墓地走去。来到父亲的墓地,小林果然又看见——不知道是谁,已经将一个用白花檵木和杨柳枝扎成的花环挂在父亲坟头的墓碑前。父亲去世后,每年清明节,小林都发现,总是有谁比他更早来给父亲扫墓。他不知道这个神秘人是谁,但他很高兴看到父亲被人纪念。
      ⑤这一天,一场雨阻断了回城的路。小林决定在家里住一晚。半夜里,小林好像听到丁零零的门铃声一直响个不停,小林迷迷糊糊地来到后院。在朦胧的月光下,他看见一只大穿山甲背着一只小穿山甲站在门口。大穿山甲看到小林,立即把两只前爪放在胸前,眼睛里流着泪,长长的嘴翕动着,急急忙忙地说话。小林竟然听懂了它的话:“啊,我家蜜宝有救了……”小林抬头看向屋后的大山,他分明感到在静寂的山岭间有无数双眼睛正在静悄悄地、充满期待地注视着他,让他对自己能听懂穿山甲说话一点儿也不震惊。小林立即从车子的后备厢里拿出急救箱,把穿山甲带到西厢里间。打开无影灯,在手术台上给小穿山甲清理伤口、消毒、缝合。大穿山甲一直紧张地搓着两只前爪,在手术台边上一边流泪,一边唠叨:“老獾爷爷还说,要是老林医生还在,这孩子或许还有救。当年黄麂的脑袋被猎枪打开花,还打瞎了一只眼睛,老林医生都将它救活了……”小林猛地一惊:“小时候看到的原来是黄麂呀!”穿山甲妈妈继续说:“每年清明节,都是它代表我们大家去给老林医生上坟。”小林恍然大悟。手术结束后,他吩咐穿山甲妈妈:“回家以后要防止伤口感染,一周后就可以拆线了。”“我到时再来找你,行吗?”穿山甲妈妈问。小林医生本能地点了点头。
      ⑥吃完早餐,小林收拾好东西,发动了汽车。表婶问:“小林,你怕是要过年才回来了吧?”小林便说:“我下周末会回来呢。以后,我说不定每周末都回来;毕竟,开车也就两小时……”这是一个风和日丽的大晴天,山下的溪涧里,茂密的春草染绿了溪水;山脚的水田里,成群的鸭鹅在尽情地嬉戏;山坡的松林中,无数的小鸟用婉转歌声赞美着融融的春光。当汽车快要驶出屋前的坡道、转入山坡下的村道时,从汽车后视镜里,小林看到一只小松鼠跳到院墙上,用尾巴擦着“林氏诊所”的铜牌,他擦得铜牌在太阳下闪着铮亮的光。
(1)本文的故事情节使用了大量的铺垫及伏笔,请你阅读选文并完成表格。
铺垫或伏笔 作用
逃走的黄麂包着棉纱、扎着绷带。 暗示①       
家在村头最靠近大山,西门无人来往。        
后院西墙③        为动物求治创造了条件。
西厢里间有手术设备,小林是医生。        
(2)你觉得老林医生是个怎样的人?请结合文章内容简要概括。
(3)结合语境,根据括号内的提示,赏析文中画线句。
①父亲去世几天后,小林终于再次将这间神秘的房子打开,发现父亲竟然在这间昏暗的房子里装了无影灯,还有一张手术台。(加点词“竟然”表现了什么?)
②大穿山甲看到小林,立即把两只前爪放在胸前,眼睛里流着泪,长长的嘴唇翕动着,急急忙忙地说话。(从修辞手法角度赏析)
(4)文章首段说“‘林氏诊所’的铜牌上有的地方生了铜锈,有点暗淡了”,但末段又说“林氏诊所的铜牌在太阳下闪着铮亮的光”,前后是否矛盾?请简要分析。
(5)《春夜奇遇》用童话的形式,让动物与人类进行沟通交流,这样的叙事手法有什么好处?请简要分析。
8. (本题12分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。
      客有过主人者,见其灶直突,傍有积。客谓主人:“更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。”主人嘿然不。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,欲谢其邻人,灼烂者于上行各以功次坐,而不录言曲突者。人谓主人曰:“乡使听客之言,不费牛酒,终火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客耶?”主人乃寤而请之。
(节选自《汉书?霍光传》)【注释】①突:烟囱。②嘿(mò):同“默”。③上行(háng):上席。④录:邀请。⑤乡使:假设之辞,假使。⑥寤:同“悟”,醒悟。
(1)解释下列句子中的加点词语。
①傍有积       
②主人嘿然不       
各以功次坐        
④终火患        
(2)下列句子中加点的“于”与“灼烂者于上行”中“于”的意义和用法不同的一项是        
A.吾十有五而志学(《论语?为政》)
B.其一犬坐前(《狼》)
C.我如浮云(《论语?述而》)
D.非得一人井中也(《穿井得一人》)
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
更为曲突,远徙其薪。
(4)读完本文,试着回忆一下我们学过的《杞人忧天》,同样都是具有忧患意识,《杞人忧天》中的杞人和本文中建议“曲突徙薪”的客人有什么不同之处?请思考并分析。
9. (本题4分) 阅读下面的诗歌,完成下面小题。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
(1)请用自己的话描述一下“潮平两岸阔,风正一帆悬”的画面。
(2)意象是诗歌鉴赏中最基本又最重要的审美元素。了解诗歌中意象的特殊寓意,是读懂作品和把握作者情感的关键。找出本诗画线句与下列诗句中有相同寓意的意象,并说说它们蕴含了诗人怎样的情感。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
四、作文(1小题共50分)
10. (本题50分) 作文。
      想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。请你以“二十年后的我”为题目,发挥想象,写一篇作文。
      要求:①不少于500字;②有真情实感,不得套作抄袭;③文体自选,诗歌除外;④文中不能出现与自己有关的真实人名、校名。
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  • 《西游记》,名著人物,名著情节,
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  • 词义辨析,关联词,词性,
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  • 汉字书写,书法字体识别与鉴赏,标语,意见建议,综合性学习,
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  • 谈认识、看法,信息筛选与辨析,
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  • 词句理解赏析,内容理解概括,形象分析,
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  • 内容理解,文言实词,一词多义,文言翻译,
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